2022年最新河北科技師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)招生

來源：河北科技師范學(xué)院 ??時間：2022-06-14

河北科技師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報(bào)讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學(xué)們有所幫助.

一、基本信息

學(xué)制：	4年
學(xué)費(fèi)：	3500元/年
別名：	小學(xué)教育專業(yè)
所屬學(xué)校：	河北科技師范學(xué)院
所屬地區(qū)：	河北
文憑層次：	本科
就業(yè)率：	97%
起薪：	3570元/月

二、專業(yè)簡介

小學(xué)教育專業(yè)將在建設(shè)、發(fā)展的過程中形成專業(yè)建設(shè)的多學(xué)科特色、人才素質(zhì)的綜合培養(yǎng)特色、辦學(xué)模式的開放特色與專業(yè)發(fā)展的服務(wù)性特色。小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

三、主要課程

小學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)課程普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育原理、教育科學(xué)研究方法、課程與教學(xué)論、班級管理學(xué)、中國教育史、外國教育史、小學(xué)語文教學(xué)法、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、寫作基礎(chǔ)、小學(xué)社會課程研究、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、初等數(shù)論、高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析、概率統(tǒng)計(jì)、小學(xué)科學(xué)課程研究、數(shù)學(xué)思想與方法。

四、招生要求

1、文史、理工類考生：按投檔成績安排專業(yè)。除江蘇省考生外，投檔成績相同時，按語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績依次排序錄取。

2、對于江蘇省考生，錄取實(shí)行“先分?jǐn)?shù)后等級”的原則，即對進(jìn)檔考生先按投檔成績排序，投檔成績相同時，優(yōu)先錄取選測科目等級高的考生，在投檔成績且選測科目等級相同的情況下，優(yōu)先錄取必測科目等級高的考生，如果考生投檔成績相同，同時學(xué)業(yè)水平測試等級也相同時，按照語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績依次排序，擇優(yōu)錄取。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，掌握小學(xué)教育專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作的應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)具備小學(xué)教育專業(yè)的基本理論和基本技能，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要，學(xué)有所長，多才多藝，能擔(dān)任小學(xué)多學(xué)科教育教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)教師。

六、就業(yè)方向

1、小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生，到農(nóng)村小學(xué)補(bǔ)充音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等小科教師缺乏現(xiàn)狀;

2、應(yīng)聘到中小城市的幼兒園工作;

3、應(yīng)聘社區(qū)文化特色學(xué)校;

4、應(yīng)聘到社區(qū)做管理工作;

5、應(yīng)聘企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任培訓(xùn)教師;

七、小學(xué)教育專業(yè)小知識

1、我國教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)方針：貫徹“三個面向”，實(shí)施科教興國，推進(jìn)素質(zhì)教育。“三個面向”：面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。

2、我國的學(xué)校教育體系，包括：學(xué)前教育，初等教育，中等教育，高等教育。

3、學(xué)校制度文化包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章。(形式上分的)

4、學(xué)校管理的基本途徑是溝通。

5、兒童成長和發(fā)展的主要和決定性的因素是學(xué)校對其施加的影響。最初、最重要的因素是家庭對其施加的影響。