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天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2022年招生簡(jiǎn)章

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-08-01

01.天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院助學(xué)政策

1、學(xué)生在校三年免交學(xué)費(fèi);

2、品學(xué)兼優(yōu)家庭困難學(xué)生,可享受學(xué)校愛心募捐基金的資助;

3、建檔立卡家庭學(xué)生可直接享受最高檔助學(xué)金;

02.天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)目的:本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要課程:德育、中醫(yī)學(xué)根底,中藥學(xué)根底,中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、按摩、針灸、食療等根底,人體解剖生理學(xué)根底,現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)根底,常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)根底等

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)方向前景:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作

2、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目的:培養(yǎng)掌握必然的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)根底、較扎實(shí)的根底醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及必然的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有必然的臨床思維才能和臨床理論才能的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義根本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

03.天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院招生要求

1、高級(jí)護(hù)理專業(yè),招生50名。3+2高職五年、普通中專(高中起點(diǎn))一年半、普通中專(初中起點(diǎn))三年;

2、口腔專業(yè),招生40名。

3、中藥專業(yè),招生110名。

4、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),招生70名。3+2高職五年、普通中專(初中起點(diǎn))三年、普通中專(高中起點(diǎn))一年半;

5、眼視光技術(shù),招生60名。3+2高職五年、普通中專(高中起點(diǎn))一年半、普通中專(初中起點(diǎn))三年;

6、公共事業(yè)管理專業(yè),招生130名。普通中專(初中起點(diǎn))三年、普通中專(高中起點(diǎn))一年半、3+2高職五年;

04.天津醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院好嗎

1、有一只強(qiáng)大優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)校要有敢于挑戰(zhàn)的超前理念。

3、積極開展育人活動(dòng),和實(shí)踐活動(dòng)。

4、有教科研活動(dòng),扎實(shí)有序 。

5、領(lǐng)導(dǎo)以身作則 教師為人師表。

6、創(chuàng)生新的學(xué)校文化的學(xué)習(xí)共同體。

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