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長興中學抖音(湖州長興中學)

來源:好上學 ??時間:2022-07-22

浙江省長興中學八十周年校慶公告(第一號)

惟公元二零二零年

歲在庚子

欣逢浙江省長興中學建校八十周年

憶往昔弦歌不輟

八十載杏壇春滿

從今日起

學校正式啟動八十華誕系列活動

并初定于二〇二〇年十月五日

舉行校慶紀念慶祝活動

具體活動將適時適情發(fā)布

誠邀廣大校友屆時關注校慶后續(xù)相關公告

共襄盛事

共商學校發(fā)展大計

始建于北宋慶歷四年(1044年)的大成殿,曾為長興中學圖書館

夫化民成俗,必由于學;修德存真,唯出乎教。應對灑掃,進少儀之成規(guī);忠信文行,導大學之先路。粵惟東南勝邑,震澤名區(qū)[1]。木鐸斯鳴,郊庠聿著。登堂煥文明之業(yè),千載而長;踐閾聞弦誦之音,一地其興[2]!教澤被于遐邇,英髦萃乎杏壇。方此隆時,利兼天下,巍乎江浙,足式觀瞻。

1940年煤山“長興縣戰(zhàn)時初中學生補習學?!眱?nèi)的大煙囪。圖中人物為長興中學第一位共產(chǎn)黨員馮安琪,馮安琪曾帶領學生在煙囪上張貼宣傳抗日的大字報。

若夫人杰地靈,對雙弁之峻聳[3];崇樓佳境,衍三箬之紆徐[4]。書院學宮,文思無盡;新民止善,悠乎有傳[5]。迨及近世,日寇阻兵,危見存沒;教育救國,允得施行。于是潘公鳳韶,選地煤山,創(chuàng)茲黌宇,名之曰“戰(zhàn)時初級中學”[6]。首啟教行,發(fā)學林之嚆矢;疊膺獎譽,歷歲月之推磨。倚大成之殿,坐龍山之陽[7]。由初洊高,丙申易以今號;自南而北,辛巳奠乎新基[8]。世運方更,恭逢明盛,日升月恒,卓引前航。

長興中學解放前至文革前期校門

至若琳宮奕奕,周匝繚垣;泮水粼粼,層蔭拱璧。榆楊蓊郁,廊廡縈回。秋思漫漫,適沖情于蘆影;弦歌朗朗,若鵬翼之摶飛。藏焉修焉,游焉息焉[9]。優(yōu)柔詩賦,澡雪精神。晨雨夕曛,可以清吾襟袂;翔鷗棲鷺,可以友吾侶儔。匯文理于同歸,信眾才之所系,致兼濟于前用,感學府之偉歟!

文革后期至八十年代前期的校門

若乃尊道嚴師,規(guī)模宏闊;樂群長善,成化何多。郁郁斯文,屹乎高矗;菁菁者莪,洵樂且陶。其為師也,和易以思,罕譬而喻:若潘鳳韶、周育三之肇造,俞益民、潘子力之博識,楊謙、謝耘之高學,孫默岑之藝能,皆儀垂師范,表率坫壇者也;而馮安琪、周惠珠、丁山之等,投身革命,勵志興邦,尤足多也;他若譽冠通省、聲播全國以暨夫傳道自矢、不求聞達者,則如茂植崇岡,淵渟岳峙,不可悉數(shù)也。至其成才,秀拔靈鐘,通乎無類:勛業(yè)則階臻少將,藝林則聲冠儕流;科學名家,燦乎稱盛,文章巨擘,譽馳宇寰;掇巍科則等倫楊茆[10],救時疫則逆行荊鄂,其他鄧林材彥,國士無雙,不勝枚舉也。

老校址校門

猗與盛哉!教明體用,惟德為先[11];學致精微,樹人是本[12]。淵源有自,流派何遐!益謙之道有容,無遠弗屆;君子之心莫外,和而不同[13]。風行草木,澤被井閭。成上庠之高標,作天下之化育。春秋代序,八秩于茲,四海同慶,再啟征程。嚶以鳴求,既緬焉以前業(yè);儻其與會,共展望于將來。

謹布誠悃,敬希周知。此啟。 (本文作者:錢偉強)

老校址教學樓

校園四季

附:長興中學80周年校慶辦公室聯(lián)系方式

郵 箱:cxzxxzb@126.com

微信公眾號:zjscxzx

聯(lián)系電話:0572-6228571 0572-6228573

13587277269(孫老師)

15005728036(陳老師)

地 址:浙江省長興縣龍山街道金陵北路208號 長興中學校慶辦

注釋:本文分為三部分

第一部分 寫長興中學的文脈傳承、發(fā)展歷程、校園文化與環(huán)境等。

第二部分 寫長興中學的辦學成果,重點描述長興中學為國家培養(yǎng)的各領域的棟梁人才。

第三部分 重申學校辦學育人之宗旨與文化,誠邀校友在80周年校慶之際,共繪學校發(fā)展宏圖。

長興中學行政樓夜景

[1] 勝邑: 名城。 震澤: 即太湖,語出《尚書·禹貢》: “三江既入,震澤厎定。 ”兩句點出長興。

[2]踐閾:腳踩門檻,語出《禮記·曲禮》,這里比喻入校。弦誦:弦歌誦讀,比喻學習,語出《禮記·文王世子》:“春誦,夏弦?!币陨蟽陕?lián)暗切“長興”二字。

[3]雙弁:即弁山,在長興東南,弁山之名,以二山勢如冠弁,故名。

[4]三箬:長興箬溪分上、中、下三箬, 創(chuàng)校時期的《長中校歌》:“烽火連三箬,弦歌起岕中。 ”

[5]書院學宮:長興舊有箬溪書院、學宮等教學機構(gòu)。兩聯(lián)言長興教學歷史悠久,文化傳承有序。

[6] 潘鳳韶:長興中學首 任校長。長興中學由潘鳳韶先生 于1940年創(chuàng)辦于煤山,時稱“長興縣戰(zhàn)時初中學生補習學校”。

[7] 長興中學舊址有孔廟大成殿,為明代建筑,而長中新址在龍山南側(cè),故云。

[8]洊:升高。 丙申:1956年。辛巳:2001年。 長興中學建成后六遷校址,七易校名。1956年9月學校更名為“浙江省長興中學”,并首次招收高一新生,由原來的初級中學發(fā)展為高中。2001年9月學校遷至今址。

[9] 語出《禮記·學記》:“君子之于學也,藏焉修焉,息焉游焉?!北扔餍膽B(tài)平和,專心學習。又長中校內(nèi)有藏息亭。

[10]掇:獲取。巍科:古代稱科舉考試名次在前者,岳珂《桯史·劉蘊古》:“其二弟在北皆登巍科?!贝颂幈扔鞲呖紶钤?。等倫:與之同等,黃滔《祭南海南平王》:“畢云龍之契會,與龜鶴而等倫?!睏睿簵顝停鞔L興籍解元;茆:茆薦馨,清代長興籍探花。

[11]教明體用:宋代教育家胡瑗倡導“明體達用”的理念,是湖州教育思想的先聲。 惟德為先:長興中學辦學宗旨“德育為首、教學為主、全面發(fā)展”。

[12] 學致精微:語出《中庸》“君子尊德性而道問學,致廣大而盡精微,極高明而道中庸”,“心懷天下、學致精微”為長興中學校訓。 樹人:培養(yǎng)造就人材,語出《管子·權(quán)修》:“終身之計,莫如樹人?!?

[13]和而不同:和衷共濟,而又各有所見,語出《論語·子路》:“君子和而不同,小人同而不和?!?長興中學的辦學理念為“培養(yǎng)和諧成長的人”,文化共識為“和長中,共未來”。

來源:浙江省長興中學

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