新津中學(xué)喜報(bào)(新津五津中學(xué))

2022年1月5日，由成都市教育局和成都傳媒集團(tuán)聯(lián)合指導(dǎo)，成都商報(bào)·紅星新聞·成都兒童團(tuán)共同主辦的“教育影響城市——2021成都基礎(chǔ)教育EPC年度盛典”獲獎(jiǎng)名單正式揭榜，四川省新津中學(xué)校長萬遠(yuǎn)洪入選“年度面孔”。十年樹木為者常成，百年樹人行者常至。三十余年教育時(shí)光，十載校長刻度，忠實(shí)記錄了萬遠(yuǎn)洪不忘初心、扎根教育的日日夜夜。

教育，作為黨之大計(jì)、國之大計(jì)，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的先手棋。萬遠(yuǎn)洪躬耕教育三十載，把師者的情懷堅(jiān)守在經(jīng)年的實(shí)踐里。他創(chuàng)新管理為區(qū)聚才，不忘初心為國育才，是一位深受學(xué)生、家長、同事、社會(huì)愛戴的教師，更是一位有思想力、有創(chuàng)新力、有大魄力的校長。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)基。他在教育改革中緊跟時(shí)代、高瞻遠(yuǎn)矚，爭做排頭兵，在基礎(chǔ)教育上貢獻(xiàn)突出。

篤行致遠(yuǎn)，深耕校本，為學(xué)生搭建全面發(fā)展平臺(tái)

作為首批成都市領(lǐng)航高中校長成員，萬遠(yuǎn)洪在省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目《新高考選課走班》和省級(jí)課題《以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體的城鎮(zhèn)普通高中生涯規(guī)劃教育實(shí)踐研究》中率先垂范，在本行業(yè)校本課程研究領(lǐng)域產(chǎn)生重大影響。

打造選課“超市”系統(tǒng)，構(gòu)建多元“興趣島”。他經(jīng)過認(rèn)真研讀國家大政方針，努力踐行“因材施教”“和諧育人”理念，打造了選課“超市”系統(tǒng)。2014年，全國陶行知研究會(huì)年會(huì)在新津隆重召開，萬遠(yuǎn)洪受邀在大會(huì)上作了《在生活中開展教育 在體驗(yàn)中還原教育》的專題匯報(bào)，詳細(xì)介紹學(xué)校選課“超市”的開展情況，引起了與會(huì)專家的強(qiáng)烈興趣并獲得高度評(píng)價(jià)。

以精品社團(tuán)活動(dòng)為載體，抒發(fā)新中華章。“門門精品，堂堂經(jīng)典，我們的萬校長就是班長。”這是該校學(xué)生在校外發(fā)出的自信的宣傳語。他在新津校長論壇上作《憑創(chuàng)新鍛造“川蜀名校” 用誠心服務(wù)“優(yōu)教新津”》交流發(fā)言，獲得一致好評(píng)。萬遠(yuǎn)洪用“整個(gè)的生命”鍛造了“學(xué)校整個(gè)發(fā)展的動(dòng)力”。他篤行質(zhì)樸，孜孜不倦，以大魄力、大格局撬動(dòng)學(xué)生奔向幸福之門，將學(xué)校發(fā)展之路與自身教育情懷深度融合，抒寫了學(xué)校發(fā)展的新華章。

礪耕三十載，潤心育德，守初心用愛塑魂

嚴(yán)把入校心理健康關(guān)，建構(gòu)德育體系。多年來，萬遠(yuǎn)洪一直重視將心理健康教育納入整個(gè)學(xué)校教育規(guī)劃，重視建設(shè)心育文化，潤心育德。在具體舉措上務(wù)實(shí)有效，逐漸形成學(xué)校德育特色—潤心育德。

心理健康課程序列化、規(guī)范化、向多元化發(fā)展。萬遠(yuǎn)洪常常參與到心理課堂，與孩子們共上心理大課，他經(jīng)過多次課堂調(diào)研開設(shè)常規(guī)心理課程，并開設(shè)三大社會(huì)實(shí)踐課。

心理健康研究結(jié)碩果，成績喜人催奮進(jìn)。為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，他結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀，按照《成都市心理咨詢室建設(shè)規(guī)定》中較高配置的要求建成心理輔導(dǎo)中心，課題《四川省新津中學(xué)高三校本心理活動(dòng)課輔導(dǎo)需求調(diào)查研究》成果榮獲省二等獎(jiǎng)，心理劇《青春是一道美麗的彩虹》等4個(gè)課題榮獲成都市一等獎(jiǎng)。

“化緣”校長，助學(xué)路上種滿大愛之花

走進(jìn)學(xué)生，走遍學(xué)生，成了一個(gè)“化緣”校長。“絕不因貧困，讓新中一個(gè)孩子輟學(xué)！”萬遠(yuǎn)洪在資助扶貧上親力親為，精準(zhǔn)細(xì)致。他提出，學(xué)校已建檔貧困學(xué)生名單，除享受相應(yīng)資助政策外，再補(bǔ)充減免學(xué)費(fèi)、校服補(bǔ)貼、勤工助學(xué)三項(xiàng)校內(nèi)資助，這無疑是給面臨困難的家庭雪中送炭。

精準(zhǔn)扶貧，攻堅(jiān)克難續(xù)志愿。為確保扶貧資助經(jīng)費(fèi)來源，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每個(gè)需要幫助的學(xué)生，他親自掛帥完善和規(guī)范貧困生的信息。當(dāng)需要對(duì)特困學(xué)生實(shí)地家訪時(shí)，萬遠(yuǎn)洪會(huì)親自帶隊(duì)前往偏遠(yuǎn)困難家庭，除了及時(shí)發(fā)放學(xué)?；驀姨峁┑闹鷮W(xué)資助，還常?？犊饽摇Ｋ蒙罡麕头龅男袆?dòng)，讓教育扶貧政策的火炬精準(zhǔn)細(xì)致地照亮每一個(gè)建檔立卡的貧困學(xué)生家庭。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比f遠(yuǎn)洪認(rèn)為，教育者應(yīng)以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。為此，他將辦好新津“家門口的好學(xué)?！便懹浻谛?，扎根新津這片沃土，為黨育人，為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（王俊 通訊員 趙穎月 李燕 袁建偉）