教育孩子成長(zhǎng)，也是讓我們家長(zhǎng)自己在成長(zhǎng)！
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
做父母的都希望自己的孩子能成人，成材，首先家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我們更加親切地體會(huì)到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。
現(xiàn)在很多人，打著“為你好”的旗號(hào)對(duì)別人家的教育和生活方式指指點(diǎn)點(diǎn)，指責(zé)別人家的某些做法不對(duì)。每當(dāng)這時(shí)候，我都很奇怪，誰(shuí)也沒(méi)有24小時(shí)跟拍誰(shuí)家的孩子，你怎么能就憑一兩件事就對(duì)人家家庭的教育觀點(diǎn)亂加指責(zé)呢？難道你說(shuō)的觀點(diǎn)就十分正確嗎？
每家的孩子都不一樣，從出生開(kāi)始，爸媽的性格、為人處事、脾氣態(tài)度，以及物質(zhì)條件，精神灌輸，家庭環(huán)境，相處方式，都不一樣。孩子自然各式各樣，絕對(duì)不可能用一套統(tǒng)一的教育標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量所有的孩子?，F(xiàn)在的孩子，爸媽大都70、80后，經(jīng)歷過(guò)正規(guī)教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng)自然由衷上心。都會(huì)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，吸取適合直接家庭的經(jīng)驗(yàn)，然后慢慢摸索著和孩子一起成長(zhǎng)。只要適合自己家孩子，就是最好的。
孩子雖小，可她也有強(qiáng)大的自尊，她也有年齡段的叛逆和想法，童年的記憶最深刻，一定不要給孩子留下這些不好的陰影。多留些美好的回憶吧，這對(duì)孩子的性格、脾氣、人品、修養(yǎng)的養(yǎng)成，會(huì)起很大的作用。所以現(xiàn)在，我一直認(rèn)為，愛(ài)好，是最好的老師。信任，是最好的引導(dǎo)！學(xué)會(huì)尊重孩子，多聽(tīng)聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，適當(dāng)放權(quán)，給他們發(fā)揮潛力的空間。教育孩子成長(zhǎng)，其實(shí)也是我們家長(zhǎng)自己在成長(zhǎng)。這就需要我們家長(zhǎng)要不斷反思自己。我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中不可能不犯錯(cuò)誤，不可能一帆風(fēng)順，不可能沒(méi)有教訓(xùn)。不要緊，關(guān)鍵是反思自己。我們?nèi)绻且粋€(gè)合格的家長(zhǎng)，那么我們一定有一個(gè)合格子女。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣是孩子的最好教育。家長(zhǎng)的行為習(xí)慣，言談舉止是孩子最好的教育。換句說(shuō)，家長(zhǎng)的言行，人格是最好的而教育。家庭的習(xí)慣蘊(yùn)含著理念和修養(yǎng)，表現(xiàn)在行為上往往是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)性格是天生的，習(xí)慣是養(yǎng)成的。性格表現(xiàn)在人的內(nèi)向和外向，習(xí)慣決定人的細(xì)節(jié)，而我們于要說(shuō)的品質(zhì)決定人的境界。家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的那些品質(zhì)呢？善良，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的教育孩子成長(zhǎng)，也是讓我們家長(zhǎng)自己在成長(zhǎng)！，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：教育孩子成長(zhǎng)，也是讓我們家長(zhǎng)自己在成長(zhǎng)！??
