江西學(xué)區(qū)劃分舍近求遠(yuǎn) 為哪般？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-31
近日，江西省九江市中輝世紀(jì)城的部分家長頗為煩惱：小區(qū)對面新建的潯南小學(xué)9月份即將開學(xué)了，自家的孩子卻無法就近入讀。
據(jù)九江市濂溪區(qū)教育局7月3日發(fā)布的《濂溪區(qū)2020年秋季義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分調(diào)整的指導(dǎo)意見》（下文簡稱《意見》）顯示：新湖廬山國際、萬達(dá)華府、潯南名邸等8個小區(qū)都被劃入了潯南小學(xué)學(xué)區(qū)，而距該小學(xué)一條馬路之隔的中輝世紀(jì)城卻被劃到了較遠(yuǎn)的明德小學(xué)。
對此，家長表示不能理解，“學(xué)區(qū)劃分一直都是說就近入學(xué)，我們小區(qū)已經(jīng)交房3年多，入住率達(dá)90%，距離潯南小學(xué)只有205米，步行3分鐘，為什么被排除在這個學(xué)區(qū)之外？”
7月10日，九江市濂溪區(qū)教育局就此事回應(yīng)澎湃新聞稱，學(xué)區(qū)劃分是出于整體綜合考慮，并不單單按照距離劃分，“而且中輝世紀(jì)城距離明德小學(xué)也并不遠(yuǎn)?！?br/>
同日，九江市中招辦副主任鄔銘也向澎湃新聞表示，此次學(xué)區(qū)劃分遵照了《江西省普通小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，“只要符合次此文件規(guī)定，未超出學(xué)校應(yīng)接納范圍及其辦學(xué)容量，即認(rèn)定為劃分合理?！?br/>
學(xué)區(qū)房劃分“舍近求遠(yuǎn)”？
中輝世紀(jì)城的業(yè)主梁凱（化名）稱，自從7月3日濂溪區(qū)學(xué)區(qū)劃分文件出臺以來，自己就沒有睡過一天好覺。
2012年，在咨詢中輝世紀(jì)城樓盤時，*人員指著對面的土地，告訴他們這塊土地已經(jīng)被規(guī)劃為教育用地，正在建造小學(xué)，未來孩子可以在小區(qū)對面讀書。“當(dāng)時我們正準(zhǔn)備要孩子，覺得*這里離小學(xué)近，方便接送?！?br/>
如今梁凱已經(jīng)有了三個孩子，其中最大的女兒已經(jīng)在上幼兒園中班，過兩年就要就讀小學(xué)，而兩個雙胞胎兒子也已經(jīng)11個月大?！爱?dāng)時想著以后三個孩子都可以在小區(qū)對面上小學(xué)，安全而且很方便?！?br/>
但今年7月份的學(xué)區(qū)劃分文件公布后，梁凱意外發(fā)現(xiàn)自己所在的小區(qū)，沒有被劃入一條馬路之隔的潯南小學(xué)，而是被劃入了距離小區(qū)1.1公里的明德小學(xué)。對此，包括梁凱在內(nèi)的多名業(yè)主表示無法接受。
“理想家園、中輝世紀(jì)城、萬達(dá)華府三個小區(qū)在學(xué)區(qū)劃分條件上基本一致，但只有中輝被排除在外，我們多次詢問教育局，得到的回復(fù)就是學(xué)校容量不足?！笨墒牵屃簞P不能理解的是，距離潯南小學(xué)步行約半小時路程的潯南名邸，盡管剛剛開盤三個月，如今尚在建設(shè)中，卻被劃入了潯南小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)，“購房業(yè)主憑借購房合同就可以就讀?！?br/>
“當(dāng)時開發(fā)商承諾得好好的，現(xiàn)在交房三年多了，不需要*房了，開發(fā)商也不管學(xué)區(qū)劃分的問題了?！绷簞P說 ，在《意見》正式出臺之前，萬達(dá)華府曾以學(xué)區(qū)房為*點，打出“讓孩子贏在起跑線上，就讀潯南小學(xué)，萬達(dá)優(yōu)質(zhì)教育資源社區(qū)將成為孩子健康快樂成長的沃土”的宣傳語。
教育局：學(xué)區(qū)劃分出于綜合考慮
7月10日，就學(xué)區(qū)劃分一事，澎湃新聞記者致電九江市濂溪區(qū)教育局，該局辦公室一名工作人員回應(yīng)稱，“學(xué)區(qū)劃分是出于整體綜合考慮，當(dāng)前*給中輝世紀(jì)城劃分的明德小學(xué)距離小區(qū)也不遠(yuǎn)?！?br/>
據(jù)他介紹，不少開發(fā)商在售樓時，為了吸引業(yè)主購*，會承諾類似“本樓盤位于潯南小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)”等言論，“但在*未出臺正式文件之前，任何一方給出的承諾都是噱頭，不能作準(zhǔn)。”
該工作人員同時表示，目前，相關(guān)部門已經(jīng)在著手協(xié)調(diào)解決此事，“希望能給家長一個滿意的答復(fù)?！?br/>
同日，九江市中招辦副主任鄔銘告訴澎湃新聞，此次學(xué)區(qū)劃分遵照了《江西省普通小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，“只要符合次此文件規(guī)定，未超出學(xué)校應(yīng)接納范圍及其辦學(xué)容量，即認(rèn)定為劃分合理?！?br/>
“這份文件規(guī)定就近入學(xué)范圍是兩公里，即實際家庭居住地距離就讀小學(xué)不超過兩公里就都是合理的?！编w銘表示，學(xué)校的辦學(xué)容量是有限的，不可能無限度接收學(xué)生，因此劃分肯定會有邊界?！袄习傩障刖徒雽W(xué)我們也能理解，但還是要充分考慮到整個片區(qū)、學(xué)校附近有多少樓盤、小區(qū)，學(xué)校能夠接納多少生源等等?！?br/>
據(jù)澎湃新聞了解，2020年1月，教育部曾下發(fā)文件《關(guān)于做好2020年城市義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》（以下簡稱《通知》），再次明確了關(guān)于“就近入學(xué)”的概念，《通知》指出：就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)，要充分考慮可能影響公平的各關(guān)鍵要素，確定相對科學(xué)的劃片規(guī)則，確保適齡兒童、少年整體上相對就近入學(xué)。
對此，鄔銘也表示，目前的學(xué)區(qū)劃分是經(jīng)過充分考查的，但仍不能充分滿足群眾要求，只能尋求逐步化解?！艾F(xiàn)在新建的潯南小學(xué)只能滿足一部分需求，之后*還將繼續(xù)新建其他學(xué)校來化解矛盾?！?br/>
鄔銘告訴澎湃新聞，學(xué)區(qū)劃分引起爭議的情況并不少見，主要還是因為教育資源發(fā)展不均衡所導(dǎo)致的?！叭缃駠艺谂Ω淖冞@樣的局面。但校園建設(shè)的速度畢竟趕不上人口大量涌入城市的速度。我們無法提前去建學(xué)校，只有人口安定、落戶后，才能統(tǒng)籌規(guī)劃用地來建設(shè)，而后接納生源。因此學(xué)校的建設(shè)始終滯后于人口涌入的速度?！?br/>
他表示，雖然現(xiàn)在*正不斷建造新的學(xué)校來安排孩子就近讀書，但所有矛盾不可能立刻得到解決，“我們只能一步一步來，希望家長不要著急?！?/p>以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼慕鲗W(xué)區(qū)劃分舍近求遠(yuǎn) 為哪般？，希望能幫助到廣大考生！
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