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山東萊蕪職高學(xué)校(濟(jì)南市萊蕪區(qū)職高)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-07-30

1972年,學(xué)生正在“學(xué)農(nóng)”

1972年,教師正在學(xué)習(xí)教育方針

1972年,學(xué)生正在接受教育

1972年,學(xué)生正在“學(xué)農(nóng)”

學(xué)校舊貌

學(xué)校舊貌

新校效果圖

學(xué)校舊貌

斗轉(zhuǎn)星移,幾經(jīng)變遷,作為當(dāng)年萊蕪南部的重要中學(xué)———萊蕪八中老校已基本消失,留給人們的也僅有當(dāng)年的美好記憶。近日,記者找到了幾十年前在萊蕪八中上過學(xué)的學(xué)生和學(xué)校的老員工,聽他們講述了記憶中的萊蕪八中。

當(dāng)年是萊蕪南部規(guī)模較大的學(xué)校

吳致富和亓秋政是當(dāng)年萊蕪八中八級(jí)和九級(jí)的學(xué)生,邢業(yè)生則是在萊蕪八中工作過的老員工。說起當(dāng)年的八中,通過他們的描述,仿佛萊蕪八中就在眼前,一草一木歷歷在目。

吳致富和亓秋政現(xiàn)在在牛泉中學(xué)任教,都已58歲,在學(xué)校算是資歷很深的教師。雖已到退休年齡,但他們兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地貢獻(xiàn)著教師生涯的余熱。

吳致富和亓秋政說,萊蕪八中是1964年開始建校的,1965年正式招生,到了1968年開始招收高中生。他們兩人是上世紀(jì)70年代末一前一后入校。吳致富說:“當(dāng)年八中有3大排平房,兩排是教室,一排是教師辦公室,學(xué)校的每間校舍、每個(gè)角落在他們心中印象特別深。吳致富還拿起筆畫起了學(xué)校的平面圖:當(dāng)年的萊蕪八中大門在西南方,進(jìn)門是那三排平房,兩邊是教室,中間的是教師辦公室,再往后是實(shí)驗(yàn)室和儀器室,再往后兩排平房分別是教師宿舍和學(xué)生宿舍,最后則是伙房。學(xué)校操場位于學(xué)校東北。”

以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)看,當(dāng)年的學(xué)校規(guī)模不大,但在當(dāng)時(shí)卻屬于牛泉最大的學(xué)校?!澳菚r(shí)的八中,不僅面向牛泉招生,方下、高莊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生都到這里來上學(xué)。當(dāng)時(shí)的條件也不是很好,宿舍里睡的是大通鋪,在土坯上放上一堆干草,就成了床。不過,這并沒有影響我們的學(xué)習(xí)熱情,每個(gè)人都背著干糧去學(xué)校。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也很濃,每個(gè)人都是力爭上游?!?/p>

幾經(jīng)變遷,扎實(shí)奮進(jìn)的作風(fēng)一直沒變

在接下來的歲月里,八中隨著政策的變化幾經(jīng)變遷,但他們?cè)鷮?shí)奮進(jìn)的作風(fēng)一直沒變。

進(jìn)入上世紀(jì)80年代,萊蕪八中又恢復(fù)到初中建制,為了改善辦學(xué)條件,學(xué)校建起了三層的新教學(xué)樓,學(xué)校教學(xué)條件得到了優(yōu)化。進(jìn)入上世紀(jì)90年代,成為萊蕪第五職業(yè)高中。這一段歲月,邢業(yè)生親身經(jīng)歷過。邢業(yè)生是1988年進(jìn)入萊蕪八中工作的,成立萊蕪五職高,他留了下來。“五職高當(dāng)時(shí)設(shè)的專業(yè)非常多,有汽車、機(jī)電、服裝等,學(xué)生都非常勤奮用功,出了不少優(yōu)秀學(xué)生?!毙蠘I(yè)生說。在五職高任職,邢業(yè)生特別自豪?!拔也辉谝痪€,就全心全意做好服務(wù)工作,看著一批批人才走出去,心里特別驕傲?!爆F(xiàn)在,邢業(yè)生還珍藏著一張?jiān)谖迓毟呓虒W(xué)樓前拍的照片?!澳嵌螝q月在我一生當(dāng)中非常珍貴,留下了很多美好記憶,這張照片我也會(huì)經(jīng)常拿出來看看?!毙蠘I(yè)生說。

邢業(yè)生回憶說,接下來幾年,五職高撤銷后,成立了牛泉二中。2001年左右,又與牛泉一中合并成為了牛泉中學(xué)。2017年8月24日,牛泉鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)實(shí)現(xiàn)合并,牛泉鎮(zhèn)中心學(xué)校正式成立?!斑@二三十年,我一直在這里工作,親眼見證著學(xué)校的幾經(jīng)變遷。我為這所學(xué)校的發(fā)展和傳承感到榮耀。”邢業(yè)生說。

新征程譜寫新篇章

牛泉鎮(zhèn)中心學(xué)校成立后,學(xué)校設(shè)施有了很大的提升,為實(shí)施中小學(xué)一體化管理、實(shí)現(xiàn)整體育人目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

據(jù)介紹,牛泉鎮(zhèn)中心學(xué)校新校區(qū)是牛泉鎮(zhèn)黨委政府基于“打造教育強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略,立足全鎮(zhèn)教育發(fā)展,整合優(yōu)質(zhì)資源配置”,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)投資建設(shè)的,規(guī)劃占地面積212畝,建筑面積55085平方米,完全建成后可同時(shí)容納4600人在校就讀。目前,學(xué)校一、二期工程已建成交付使用,經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究,報(bào)教育局批準(zhǔn),牛泉鎮(zhèn)中心中學(xué)和中心小學(xué)正式合并成立牛泉鎮(zhèn)中心學(xué)校。合并完成后,學(xué)校分設(shè)小學(xué)部和初中部,在校生達(dá)到2100余人,在職教師150余人,開設(shè)43個(gè)教學(xué)班。今后,中心學(xué)校將通過在課程資源、人力資源、育人資源等方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),打造集聚效應(yīng),實(shí)現(xiàn)育人效能最大化,有效促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。學(xué)校將圍繞“成就最好的自己”這一辦學(xué)理念,緊扣“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一核心要?jiǎng)?wù),在管理水平上做文章,在內(nèi)涵發(fā)展上下功夫,實(shí)現(xiàn)“德才兼?zhèn)?各成其材”的育人目標(biāo)。

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