學(xué)院官網(wǎng)郵箱在哪里 edu郵箱申請·美國圣莫尼卡學(xué)院教育郵箱申請超詳細(xì)...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹藢W(xué)院官網(wǎng)郵箱在哪里 edu郵箱申請·美國圣莫尼卡學(xué)院教育郵箱申請超詳細(xì)...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

淮陰師范學(xué)院郵箱怎么查看

1、首敏灶先在瀏覽器里面搜索淮陰師范學(xué)院的肆拿困名字裂念，進(jìn)入官方網(wǎng)站。
2、其次在官網(wǎng)里面點(diǎn)擊首頁，進(jìn)入首頁以后，在新聞中心里面選擇一篇文章。
3、最后通知公告的文章都會寫有學(xué)校的郵箱。以上就是淮陰師范學(xué)院郵箱的查看方法。

edu郵箱申請·美國圣莫尼卡學(xué)院教育郵箱申請超詳細(xì)...

圣莫尼卡學(xué)院（Santa Monica College, 簡稱 SMC）成立于1929年，是一座位于美麗海岸哪瞎含邊的公立 社區(qū)學(xué)院 ，是由西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會（WASC）認(rèn)證的 加利福尼亞州 113社區(qū)學(xué)院系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)者。提供相當(dāng)于大學(xué)第一及第二年的通識教學(xué)。課程通常和UC大學(xué)完全吻合，圣莫尼卡學(xué)院有部分成績優(yōu)異的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)到UC系統(tǒng)大學(xué)，其中更有轉(zhuǎn)入UCLA， 加州大學(xué) 伯克利以及 哥倫比亞大學(xué) 的學(xué)生，因此吸引了大量的國際學(xué)生入學(xué)圣莫尼卡學(xué)院。

學(xué)校官網(wǎng)： http://www.*c.edu

申請地址： http://www.*c.edu/EnrollmentDevelopment/Admissions/Pages/Web-Application-Undocumented.aspx

申請直連： /uPortal/p/AccountCreation.ctf1/max/render.uP

接下來是介紹申請過程！一般 社區(qū)大學(xué) 都是先注冊O(shè)penCCC賬號，然后再申請學(xué)校賬號！大部分的流程都差不多！要學(xué)李笑會舉一反三??！

1）點(diǎn)擊【 Begin Creating My Account 】開始填寫相關(guān)信息了！

2）填入虛擬的姓名（注意老外的姓名格式 名. 中間名 .姓）。其他都可以選No。

3）填入對應(yīng)的生日。（這里可以自己編，一般1999年前后）填完后記得 一定要記下來，后面有用?。。?

4）填寫SSN（Social Security Number）號碼！

5）填入自己的郵箱。 推薦使用 Gmail 或者 Hotmail 郵箱！

6） 填入虛擬的*號。 （這里填一個就行，第二個空著不用管，但是下面的勾勾不能選上）

想填真實(shí)的美國號碼？ 點(diǎn)擊看看 ！

7）填寫地址信息~

因?yàn)槭翘摂M地址，有可能會報錯。報錯后，勾上最下面的選項(xiàng)。

8） 填寫 用戶名 和密碼~

注意，密碼僅限數(shù)字和字母，不能用符號，否則報錯。

9） 設(shè)置安全碼（4個數(shù)字）以及設(shè)置你想要的安全問題和答案~

10）Google的 人機(jī)身份驗(yàn)證。（需要自帶科學(xué)工具才能過）驗(yàn)證通過后，申請網(wǎng)站的賬號就已申請到。

1） 開始申請教育版賬號。（框中的學(xué)校不要選錯，仔細(xì)核對?。。c(diǎn)擊【Start Application】

2）選擇學(xué)期和專業(yè)。

注意，以下都是選擇題，看得懂就自己選，偷懶就跟我選一樣滴。

3）確認(rèn)個人信息！

4）勾選下面這個就行，不用再填一遍神春。

5）再次 確認(rèn)個人信息，選擇性別、 性取向 。

6）還要選擇以下這三個選項(xiàng)。

7）選擇自己受教育水平。

8） 確認(rèn) 公民信息 以及居住信息。

9）這里有幾項(xiàng)，全選No~

10）選擇興趣愛好信息！

11） 確認(rèn)一些其他的內(nèi)容

12）能選不想回答的問題，就都不想回答。

13）同意接受服務(wù)條款

14）再次確認(rèn)前面填寫的內(nèi)容，頁面最下方點(diǎn)擊提交申請按鈕！

15）顯示這個內(nèi)容 ，那么你的申請即已經(jīng)提交！

一般提交申請后需要等待幾分鐘到幾天的時間，能獲得審核通過的郵件！

郵件內(nèi)容中的會給你一個SMC ID ！有這個ID說明是成功了！

1）登陸賬號管理系統(tǒng)： https://*ccis.*c.edu/*cweb/f?p=420190325:102 :

之前保存的信息有用了。默認(rèn)密碼是你最開始填寫的生日信息，按月日年排布。比如我申請時用的06.17.1998，轉(zhuǎn)換后就是061798。

2）首次登陸，提示需要升級賬號，點(diǎn)擊按鈕開始操作！

再次登錄 – 同意條款 – 安全問題 – 修改密碼

3）一頓騷操作后，再次登陸賬號管理系統(tǒng)，有可能還會提示地址的問題，不理他。然后一路確認(rèn)到底！就進(jìn)入管理平臺了！

其他模塊我們不關(guān)注，看左側(cè)SMS@MAIL大圖片就是郵箱登錄入口！就是我們需要的！

直接看頁面最下方有我們需要的信息：郵箱賬戶名和郵箱地址！

這里可能需要等一會時間才能正常用郵箱地址，登入 谷歌郵箱 ，轉(zhuǎn)換成小寫使用~~

由于這家大學(xué)使用的是Google的郵局，我們直接訪問谷歌 網(wǎng)盤 就可以使用了！

直接訪問： /drive/

網(wǎng)盤的容量是無限！

直接訪問： /signup?sku=Education 使用郵箱注冊即可！

可以開通 微軟 Office365教育版，能用在線版Office（沒有桌面版的那種），以及微軟的OneDrive網(wǎng)盤（1T）

成都師范學(xué)院教務(wù)處成都師范學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng) - 百度...

1、為什么成都師范學(xué)院教務(wù)處進(jìn)不去2、成都師范學(xué)院教務(wù)處*3、成都師范學(xué)院在哪個區(qū)

為什么成都師范學(xué)院教務(wù)處進(jìn)不去

原因有兩點(diǎn)。分別是：

1、成都師范學(xué)院教務(wù)處進(jìn)不去因?yàn)榉?wù)器關(guān)閉了。

2、因?yàn)閷W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心出問題。

成都師范學(xué)院教務(wù)處*

一、成都師范學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式

成都師范學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為028-66772145,該校聯(lián)系地址為中國四川成都市溫江區(qū)?？坡窎|段99號、郵編為611130、聯(lián)系郵箱為cdnuzsjyc@163.com。

二、成都師范學(xué)院簡介

成都師范學(xué)院是四川省人民*舉辦、四川省教育廳主管的公辦全日制普通本科高校。其前身是1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校 成都師范學(xué)院教務(wù)處 ，歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院(1964年)、四川省教育學(xué)院(1978年)、四川教育學(xué)院(1984年)等歷史發(fā)展階段。2012年3月，教育部批準(zhǔn)改制更名為成都師范學(xué)院。

學(xué)校堅持黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，秉承“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念，探索學(xué)生成長、成才、成師的規(guī)律，促進(jìn)職前職后教育有機(jī)結(jié)合，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，構(gòu)建師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地。

學(xué)校占地面積1100余畝，學(xué)?，F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū)，校本部設(shè)在成都市溫江校區(qū)。學(xué)校建筑面積31.07萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8200余萬元，藏書145萬余冊，數(shù)字資源12TB。建有有線無線一體化的萬兆校園網(wǎng)絡(luò)，集中的虛擬數(shù)據(jù)中心，涵蓋教學(xué)、管理和科研業(yè)務(wù)的數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)。

學(xué)校設(shè)有教育學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、寬空檔物理與工程技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、美術(shù)學(xué)院等17個學(xué)院?，F(xiàn)有普通本科專業(yè)27個，涵蓋 成都師范學(xué)院教務(wù)處 了經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等9個學(xué)科門類。普通全日制本?？圃谛Ｉ?4000余人。

學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師736人，高級職稱教師334人(其中教授98人)，具有碩士及以上學(xué)位教師466人。其中國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目學(xué)科評審組成員1人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人虧唯6人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家6人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家3人，四川省高等學(xué)校“教學(xué)名師獎”獲得者3人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選7人,四川省師德標(biāo)兵2人。學(xué)?，F(xiàn)有四川省高水平研究團(tuán)隊(duì)1個，四川省教育廳科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個,四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個。

學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。近5年，建有省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個，省級教師教學(xué)發(fā)展示范中心慎亂1個，省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個。建有教師教育國家級精品資源共享課程1門，省級精品資源共享課程3門，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程2門，省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個省級應(yīng)用型示范專業(yè)2個、省級教育綜合改革項(xiàng)目2項(xiàng)、省級卓越教師教育培養(yǎng)計劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)，省級教學(xué)改革項(xiàng)目7項(xiàng)，獲得省*教學(xué)成果獎4項(xiàng)。

學(xué)校突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)。積極開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)施 成都師范學(xué)院教務(wù)處 了面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)綜合改革項(xiàng)目和卓越教師教育培養(yǎng)計劃項(xiàng)目。強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié)，推進(jìn)“校地共建、校校合作、校企協(xié)作”“產(chǎn)學(xué)研一體、教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)，建有115個校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，著力提升學(xué)生適應(yīng)基礎(chǔ)教育和行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求的實(shí)踐能力。

學(xué)校強(qiáng)化科學(xué)研究。四川省陶行知研究會、四川省心理學(xué)會掛靠學(xué)?！，F(xiàn)有四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川少年兒童組織與思想意識教育研究中心，四川省高校人文社科重點(diǎn)研究基地四川中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究中心、四川0-3歲兒童早期發(fā)展與教育研究中心、四川中小學(xué)教師師德研究中心、四川教育信息化應(yīng)用與發(fā)展研究中心等廳級研究中心，四川省區(qū)域和國別重點(diǎn)研究基地東南亞經(jīng)濟(jì)與文化研究中心。近5年，共承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目705項(xiàng)，其中國家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)、省部級項(xiàng)目66項(xiàng)、市廳級項(xiàng)目369項(xiàng)，校級項(xiàng)目208項(xiàng)，橫向項(xiàng)目28項(xiàng);公開發(fā)表論文2305篇，其中全國中文核心期刊404篇，被SCI和SSCI收錄61篇、EI收錄45篇、CSSCI收錄119篇，出版著作(含教材)142部;其中“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材7部;獲得實(shí)用新型專利9項(xiàng)、軟件著作權(quán)25項(xiàng)、外觀設(shè)計專利4項(xiàng);獲得科研成果獎勵96項(xiàng)，其中省級以上科研成果獎9項(xiàng)。

學(xué)校促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校大力開展學(xué)生品牌社團(tuán)建設(shè)和學(xué)科競賽，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)有59個品牌學(xué)生社團(tuán)，組織參加 成都師范學(xué)院教務(wù)處 了40余項(xiàng)學(xué)科競賽項(xiàng)目，學(xué)生在各類全國學(xué)科競賽中成績突出。近5年 成都師范學(xué)院教務(wù)處 我校在校大學(xué)生各級學(xué)科競賽獲獎2229項(xiàng)次(其中國家級630項(xiàng)次，省級633項(xiàng)次，校級966項(xiàng)次)。學(xué)校大力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，建立學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心，開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，組織學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)五年超過95%，連續(xù)五年被四川省教育廳授予“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。

成都師范學(xué)院在哪個區(qū)

一、成都師范學(xué)院在哪個區(qū)成都師范學(xué)院是在成都市溫江區(qū) 成都師范學(xué)院教務(wù)處 ，具體地址在四川成都市溫江區(qū)?？坡窎|段99號,該校是四川省省屬本科師范學(xué)院，是四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。

二、成都師范學(xué)院簡介

成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院，是四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。學(xué)校前身系1955年創(chuàng)辦的四川省教育行政學(xué)校，歷經(jīng)四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院（1964年）、四川省教育學(xué)院（1978年）、四川教育學(xué)院（1984年）等發(fā)展階段。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改制為全日制普通本科院校,更名為成都師范學(xué)院。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持，堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校遵循學(xué)生成長、成才、成師的規(guī)律，弘揚(yáng)“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念，構(gòu)建以學(xué)生為中心的人才培養(yǎng)體系。64年來，學(xué)校由師而立，因師而興，依師而強(qiáng)，以師為榮，充分發(fā)揮教師教育的辦學(xué)優(yōu)勢，建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地，探索師德養(yǎng)成與人才培養(yǎng)過程的有機(jī)融合，促進(jìn)教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)有機(jī)融合，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)有機(jī)融合。學(xué)校主動服務(wù)四川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，初步形成 成都師范學(xué)院教務(wù)處 了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的辦學(xué)體系。

堅持教學(xué)中心地位，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校設(shè)有17個二級學(xué)院，現(xiàn)有普通本科專業(yè)32個，涵蓋了教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)9個學(xué)科門類。目前，有普通全日制本、?？茖W(xué)生15000余人。建有3個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，18個校級實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，1個大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，與地方教育行政部門、中小學(xué)校、企事業(yè)單位、科研院所等合作共建實(shí)踐教學(xué)基地119個。2012年以來，建有教師教育國家級精品資源共享課1門；省級精品在線開放課程9門；省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范課程4門；省級教育綜合改革項(xiàng)目4項(xiàng)；省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個；省級應(yīng)用型示范專業(yè)2個；省級卓越教師培養(yǎng)計劃項(xiàng)目3項(xiàng)；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、四川省教學(xué)改革項(xiàng)目等省部級教改項(xiàng)目67項(xiàng)；近兩屆省*教學(xué)成果獎14項(xiàng)，其中一等獎4項(xiàng)。2018年獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項(xiàng)。

師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，高水平教師不斷涌現(xiàn)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工956人，其中博士116人、正高職稱95人。有特聘教授、中科院院士1人，榮獲全國模范教師、優(yōu)秀教育工作者、四川省五一勞動獎?wù)?、師德?biāo)兵、優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)11人。享受國務(wù)院*特殊津貼專家6人、四川省有突出貢獻(xiàn)專家2人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選16人，四川省教學(xué)名師和特級教師6人。

科研工作成效顯著，科研實(shí)力逐步增強(qiáng)。學(xué)校建有四川少年兒童組織與思想意識教育研究中心等6個省級研究中心，有四川省哲社高水平研究團(tuán)隊(duì)1個，省級教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)7個。四川省陶行知研究會和四川省心理學(xué)會掛靠學(xué)校。2012年以來，教師承擔(dān)國家社會科學(xué)基金和自然科學(xué)基金項(xiàng)目19項(xiàng)，?。ú浚┘夗?xiàng)目145項(xiàng)；公開發(fā)表論文2600余篇；出版著作(含教材）185部；獲得發(fā)明專利授權(quán)、實(shí)用新型專利、軟件著作權(quán)、外觀設(shè)計專利等109項(xiàng)；獲得省部級科研成果獎19項(xiàng)，被*部門采納咨詢報告7份。

推進(jìn)國際交流合作，對外辦學(xué)初顯成效。學(xué)校積極開展與國（境）外高校和科研機(jī)構(gòu)的合作交流，先后與美國、新西蘭、捷克、馬來西亞等國家和港澳臺地區(qū)的21所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系。通過海外留學(xué)、合作辦學(xué)、國際交換生以及海外帶薪實(shí)習(xí)等多種形式，在教育國際化和國際交流合作等方面邁出了新的步伐，開創(chuàng)學(xué)校留學(xué)生培養(yǎng)的先河。近三年，共有141名本科生參加校際交流、聯(lián)合培養(yǎng)、雙學(xué)位項(xiàng)目等出國（境）學(xué)習(xí)交流活動。

發(fā)揮教師培訓(xùn)的傳統(tǒng)優(yōu)勢，積極開展各類專項(xiàng)培訓(xùn)。2012年以來，承擔(dān)教育部國培示范性項(xiàng)目、國培中西部及幼師項(xiàng)目、省級培訓(xùn)項(xiàng)目、委托培訓(xùn)項(xiàng)目超過300項(xiàng)，項(xiàng)目縣超過40個，培訓(xùn)班超過1000個，培訓(xùn)人數(shù)近6萬人。成立“四川智慧教育聯(lián)盟”，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)，聯(lián)盟成員學(xué)校達(dá)300余所。

辦學(xué)條件逐步改善，達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)?，F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積1100余畝，校本部在溫江校區(qū)。校園建筑面積32萬余平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值9841.99萬元。圖書館館藏圖書157萬余冊，電子數(shù)據(jù)庫19個，數(shù)字資源12TB。學(xué)校建有萬兆校園網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校面向全國13個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，在四川的本科調(diào)檔線居于省內(nèi)同類學(xué)校前列。2018屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)97.18%，學(xué)校連續(xù)多次被四川省教育廳授予“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”稱號。

學(xué)校歷經(jīng)64年教師教育辦學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程服務(wù)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展，薪火相傳鑄就四川基礎(chǔ)教育輝煌。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批在基礎(chǔ)教育、企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)工作的知名人士。目前，有全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者60余人，任市、州、縣教育部門負(fù)責(zé)人150余人，中職和中小學(xué)校長1100余人，高級、特級教師等名優(yōu)教師1萬余人?；赝麣v史，學(xué)校雖幾經(jīng)更名，但教師教育的中心地位穩(wěn)固堅定，扎根巴蜀大地、根植基礎(chǔ)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，這是成都師范學(xué)院的歷史使命和價值追求。

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