哪里報(bào)名遠(yuǎn)程南大 如何準(zhǔn)備考研復(fù)試?
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-23
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江蘇高考狀元白湘菱,被各個(gè)名校拒絕錄取,后來(lái)怎么樣...
高考猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,每一個(gè)學(xué)生都渴望取得好的成績(jī)。如果能夠在高考中奪得省狀元的頭銜,那將會(huì)是很高的榮譽(yù),更是一件令自己開心的事情。但是對(duì)于2020年的江蘇省高考文科狀元白湘菱來(lái)說(shuō),卻是另一種狀況,因?yàn)樗灰恍┟>芙^錄取了。
作為江蘇省的文科狀元,白湘菱為何會(huì)被許多名校拒絕錄取呢? 原來(lái)白湘菱的選修課歷史考試成績(jī)是B+,但是部分高校要求選修考試的成績(jī)即使最低也得是A,因此白湘菱并不符合部分高校的招生標(biāo)準(zhǔn)。
在這里順便提一下,江蘇省實(shí)行的是3+2的高考模式?!?”代表的是三門主修課程,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)?!?”則代表的是兩門選修課,選修課的成績(jī)分為六個(gè)等級(jí),依次是A+、A、B+、B、C、D,其中A+為最優(yōu)。
雖然不計(jì)入高老成績(jī),但是很多高校都會(huì)在招生的時(shí)候要求,選修課成績(jī)?yōu)锳及以上。如果達(dá)不到這個(gè)硬性指標(biāo),即使你考得再出色,也是不能夠被錄取的,就像白湘菱一樣。
雖然被一些高歲譽(yù)校拒絕,但是也有一些知名院校向白湘菱拋出了橄欖枝,最終白湘菱選擇了香港大學(xué)經(jīng)管學(xué)院,在這里繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。 不過(guò),這件事也在當(dāng)時(shí)引起了社會(huì)的熱議,大家都在討論一些高校的做法是否合理,是否應(yīng)該僅憑白湘菱一門選修課不達(dá)標(biāo),就給予白湘菱全盤否定,不予錄取。對(duì)此,編者有以下的看法。
因?yàn)檫x修課成績(jī)不達(dá)標(biāo),拒絕錄取白湘菱,這樣的做法對(duì)嗎在編者看來(lái),一些高校因?yàn)榘紫媪膺x修課成績(jī)不達(dá)標(biāo)不予錄取,這樣的做法并沒(méi)有不妥之處,主要有以下幾方面原因:
一是遵守高考規(guī)則,才能做到公平。 既然已經(jīng)在江蘇省實(shí)行了3+2的高考模式,同時(shí)部分高校對(duì)于選修課成績(jī)也是有要求的,那就應(yīng)該按照這樣的規(guī)定去執(zhí)行,不能因?yàn)橐粋€(gè)人優(yōu)秀就打破這種普適性的規(guī)則,如果這樣做是不公平的。
誠(chéng)然,白湘菱必修課成績(jī)考得很不錯(cuò),甚至取得了江蘇省文科狀元的優(yōu)異成績(jī)。但是她的一門選修課的確沒(méi)有達(dá)到部分高校的錄取標(biāo)準(zhǔn),所以即使沒(méi)有被一些高校錄取,也無(wú)可厚非。
高考是神圣的,要做到的就是對(duì)大家公平。如果因?yàn)榘紫媪獾膬?yōu)異成績(jī)打破這一規(guī)則,那么以后就還可能會(huì)有類似的情況發(fā)生,這樣就失去了制定規(guī)則的實(shí)際意義和效果。
二是即使被部分高校拒絕錄取,白湘菱仍然有很大的選擇空間。 雖然白湘菱被一些知名高校拒絕錄取,但是這并不意味著她就失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),或者說(shuō)只能選擇一些很普通的大學(xué)。
白湘菱依舊有著很多選擇,不少高校都向她拋出了橄欖枝。她最終在眾多的高校中,選擇了自己心儀的學(xué)校,香港大學(xué)。所以即使白湘菱沒(méi)有被一些高校錄取,這并不會(huì)給她帶來(lái)多大的損失,她的努力依舊得到了回報(bào)。
三是可以讓廣大學(xué)子更加意識(shí)到學(xué)習(xí)中全面發(fā)展的重要性。 作為一名學(xué)子,我們需要全面去發(fā)展,不能因?yàn)橹挥斜匦拚n的成績(jī)計(jì)入總分,就對(duì)選修課或者一些課外知識(shí)毫不在意。
只有知識(shí)面足夠豐富,以后的日子里才能更好地去發(fā)展自身。如果知識(shí)僅僅局限在某一方面,往往會(huì)導(dǎo)致我們看待事物具有單一性,不能具備良好的創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)能力。
其實(shí),雖然沒(méi)有被一些高校錄取,但是白湘菱知道這個(gè)消息后,并沒(méi)有表示太大的擔(dān)憂。她樂(lè)觀地去看待這個(gè)事情,最終依舊選到了自己心儀的大學(xué)。
樂(lè)觀的心態(tài),是白湘菱取得優(yōu)異成績(jī)的一大法寶白湘菱出生在普通家庭中,父母很少會(huì)給她多大的壓力。她努力慎*學(xué)習(xí),樂(lè)觀看待生活,這也讓她在學(xué)習(xí)中能夠愈寬雀逗挫愈勇,始終對(duì)自己保持信心,最終奪得文科狀元的頭銜。
其實(shí)在高考中,不僅僅以往的學(xué)習(xí)積累很重要,擁有一個(gè)良好的心態(tài)更是取得高考勝利的關(guān)鍵所在。在以往的高考中,我們會(huì)看到一些人發(fā)揮失誤,也能看到一些人超常發(fā)揮,這都和個(gè)人的心態(tài)有著重要的關(guān)系。
只有擺正好的自己的心態(tài),正確地去看待高考,不要過(guò)度緊張,才能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。樂(lè)觀的心態(tài),讓白湘菱能夠用平常心去對(duì)待高考,平日里的努力付出,讓白湘菱對(duì)高考抱有信心,最終她取得了優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí),不僅在日常學(xué)習(xí)中是這樣,生活中我們也應(yīng)該用一顆平常心去看待許多事情。人生難免會(huì)遇到許多的挫折和不如意,這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該冷靜下來(lái)。既然事情發(fā)生了就去努力解決,如果解決不了,就換一種思路去對(duì)待,這樣才能讓自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。
結(jié)束語(yǔ)
雖然白湘菱被一部分高校拒絕錄取,但是主要是因?yàn)樽约翰环险猩?,這一點(diǎn)無(wú)可厚非。不過(guò)白湘菱始終能夠保持好的心態(tài),這不僅讓她取得了優(yōu)異的高考成績(jī),最終也讓她選到了心儀的香港大學(xué)。
無(wú)論何時(shí),生活都需要努力,但是在努力中也應(yīng)該持有一顆平常心。平常心不是目空一切,而是努力過(guò)后的不留遺憾,同時(shí)更是生活里的一種理性思維方式。
如何準(zhǔn)備考研復(fù)試?
在參加復(fù)試環(huán)節(jié)之前,需要準(zhǔn)備證明自己身份和成績(jī)的一些材料。一般情況下,各大學(xué)校都會(huì)要求考生提早準(zhǔn)備好身份證和準(zhǔn)考證,本科院校的學(xué)生證以及每個(gè)學(xué)期的成績(jī)單。
再去報(bào)考的院校面試之前可能學(xué)校會(huì)發(fā)出通知,要求學(xué)員提前準(zhǔn)備好所需要的材料。除了上面提到的一些必備材料之外,有一些院??赡苓€要要求已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生要準(zhǔn)備畢業(yè)證,很有一些相關(guān)部門的蓋章。而大四的學(xué)生則需要準(zhǔn)備生源地部門的蓋章以及學(xué)校的官方蓋章。
如果在復(fù)試環(huán)節(jié)想要去給導(dǎo)師留下一個(gè)深刻的印象,在簡(jiǎn)歷方面一定要下足功夫。自己的成銷跡就越高,老師對(duì)你的虧乎并印象自然就越深刻,越是能證明自己在本科期間的表現(xiàn)與能力。簡(jiǎn)歷上面一定還要包含一些豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟。
擴(kuò)展資料
自我介紹要領(lǐng)介紹
考生要在自我介紹中精神飽滿、面帶微笑,表現(xiàn)出年輕人應(yīng)有的朝氣和熱情,在面試過(guò)程中始終保持微笑會(huì)讓考官產(chǎn)生一種舒適、溫和的感覺(jué)。
考生在介紹中要清晰地傳達(dá)出自己頃櫻的相關(guān)信息,語(yǔ)速要平穩(wěn)、緩和,發(fā)音要清晰、有力。明亮清晰的發(fā)音可以讓考官感受到你所帶來(lái)的氣場(chǎng),使考官融入到你的話語(yǔ)系統(tǒng)中。
眼神的交流要貫穿于整個(gè)面試過(guò)程中,從自我介紹到抽題答問(wèn)再到與導(dǎo)師的自由溝通,都需要加以一定的眼神交流。
考生眼神一定要正視考官的眼睛,表現(xiàn)出一定的專注、認(rèn)真,同時(shí)充滿自信,切不可飄忽不定,飄忽不定是一種典型的缺乏自信的表現(xiàn)。如果考生實(shí)在不敢正視考官的眼睛,也可以正視考官的鼻子。
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