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中國(guó)計(jì)量大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-19

中國(guó)計(jì)量大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?


中國(guó)計(jì)量大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融工程等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。


一、中國(guó)計(jì)量大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單


1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(中外合作)


中國(guó)計(jì)量大學(xué)與奧克蘭理工大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科教育項(xiàng)目。中國(guó)計(jì)量大學(xué)承擔(dān)的主干專業(yè)課程采用中、英文雙語(yǔ)授課,奧克蘭理工大學(xué)承擔(dān)的課程采用英語(yǔ)授課。


達(dá)到項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃要求的學(xué)生將授予國(guó)家統(tǒng)一印發(fā)的中國(guó)計(jì)量大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)),符合中國(guó)計(jì)量大學(xué)學(xué)士學(xué)位條件者,經(jīng)中國(guó)計(jì)量大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定,授予中國(guó)計(jì)量大學(xué)學(xué)士學(xué)位。在第三學(xué)年前達(dá)到雅思總成績(jī)不低于6.0分且單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分(入學(xué)英語(yǔ)單科成績(jī)不低于105分),注冊(cè)成為奧克蘭理工大學(xué)學(xué)生,并完成本項(xiàng)目培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的學(xué)生,還將獲得奧克蘭理工大學(xué)頒發(fā)的計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)(信息服務(wù)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)),該學(xué)位證書(shū)完全等同于在新西蘭奧克蘭理工大學(xué)本土頒發(fā)的學(xué)位證書(shū)。


培養(yǎng)目標(biāo)


培養(yǎng)具有扎實(shí)的軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ),掌握軟件工程和信息技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能,熟悉國(guó)內(nèi)外IT文化及IT行業(yè)操作規(guī)則和程序,具有較高外語(yǔ)水平的國(guó)際化、應(yīng)用型高級(jí)軟件工程人才。


辦學(xué)模式


雙方共同成立項(xiàng)目管理委員會(huì),共同商討制定培養(yǎng)計(jì)劃,確定教學(xué)內(nèi)容及教材使用,共同組建師資隊(duì)伍,建立師資培養(yǎng)方案及學(xué)術(shù)交流機(jī)制;雙方將逐步引進(jìn)國(guó)際優(yōu)秀原版教材及全英語(yǔ)教學(xué)及考核方式,實(shí)現(xiàn)與國(guó)際軟件人才培養(yǎng)同步。


主干課程


中國(guó)計(jì)量大學(xué)承擔(dān)主要課程:英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)與流程建模、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、人工智能導(dǎo)論等。


奧克蘭理工大學(xué)承擔(dān)主要課程:實(shí)用英語(yǔ)交流、程序設(shè)計(jì)與構(gòu)造、算法設(shè)計(jì)與分析、IT服務(wù)支持、現(xiàn)代信息系統(tǒng)、信息安全技術(shù)、需求分析、IT項(xiàng)目管理、信息安全管理、物聯(lián)網(wǎng)及應(yīng)用、IT服務(wù)管理、服務(wù)創(chuàng)新與設(shè)計(jì)、文本與視覺(jué)智能、項(xiàng)目研究與開(kāi)發(fā)等。


2、金融工程(中外合作)


金融工程是一門交叉性學(xué)科,它是一個(gè)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)編程等工程化的手段來(lái)解決金融問(wèn)題的嶄新領(lǐng)域,其所學(xué)內(nèi)容包括金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與定價(jià)、量化投資與交易策略規(guī)劃、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)?shù)取=鹑诠こ毯献鬓k學(xué)專業(yè)是建立在中外兩所高校的優(yōu)勢(shì)辦學(xué)平臺(tái)上的新型特色專業(yè),它充分發(fā)揮兩個(gè)辦學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)本專業(yè)學(xué)習(xí),使學(xué)生具有良好的外語(yǔ)交流和溝通能力,熟悉現(xiàn)代公司金融管理和運(yùn)作方式,具備投資分析與公司金融分析的能力,掌握金融定量分析技能的具有一定國(guó)際視野的實(shí)用型人才。同時(shí)也為學(xué)生能進(jìn)一步到海外高校繼續(xù)深造打下良好的基礎(chǔ)。


2015年,學(xué)校的金融工程系與英國(guó)的安格利亞魯斯金大學(xué)(Anglia Ruskin University)的商學(xué)院聯(lián)合開(kāi)設(shè)了金融工程的合作辦學(xué)專業(yè),引進(jìn)國(guó)外的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。學(xué)生前三年在中國(guó)計(jì)量大學(xué)學(xué)習(xí),期中將有12門課程由英方教師全英文授課,另外還有兩門中英雙方共同開(kāi)發(fā)的雙語(yǔ)課程。學(xué)生在第四年,在滿足基本的學(xué)業(yè)課程及英語(yǔ)雅思成績(jī)的條件下,可以申請(qǐng)到英國(guó)的安格利亞魯斯金大學(xué)學(xué)習(xí)一年。學(xué)生畢業(yè)將會(huì)獲得由中方授予的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,到英方學(xué)習(xí)且成績(jī)合格的同學(xué)還將獲得由英方授予的會(huì)計(jì)與金融管理(榮譽(yù))學(xué)士學(xué)位。


二、中國(guó)計(jì)量大學(xué)簡(jiǎn)介


中國(guó)計(jì)量大學(xué)(China Jiliang University),簡(jiǎn)稱中量大(CJLU),坐落于浙江省杭州市,是國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局與浙江省人民政府共建高校、浙江省教育廳與義烏市人民政府共建重點(diǎn)高校 、中國(guó)質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫領(lǐng)域唯一本科高校,入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目”、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃,為“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟牽頭單位。


中國(guó)計(jì)量大學(xué)溯源于1978年國(guó)家計(jì)量總局創(chuàng)建的杭州計(jì)量學(xué)校;1983年改建為杭州計(jì)量測(cè)試專科學(xué)校;1984年改為杭州計(jì)量??茖W(xué)校;1985年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為中國(guó)計(jì)量學(xué)院;2016年更名為中國(guó)計(jì)量大學(xué)。

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