專家解答：家長關心的小升初問題！
來源：好上學 ??時間：2023-07-31
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1、海淀區(qū)問題—我們孩子是3年級，有班里的家長邀請我們一塊去清華附中開放日參觀，現(xiàn)在是不是太早了？別早早給孩子造成緊張感。
答：第一個話題是海淀的一個家長提問的，孩子是三年級。班里的家長，邀請去參加名校的開放日。家長的覺得這周是不是太早了，覺得會緊張，這個問題，是我在各種線上和線下的講座、分享中經常強調的一個話題，我們現(xiàn)在呢，要利用一切竟教的機會，讓孩子知道學習是自己的事兒，讓孩子知道學習有什么用處。所以像這個家長所擔心的，是不是太早了，是不是給孩子造成緊張，我們要怎么去處理這樣的問題，不要等到孩子小升初的時候，或者中高考的時候才知道學習重要才知道升學是自己的事，要靠自己的能力去完成，這個意識建立的越早對孩子來說，學習的主動性積極性就會越強。
我們家長往往是在強調給孩子講大道理，不學習會怎么樣，這種大道理講完之后我們家長發(fā)現(xiàn)孩子好像并不知道學習的意義。尤其是我們現(xiàn)在好多孩子等他到了四五年級的時候。面臨小升初，他認為學習是給大人學的是給家長學的學習不是給自己學的，他這種主角的意識是不對的。
我之前也一直給大家分享就是我們要在非畢業(yè)年級帶孩子去參加開放日。本群這個家長說他們班里的家長邀請一起去參加清華附中開放日參觀。這個做法是非常正確的。越早的時候去孩子和家長對升學越有實際的感覺，因為在開放日家長和孩子能夠看到校園里學校的課余文化生活，校長會講本學校的教學質量等等，這個會不會給孩子造成緊張感，我們要看這個過程中如何給孩子去引導。
在校園開放日里邊不會有領導在臺上講小升初多么緊張考試多么嚴，辦學者不會在臺上去講，他們只會去講學校有多好，學校的辦學成績。那么這是讓孩子們對這個校園有一種向往，不會造成緊張。這個家長不要去擔心這個問題。這個如果這樣去擔心的，那么我覺得就相當于是我們把開放日的內容理解偏了，我們家長有可能沒有參加過開放日，不知道開放式講的是啥，所以會覺得緊張。這個疑慮我覺得可以打消，我贊同提前帶孩子去校園里邊兒轉一轉看一看，讓孩子對這種名校的校園有向往之情。
經常寒暑假里有家長帶孩子去了國外的大學轉一轉，這是一個道理的。
2、海淀區(qū)問題—我們屬于學院路區(qū)域，初中有地大、礦大、北科、石油附中，我都覺得已經比我小時候上的初中都好多了，可是海淀的家長普遍焦慮，就是那些培訓機構鬧哄哄地天天弄奧數(shù)、少兒托福，辦班起名叫什么尖子班、創(chuàng)新班，孩子考不好分不到創(chuàng)新班，就感覺落下了;本來想好了學習是馬拉松不必那么著急，可是這種氣氛搞得人很緊張，到底國家取消培優(yōu)機構的政策是不是能執(zhí)行，那么多培訓機構辦著也不能取消了不是？就一味地弄好多超難度的題，看著孩子累，家長也累，點招畢竟是品質極高的孩子走的獨木橋，奧數(shù)上的都精疲力盡的。
第二個話題，這個家長文字比較多，總體來說呢，家長的問題描述的意思就是現(xiàn)在海淀區(qū)培訓機構炒作課程，給家長*焦慮，*不安，現(xiàn)在就是說這種緊張的氛圍，緊張的氣氛和提前學奧數(shù)，學英語，學各種班，家長覺得看著孩子很累，不學吧可能覺得會錯過什么，學了吧，這個時候孩子好像更多地是吸收不了。尤其是在海淀區(qū)這種氛圍確實比較濃厚，這么多年來在海淀區(qū)的家長都是比較瘋狂的狀態(tài)。那么我們家長如何去看待這件事兒，我下面給大家分享我的觀點。
一、我們現(xiàn)在所有讀小學的學生家長要認清楚一件事情。培訓機構和初中學校合作招生推薦生源的利益鏈已經完全被斬斷了，在整個北京市已經不存在坑班點招了。任何一家培訓機構如果說他能夠幫助你的孩子上名校。這種宣傳都是虛假的，都不是真實的。培訓機構可能會針對學校的歷年的招生考題的方向會有針對性的補習。他們會針對學校的招生考試的內容做了針對性的教研這個是有可能的，但是任何一家機構都不可能給學校去輸送生源。說報了他們的班就能夠在校園里提前獲得錄取機會或者面試名錄，這個在2020年海淀區(qū)還存在四家機構。然后在整個2020年小升初之前這幾家機構紛紛都退了費，站牌兒都不存在了，最后認清楚第一件事兒坑班已經徹底不存在，不要再讓培訓機構忽悠你。
二、這些培訓機構。他們點招、坑班職能沒有了，那么他們開炒作的課程，我們怎么去看待？首先要考慮孩子的學習問題，我在海淀區(qū)這些年來我也看到了。因為一開始在零五年的時候，我也在海淀教書，海淀的狀況我也了解這些年。雖然不在海淀教書，但也一直在幫助海淀的一些家長做升學政策輔導。知道家長在升學政策上遇到一些彎路啊，知道孩子和家長繞過這些彎路，我看到的一個實際情況就是原先是有這種點招的，那么孩子也都是分母。最后能夠達成錄取意向是少數(shù)。絕大多數(shù)是實現(xiàn)不了這種招生意向的。那么這里出了一個培訓機構的課程。家長由于培訓機構這種包裝這種宣傳，培訓輔導機構的老師們*這種緊張確實讓家長作為外行人無所適從，寧可信其有不可信其無。在這種情況下，家長要搞清楚兩件事兒，我提倡的導師文化里的第三條就是我們作為老師在給孩子上課的時候導師文化的第三條就是方向，方向是什么呢，就是我們在教育孩子的過程中要有兩個針對性。第一個針對性就是。老師教孩子的課程一定要對未來來說是有用的，這個課程是高考中考還是小升初，不能說我們交的用不到或者是我們未來用到的老師沒有教這都是不對的。那么我把他定義為對外針對性。只有一個針對性是不夠的，一個老師只會抓考點，那這樣的老師也是誤人子弟的，那么老師必須具備第二個針對性的能力。一定會講的課程，要讓孩子們能夠聽得懂。我把它定義為對內針對性。在海淀區(qū)我們看到的實際情況就是我們老師和家長過多的關注了這個學的內容對未來有沒有用上。我們忽視了這個內容孩子能不能夠聽得懂。對于家長來說。如果你的孩子所報的課程連聽都聽不懂，需要課后再去找個老師*在輔導一次的話。那么我覺得這個課程如果說在以前有點招的時候還有一點用處。一種新的小升初的形勢下，我建議這樣的班就退掉，是沒有任何意義的，因為這樣的班不能提升孩子的學習能力或者提升孩子的應試能力。也就是說我們要加強
第三點就是在報班的時候，要以孩子能夠聽得懂為前提。如果孩子聽不懂。聽不懂課，老師講的很難那這個班再有針對性對你來說也是沒有意義的。你說如果不報是不是會錯過什么，我告訴你，如果說不報這樣的班能夠錯過什么，那你報了這樣的班就能得到什么，好像什么也得不到。
我們在這種新形勢下的小升初。我前兩天在新浪和線下的分享中我也說過新形式下的小升初，我們家長給孩子報班一定要針對孩子自己的能力和水平，我們不是說不學習了，不是說不報班了，而是我們要把這種課外輔導針對孩子能夠聽得懂，就是對內針對性要強一點對外針對性要弱化一點，因為現(xiàn)在多數(shù)學校。他已經沒有了考試和選拔，當然還會有分班考試。我們不學是不行的，但是那些比較難的班，培訓機構無論說這個班有多么好，我們家長可以先讓孩子去試聽，聽不懂我建議果斷的放棄。針對孩子的基礎能夠聽懂的課程去報。這個沒有什么可猶豫的。
3、海淀問題—區(qū)跨片派位，家長填報志愿，我們琢磨不透能不能3個志愿如何填，填高填低都不合適，入了好學校像中了彩票似得;否則就老老實實在學院路區(qū)域的幾個中學吧？
第三個話題，是海淀的家長問的，在排位的時候，家長填報志愿，實際上這個問題就是剛剛過去的上周海淀區(qū)結束第一批排位要填報三個志愿，家長在填這個志愿的時候填高填低都不合適，好像結果跟中了彩票一樣跟孩子的成績也不掛鉤。這個家長說填報志愿的時候我們該注意哪些事項該怎么去拿捏尺寸。
我們在給孩子規(guī)劃升學規(guī)劃擇校的時候。要注意升學，擇校提分兒報班兒他都只是我們教育的一個方面，不是教育的全部內容。我們家長在給孩子擇校的過程中，如果你真的是擇了一個水平特別高的學校，那么在那個校園里首先實驗班你肯定是進不去的。你的水平是不夠的，在那個校園里你的孩子，如果說他的整個教學的氛圍或者教學的難度。超出了孩子能夠適應難度，也就是孩子駕馭不了這個學校。那即便通過這種搖號兒中簽像中獎了一樣入學之后這個問題依然會很嚴重。
我們在填報三個志愿的時候，第一點要搞清楚孩子的水平。孩子的水平通過什么去判定呢，就是我們的六年級秋季開學之后一直到五一之前大概有六七個月的時間，北京市海淀區(qū)、朝陽區(qū)、豐臺區(qū)。這些區(qū)的公辦寄宿制學校和民辦學校會組織各種活動，這種活動有些要面試孩子的成績水平，有些是要有筆試考試的。那么你的小孩兒參加這些活動的目的之一就是測測孩子水平夠不夠，這個測試是非常準確的，有大半年的時間多次的測試，在測試完之后孩子能夠拿到哪些學校的錄取意向就能夠知道這個孩子適合什么樣水平的學校。
根據(jù)這個再去填報海淀區(qū)的這三個志愿你就會有針對性，就不會太茫然地給孩子志愿填低了或者把孩子的志愿填高了，這是客觀衡量孩子水平的最準確的一個標志，這些年來，在填報志愿這一塊兒，是我給家長的一個重要參考依據(jù)。提前知道孩子的水平，那么在這個水平的基礎上，去填報志愿。那么你填的就不要太好高騖遠，水平就在這里。比他水平高出太多的學校你中簽，意義也不大，比他水平低的學校，你填了，好像安全了，但是呢。這里邊兒又不太甘心，所以說去對比較同類型的學校，這樣志愿者能夠確定了。同時，在海淀區(qū)有好多學校由于校名相似又由于好多學校小學校合并了大學校之后家長無從判定這些學校的教學質量。
那么這里好不好，無論教改之后媒體怎么宣傳，學校怎么宣傳。我們填報這批次志愿的時候，在2020年海淀區(qū)發(fā)布出最新的志愿的填報簡章里邊。你能夠看到最右側一列叫做是否享受校額到校，但凡那些學校下邊標志是的都不是什么太好的學校，因為這個校額是照顧弱學校的那這個是我們衡量一個學校教學水平比較準確的尺碼。
這個家長有一個這個想不明白的地方就是錄了好學校像中了彩票一樣，確實我們的小升初通過搖號兒能夠讓好多孩子好像不用自己的努力不用通過自己的成績證明就能夠獲得特別好的學位。臨時來說，小升初好像是成功了，同時確實有一些孩子，學習水平很好，但是由于是隨機搖號派的學校和他的水平不匹配，甚至差的很多，這種不論結果是驚喜還是驚嚇。對我們孩子和家長來講，都要平常心去看待。一個特別好的學校，它讓那些能夠駕馭他的孩子如魚得水，成績變得越來越好，越來越優(yōu)秀，但同時也在摧毀那些駕馭不了這個校園的孩子。讓這些孩子在各自的學習和考試中排名倒數(shù)。那么這樣的孩子就完全的放棄了自己。
小升初，我還是那個觀點，用進取心對待過程，用平常心對待結果。中了大獎去太好的學校，我們的壓力應該更大才對。如果家長更夸大其詞的說，因為去了好學校，暑假就帶著孩子開始慶功各種游玩，那么你給孩子傳遞了一個信號兒就是學習是沒有用的，撞大運也能夠撞來好學校，實際上這種教育是不對的，如果說去了不好的學校，結果就愁眉苦臉，一暑假都很難過的話。那么也給孩子一個信號就是努力是沒有意義的我再怎么努力我的命運也改變不了，我覺得這都不是給孩子傳遞的一個好的教育方向，所以說在小升初我們用進取心對待過程，用平常心對待結果這個心態(tài)一定要有。
4、海淀區(qū)問題—現(xiàn)在想上海淀區(qū)比較好的中學，有什么機構可以報名參加各中學的私下組織考試？呂老師，辛苦您，看能不能給客觀的一個答疑解惑？謝謝了！
四個話題，想上海淀比較好的中學有什么機構可以報名參加學校私下組織的考試，這個是沒有的。我的第一個話題里邊兒已經回答過了。給個客觀的一個答疑解惑。就是你的學習只是能夠提升成績。你報的那家機構和你能夠上什么學校是沒有必然聯(lián)系的。學習是學習，升學升學。你到升學季的時候能夠考上哪個學校，其實家長跟學校參加各種開放日，參加各種活動，這種活動都是面向全社會發(fā)布的，不是因為你報了哪家機構給你的機會，這就是客觀的回答。
5、西城區(qū)問題-西城區(qū)全區(qū)招生的比較好的學校有哪些，怎么招生的，前期會有考試嗎？電腦派位是不是最后的選項。
第五個話題，西城區(qū)全區(qū)招生比較好的學校有哪些？怎么招的前期會有考試嗎？電腦派位是不是最后一項。這個話題，我用2020年西城區(qū)小升初的的途徑，所有的人數(shù)跟你來分一下。因為2020年小升初還沒有完全結束，所以我們用2020的歷史給你講一講你就知道這里邊的途徑。在2020年西城區(qū)小升初一共是一萬零五百五十九人。這些人里邊出區(qū)了一百二十六人非京籍，回老家的六百六十四，從外區(qū)進來的四百六十八等等以上這些各人數(shù)加減之后那么所有的人數(shù)通過小升初。九年一貫制走的走了四百六十二人站所有西城區(qū)小升初人數(shù)的4.37%，特長生去年走了四百六十二人占所有人數(shù)的3.2%。對口直升走了五百三十九人占比是5.1%。全區(qū)排位走了八百六十五人。占比一共是8.19%，特色校招生三百七十九人占比3.59%。學區(qū)登記入學四百一十三人占比是3.91%，有一那么最后剩下的七千一百七十六人走的是最后的學區(qū)派位占比是67.96%。
也就是說西城區(qū)所有的小升初的途徑就是九年一貫、特長、對口直升、全區(qū)排位、特色校、學區(qū)登記和學區(qū)排位。當然這里邊，還有一部分沒有統(tǒng)計的就是他走了民辦校。
那么以上所有的這一些就是我們西城區(qū)的升學途徑，那這些升學途徑里邊沒有任何一個途徑是考試的。這些面向全區(qū)招生的學校，所有西城區(qū)的好學校，大家關注的四中八中西城師大附中西城實驗等等這些學校。都會把指標投遞到西城區(qū)的所有的學區(qū)進行排位，都按照全區(qū)招生。電腦派位確實是我們最后的選擇。
6、另外西城區(qū)小升初目前都有哪幾種渠道？謝謝。
也就是說西城區(qū)所有的小升初的途徑就是九年一貫、特長、對口直升、全區(qū)排位、特色校、學區(qū)登記和學區(qū)排位（關注，獲取最全小升初咨詢）
7、東城區(qū)問題，孩子現(xiàn)在五年級，想知道到了六年級后整個升學相關時間節(jié)點做做什么工作，孩子的升學流程是怎樣的呢？
第七個問題，東城區(qū)。孩子現(xiàn)在五年級。想知道到六年級的時候升學是怎樣的流程和時間節(jié)點。在這里給大家梳理一下，
第一點就是。五年級的孩子秋季到了六年級以后像2020屆這屆小升初他在2020年的9月18號西城區(qū)的北師大就開始面試會發(fā)布簡章我們的小升初就開始了，那么以這個學校開始為標志，一直到2020年5月1號，這期間各個學校主要是指的公辦學校有招寄宿生指標的和民辦學校組織各種活動。所以我們家長到六年級之后該關注的第一件事兒就是秋季開學之后關注海淀、西城、朝陽、豐臺四個城區(qū)民辦學校公辦寄宿的招生并積極參與到這些學校的招生中來。那有可能你不愿意去這些民辦校，也可能你沒有資格到這些學校這些城區(qū)去讀它的公辦寄宿，但是這個過程是衡量孩子的一個標志，就是剛才我上一個回答，在填報志愿的時候到底填什么水平的學校，此時這些活動能夠給你一個答案。
第二點該注意的事項，就是東城區(qū)的孩子明年升學的五一前后要積極參加東城區(qū)公辦寄宿學校的活動。這里包括的就是匯文文慧廣渠門前外二十五中十一中十一分114，重點關注的是會文慧廣渠門和前外。他們的活動的組織的會比較晚，在五一前小長假前發(fā)布消息，小長假之后大概一周之內會陸續(xù)的組織各種活動。像2020年這一屆我就接到了好多家長報喜。
這三個時間節(jié)點就是五一之后小長假結束之后會有一個跨區(qū)的時間節(jié)點就是你在外區(qū)是否有房產或者有戶籍，能否到那個城區(qū)小升初，這個時候學校里邊兒會組織家長會，讓家長去提供那個城區(qū)的房產或者戶籍的原件。這個時候就是我們一個重要的時間節(jié)點。
第四個重要的時間節(jié)點。就是小升初擇校重要，擇班也很重要，那我們從現(xiàn)在開始五年級的家長應該為明年的小升初入學之后的分班考試做針對性的補習?；旧纤械膶W?？嫉亩际菙?shù)學，英語，語文這三科。如果家長想長遠規(guī)劃的話可以聽一下。我東城區(qū)的線下講座，會告訴你怎么去準備，注意事項比較復雜。
第五個時間節(jié)點就到了小升初當年的六月份。如果之前所有的公辦寄宿和民辦校都沒有走通的話就走六月份填報志愿就排位。七月份的時候就是參加分班考試。這就是整個東城區(qū)小升初的家長應該這樣去掌握節(jié)奏。
8、跨區(qū)小升初還可以嗎？
第八個話題?？鐓^(qū)小升初是可以的是存在的，第一個就是途徑就是考外區(qū)的民辦校這個是面向全市招生的。不受戶籍房產限制。第二個就是你想跨到東城或者西城區(qū)。那么你在這兩城區(qū)如果有房產是可以的，如果是想跨到東西城以外的其他城區(qū)要有房產或者有戶籍才可以跨過去。
9、西城問題，京籍，孩子戶口月壇片區(qū)，父母本市無房，戶口在朝陽，什剎海片區(qū)租房。孩子能在西城入學嗎？哪個片區(qū)入學呢？
西城區(qū)話題。在西城入學有這么幾個條件，第一個條件就是孩子戶籍或者戶籍全家的戶口和監(jiān)護人名下的房產是否在西城區(qū)。如果沒有的情況下那第二個條件就是四套房產和三代同時在一個本兒上也是可以的。如果這個條件還沒有的話，那就是外區(qū)有戶籍，然后在西城區(qū)有連續(xù)三年租房的記錄，這個是可以的。
所有這些標準去衡量孩子在樂壇有戶口，然后在西城區(qū)沒有公租房沒有父母名下房產也沒有四老名下的房產在西城區(qū)近幾年是不允許上學的。
10、19年小升初會可能是什么形式，做為5年級家長、孩子如何做準備？
第十的話題，19年小升初第一點特長肯定是沒有了。那么通過特長想擇校的途徑關閉了，第二個就是公辦寄宿還會存在的，針對這個孩子要提前準備好面試或者是參加各種選拔的各種考試上的準備，第三個就是民辦校的夏天來了。當公辦校這種點招不存在了，民辦校的春天就來了，那么當特長沒有了，公辦寄宿也被嚴格監(jiān)管了，那民辦校掐尖的權利就顯得尤為珍貴，所以說民辦校的考試，明年會更加的引人注目第四點。我現(xiàn)在能夠預判東城區(qū)西城區(qū)派位的比例。西城區(qū)派位類比例已經幾乎是全部了，東城區(qū)和朝陽區(qū)的派位比例可能會進一步上升，在整個北京市來看的話擇?？臻g最大的依然還是朝陽區(qū)，朝陽區(qū)的孩子上學，在小升初這一塊兒主動權是比較大的。那么其次呢，就主動擇校機會的就是海淀，再次是豐臺。然后是東城，西城區(qū)在這塊兒是最不具備優(yōu)勢的。這就是西城區(qū)的一種無奈，小學不錯，初中不錯，高中也不錯，但小升初的問題是很無奈的。
11、白紙坊、陶然亭學區(qū)對應的中學有八中、北師大附屬中學分校、一六一。但網上說，八中兼并了原154中學，北師大附屬中學分校實為原62中學，一六一兼并了原214中學。這些兼并的學校教學質量與本校差別大不大？白紙坊學區(qū)對應的學校是不是這些兼并的學校（校區(qū)）？衷心感謝?。?！
五年級的家長的準備，我覺得抓好孩子學習的同時你的孩子在哪個城區(qū)讀書就去聽一下我針對那個城區(qū)的小升初的專場，這樣你能夠把這個問題政策系統(tǒng)的去了解。
第一個話題，白紙坊陶然亭對應的有八中，北師大附中分校等等這些學校，這些兼并的學校的教學質量和本校的差別大不大，白紙坊對應的學校是不是這些兼并的校區(qū)。這是我們關注好學校兼并差學校之后大家所關注的這一點。在白紙坊陶然亭學區(qū)，那么他的小升初對應的學校一共有有八所。其中第一所是四中合并的六十三中，他并不是四中的本校。八中十四這倆是本校，然后十五中學它對應合并的140中學。然后166中對應合并廣安門中學，還有育才學校合并的宣武分院附中，北師大附中分校對應的合并的六十二中。兒零一七年，這個學區(qū)還增加了北京市徐悲鴻中學等等這些學校，那么這些學校我們總體來衡量他兼并校占比是比較大的。并不是每個兼并校都不好。如果兼并校他是一長兩校，就是一個校長管兩所學校。那么這兩所學校確實教學質量會差別很大，現(xiàn)在更多地是不允許這樣了，要求所有兼并的學校都要搞大年級組織。大年級組之后就是好學生和差學生完全合并了，所以說我們通過這些不能判定哪個學校好哪個學校不好，在西城區(qū)有一個判定學校好不好的一個客觀依據(jù)就是我們看這個學校是否招參與就近登記入學的學生，但凡是招參與就近登記入學的學校都不是好學校，那么在這個學區(qū)里邊就是六十六中合并的廣安中學在這個校區(qū)可以把它認為是不好的，同時剛才說增加了徐悲鴻中學這個是不好的，但是徐悲鴻中學不接受學區(qū)排位入學，所以對我們來說是沒有影響的。
12、東城區(qū)，北京單位集體戶口，需要從外地轉小學，是直接聯(lián)系學校還是區(qū)教委統(tǒng)一派送呢？小升初如何考慮呢？
十二個話題。東城區(qū)的集體戶口，從外地轉學。是聯(lián)系哪里?。窟@個聯(lián)系的一定是教委不能聯(lián)系小學。你直接聯(lián)系小學，最后還是到教委去辦手續(xù)。如果你跟小學有關系，那么你可以先聯(lián)系小學然后到教委辦手續(xù)的時候可以直接派到你有關系學校里邊了，如果你跟小學沒關系那就只能到教委去。等教委隨機的排位。
小升初該如何考慮？對于轉學生來說是外地轉過來的，如果孩子現(xiàn)在讀的是高年級，已經是四年級或者五年級了。你轉學的時候就傾向于轉到那些九年一貫制學校小學部，這樣你的小升初就解決大問題了，如果讀的一年級二年級或三年級就轉學，我建議還是優(yōu)先考慮小學的教學質量。因為這種好中學它的教學質量是波動的。那么在小學期間還要讀很多年書。即便到好中學去如果這個小學的教學質量不行很有可能也會影響孩子的學習能力習慣和基礎。最后好中學也不是我們想要的孩子的學習狀態(tài)。希望這個家長能夠注意一下。當然我們在轉學的時候，最好是能夠轉到學區(qū)教學資源分布比較均衡的。經常提的安覺或者是龍體。
13、朝陽區(qū)，非京籍，有北京市工作居住證，小升初是單校劃片還是多校派位呢？非京籍還有哪些小升初的途徑？寄宿？私立？
第十三個話題朝陽區(qū)非京籍有公居證。那么小升初是單校劃片還是多校劃片？是否單校還是多項取決于你朝陽區(qū)的工作居住證等同于京籍，但是看你是否安家房產去走，如果房產的學校好，你走通過房產的對口派位，這就是單校劃片，如果房產對應學校不好。然后你所在的小學如果有制勝的機會，那么這個也是單校劃片。有工作居住證是等同于京籍的不按照非京籍的標準去衡量。所有的寄宿，民辦學校排位等等這些途徑都是享受。
14、通州，北京單位集體戶口，想上海淀初中，小升初如何考慮呢 ？
十四個話題，北京的集體戶口想上海淀的初中，小升初如何考慮？如果集體戶口是在海淀的話可以通過回戶籍所在區(qū)升學轉到海淀區(qū)去，海淀區(qū)所有的升學的政策都享受了，如果沒有海淀區(qū)的戶口集體戶不是海淀的同時在海淀有沒有房產。那么這個時候想上海淀區(qū)就只能去找海淀區(qū)的民辦學?；蛘吆５韰^(qū)的十一學校也有招生的機會，你也可以報名去參加這個選拔，但能夠中簽兒被錄取的概率是極低的。
15、目前在房山區(qū)讀小學，房山區(qū)學籍，本市戶籍，已在海淀區(qū)購房，請問小學畢業(yè)可以跨區(qū)升入海淀初中嗎？
十五個話題 這個是可以的，只要是你到小升初之前當年的五一前后向這個房山區(qū)提交回實際居住地去上學，那么就可以回到海淀區(qū)了。但是這里有個建議就是在這之前最好在海淀區(qū)公辦校舉辦的考試面試，參加這些活動。那么這個時候你回到海淀區(qū)就能夠直接被好學校錄取而不至于最后走的是海淀區(qū)的排位，結果不可控。
16、通州區(qū) 有工作居住證 如何進行信息采集？
十六個話題，通州區(qū)有公居證的，這是一個幼升小的話題，現(xiàn)在要準備的材料是北京市的工作居住證，證件必須是在有效期內。證件有涵蓋適齡兒童最新信息通州區(qū)的居住地址，同時，全家的戶口本，兒童出生證明，家庭實際居住證明把這些材料都準備齊了之后。要到通州區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者街道的教委辦就是在街道設置了一個審證的辦公室，如果你找不到的話，你就到街道去找就行了，然后去審這個證兒，這個證審核通過了就可以在這個城區(qū)上學了。
17、海淀區(qū)-問題：京籍無房，*海淀房產已經網簽和面簽（有購房合同和網簽合同），戶口掛在西城親戚家，幼升小。這種情況怎么辦？還請老師幫忙出主意。
第十七個話題，海淀區(qū)京籍無房。*海淀房產已經網簽和面簽，戶口掛在西城親戚家，幼升小。這種情況怎么辦？這種你戶口掛在西城的親戚家。在西城沒有任何房產的話，這個是不可以的，你這種情況是可以到海淀區(qū)升學的。有了網簽合同，就可以作為在海淀區(qū)有實際居住證明，建議到海淀。錄入系統(tǒng)的時候到海淀的區(qū)去錄入審核是可以通過的。
18、京籍西城區(qū)孩子，監(jiān)護人母親和孩子 姥姥姥爺在同一戶口本 （戶口本只有這四個人），房產證上是曾祖母名字 監(jiān)護人母親和父親名下均無房產 問題1：這種情況屬于四老房產范圍內嗎？2。劃片應該屬于宣師一附小，按什么順序位錄?。?/strong>
十八個話題，京籍西城區(qū)的孩子監(jiān)護人母親和孩子姥姥姥爺在同一個本兒上。房產證是曾祖母的，這個典型的屬于超越了四代房產。所以說你在西城區(qū)是有爭議的，原先是四老房產三代同戶都是不可以的，你這個屬于曾祖母的名字，我建議你不要把這個政策模棱兩可的去聽。你這種情況一定要到西城區(qū)義務教育入學咨詢接待處去咨詢。今天是5月14號，那么5月15號到18號期間。西城區(qū)的義務教育入學咨詢接待處地址是在西直門內大街187號。
找找這個地址，也就是從明天到本周五可以到這個地方去咨詢。過了這個時間段之后接待處還要回到原來的位置，我建議你直接到那里去詢問。
19、東城區(qū)，戶口在東城區(qū)，爸爸，爺爺，曾祖父在同一戶口本上，曾祖父已經去世。房子是曾祖父的房子，平房。我們自己的房子在朝陽。想在東城上學。對接小學是府學。我們能上嗎？
這個話題東城區(qū)的。戶口在東城，爸爸爺爺曾祖父在同一個本兒上曾祖父過世，房子是曾祖父的平房。想在東城上學，對接府學能上嗎？你是戶口在東城，房產屬于非監(jiān)護人在東城是可以上學的。只不過你的順位是比較靠后的應該屬于服務片兒入學里邊兒的第七順位，能不能上這個學校，我認為夠嗆。但是在東城區(qū)上學是沒有問題的，除非府學今天不熱有剩余學位啊，你是可以的。
20、東城區(qū)-問題： 外地戶口，有大興區(qū)北京工作居住證（孩子已經辦理了隨往），有通州區(qū)房產。孩子媽媽在東城區(qū)上班，想在媽媽工作的東城區(qū)上學，請問想在進行租房可以在東城燈市口小學上學，請問在他的學區(qū)租房上學可以嗎？
第二十個話題。外地戶口有大興區(qū)的公居證。有通州的房產，媽媽在東城上班，想在東城區(qū)上學，住房都是租房，是否可以。在東城區(qū)的公居證。想在拿工作居住證在東西城區(qū)上學他要求是孩子的父母必須持有用人單位在東城的發(fā)的工作記錄，你這個公居證是大興發(fā)的在東城區(qū)是不符合入學條件的。
21、東城區(qū)-問題：京籍，東城戶口，19年上學。安交學區(qū)。孩子媽媽姥姥姥爺一個戶口本，出生落戶。爸爸外地戶口，爸爸媽媽在房山有住宅，在朝陽有公寓，可落戶上學的。東城房是祖產，是媽媽的爺爺?shù)姆孔?，地契。該地址還有七大姑八大姨的戶口。這樣的可以在安交學區(qū)上學嗎？另外姥姥姥爺實際居住，爸爸媽媽并沒有，需要明年幾月份住過去呢？有無入戶調查之類的，謝謝
第二十一個話題，東城區(qū)的，19年上學，安交學區(qū)，姥姥姥爺孩子一個本兒上出生落戶，爸爸是外地的。網上住宅，東城朝陽門公寓可落戶上學，東城房產是祖父母的。這樣的可以去安交上學嗎，這個話題，剛才上一個東城區(qū)問的是一樣的，孩子的戶口在東城。房產不是監(jiān)護人的這類型可以在東城上小學沒有問題，只不過是這個順位比較靠后，屬于學校服務片兒入學第七類比較靠后的。
這個話題問的是比較準確的，非監(jiān)護人的房產都在東城區(qū)這個學校需要進行入戶調查的。要確定適齡兒童確實在此長期居住，我建議這種類型，你要是在19年上學，最好在19年的一月份的時候就搬過去居住。因為東城區(qū)每年會在寒假前考完試前后小學會進行對附近適齡兒童入學摸排的一個動作。我建議你這個時候回去，再早回去的話意義不大。
22、東城區(qū)-我們是京籍，有戶口有房子，東城文匯小學學區(qū)房。現(xiàn)在有了老二需要換大一點的房子。但前幾天出了630政策，導致我現(xiàn)在不知道可不可以換房，怕?lián)Q房來不及導致無法上文匯，也怕就算6月30日之前拿到房產證了，以后按時間順序排位上學我們還是靠后的?，F(xiàn)在想聽聽您的建議，東城區(qū)新政下，如果我們沒有在6月30號之前拿到房本，那孩子還能上得了文匯嗎，幾率有多大，如果上不了，會派位到哪些學校去，謝謝。
第二十二個話題。東城區(qū)京籍有戶有房文匯小學學區(qū)房，現(xiàn)在有老二換大一點兒的。630政策出臺之后怕?lián)Q房來不及導致無法上文匯，確實你這個擔心比較符合客觀實際情況，如果你現(xiàn)在換房子，18年6月30號之前拿不到房本肯定是多校劃片，能不能進到文匯小學取決于最后搖號結果就不像你目前手里有的這個房產他就是進文匯小學的一道門票。上不了呢，他會在學區(qū)內或者相連學區(qū)內進行調劑。那么在這個學區(qū)里就是心境崇文文匯*實驗前門各個學校也都不錯，應該說在這里邊兒調劑的話，這個結果應該是還是比較滿意的。文匯只是能夠直升文匯初中，那么其他的小學崇文能直升廣渠門也不錯，*實驗現(xiàn)在也是直升廣渠門也不錯。在這里邊兒相對來說弱的，如果你考慮小升初的話，前門小學相對弱一點。那么他有可能最后是九十六站的學校。那么如果考慮這個小學的教學質量這些學校應該都差不太多文匯的小學的教學質量是比較偏弱的。如果你的*房是剛需的行為還是在這片兒*的話，我認為損失不會很大啊。
23、東城和平里學區(qū)，京籍戶籍在和平里，戶口所掛房產的房本為小孩母親與其舅媽共有，能否以母親在房本上的名字就近入學？
二十三個話題，東城和平里學區(qū)戶籍。京籍戶籍在和平里，戶口掛在小孩的母親和舅媽，能否母親的房本上就近入學。這個是屬于共有房產，在上學這塊是可以的。以前我遇到過一個案例，看這個共有房產是否有比例上等我差異。如果是母親。所占的比例極小的話，在2020年的時候我遇到過一例是不能以這套房子就近入學的。但最后走的是這個多校劃片兒的這種在學區(qū)內是能夠解決的。
24、西城區(qū)-問題：20年入學，京籍，孩子大人戶口在西城，有房。問題1：因各種原因，一直在朝陽居住、上幼兒園，想20年搬過去，不知是否有影響？問題2：西城房原房主的孩子20年7月小學畢業(yè)，是否對入學有影響？謝謝！
第二十四個話題2020年入學西城區(qū)的京籍 孩子大人戶口在西城有房。第一個問題各種原因一直在朝陽區(qū)住上幼兒園，想2020年搬過去。不知是否有影響？這個只要是北京戶口西城有房產的話，如果這個房產是孩子的監(jiān)護人名下的同時又不是特別小面積的過道房車庫房。這個是沒有影響的。西城原房主的孩子二零年的七月畢業(yè)這個是沒有影響的，2020年7月畢業(yè)也就是是這個孩子上學應該是2014年。那么2014年的時候西城區(qū)并沒有實施六年一個學位，所以他對你不會產生任何的影響。
25、父母都是京籍，海淀區(qū)的戶口沒有在一起。孩子隨母親和外公在一起出生就落戶。落戶的房子屬于外公，孩子在朝陽上幼兒園準備上學時回去。父母住在朝陽。但朝陽房子沒有辦理過戶，這樣算第幾順位？
你這個我不知道，你問的是哪個城區(qū)的第幾順位，戶口在海淀區(qū)。屬于外公，你這是典型的房本和戶口都在海淀區(qū)，但是戶口是四老，你這個屬于第四順位，這是在海淀區(qū)去看的，那么在朝陽區(qū)。戶口也不在這里，父母也沒有房產。你在朝陽區(qū)是不能入學的。
26、大興區(qū)非京籍，爸爸有朝陽區(qū)工作居住證，子女和媳婦隨遷，媽媽在大興工作并繳納社保超過3年，在大興租房居住大于3年，沒有租房備案，工作居住證居住地址在大興舊宮，請問這種情況孩子可以在大興上學嗎？還是說只能去朝陽上學？2020年入小學。謝謝。
第二十六個話題，大興區(qū)的非京籍，爸爸有朝陽區(qū)的工作居住證已經隨遷了，媽媽在大興交過社保。在大興租房，沒有租房備案。是否可以在大興上學，在大興上學的規(guī)定，如果是工作居住證類的兒童在大興要求居住證的持有人繳納社保有不低于三個月的社保證明，同時住所證明就是房產證下的購房發(fā)票。就是有房產證或者是有購房發(fā)票才可以。同時拿孩子的戶口本孩子的出生證明和父母結婚證，也就是說，想在大興上學。那么你可以持有北京市的工作居住證，然后拿大興的房產。如果沒有大興的房產是在大興租房的他要求必須是工作居住證公司的注冊地是在大興才行，那你這種情況是朝陽，然后到大興區(qū)租房這個大興審核是不通過的。
27、孩子和父親東城戶口，母親朝陽戶口。東城區(qū)戶主是親戚，房產是公租房，承租人也是該親戚。父母外區(qū)無房，住朝陽區(qū)四老房產?？煞褚越枳|城區(qū)親戚公租房為名在東城區(qū)上學？需要出示什么借住說明？
第二十七個問題，孩子和父親東城區(qū)戶口，母親有朝陽的戶口。東城區(qū)戶主是親戚房產是公租房。承租人是親戚。父母外區(qū)無房產，住朝陽區(qū)四老房產是否可以借助東城親戚的公租房在東城上學需要出什么借住證明。你這個是典型的戶口在這個東城區(qū)然后和房屋的產權不是直系親屬。在東城區(qū)上學屬于協(xié)調派位里邊兒的第一順位，也就是在服務片兒入學的七個層級服務完了之后到后邊兒能夠協(xié)調入學的人這類，那么你在東城上學是沒有問題的。但是基本上就是學區(qū)內的排位了。
28、了解一下明年海淀區(qū)教改之后，對于四老房的政策？
第二十八個話題，了解一下明年海淀區(qū)教改之后，對于四老房的政策。四老房產在海淀區(qū)上學一直都是可以的，順位是比較靠后的。屬于第四順位，基本上太好的學校太熱門的學校到這塊順位都會走協(xié)調，排位多校劃片這一塊兒。除非說學校不是特別的熱。
29、小孩現(xiàn)在三年級，朝陽區(qū)，現(xiàn)在的居住地址對應的初中是多所學校，如果我在本學區(qū)內再購置一套房產的話，新的房產對應的是本學區(qū)的另外一所稍好的學校，將來填報志愿的話，會怎么劃片？
第二十九話題，孩子三年級，朝陽區(qū)。居住地對應的初中是多所學校，如果想再購置一套房產的話，將來填報志愿和怎么劃片？在朝陽區(qū)小升初房產是能夠實現(xiàn)擇校的。只要你現(xiàn)在到朝陽的初中對口入學的查詢網址上查詢一下房產，只要對應的學校好，*下來了，我通過這個是可以對口到好中學去的。
有一個新的規(guī)定，就是朝陽區(qū)的小升初，通過房產對口到學校里去，三年提供一個學位。那么也就是說你現(xiàn)在是三年級。如果六年級的時候升學。那么你*的房子，在孩子在四五年級這兩年里邊兒如果被別人占據(jù)了升學的這么一個指標，六年級的時候，你就可能會有受三年一個學位的影響，可能不能夠對口，長遠打算的家長要注意一下。
30、報了特長，錄取后不能放棄嗎？ 2、派位有出現(xiàn)三派輪空，最后調劑到一派的差學?；蚴钦{到好學校的可能性？
第三十話題報了特長錄取后能不能放棄特長。是不能夠放棄的。派位有出現(xiàn)三輪派空，最后調到最差的一個學?；蛘吆脤W校的可能。最后一個批次的排位，學區(qū)排位的時候，都會出結果，不可能輪空的。你的關注有可能說是派的結果不是我填報的，這個是很有可能的。同時看你關注的是哪個城區(qū)。如果你關注的是西城區(qū)，朝陽區(qū)這樣的學校那你在填報志愿的時候不允許你有學校不填，你都要填進去，否則你提交不了。如果是在東城區(qū)派的時候，你可以不填報那個不好的學校，但是你填報的這個學校一旦錄滿了，最后會在你不填報的學校里邊產生結果。每年都會有這樣的情況發(fā)生，而且比較普遍。家長總認為我不想去的學校就不填了，最后這個學校不想去的話，大家都不填，學校還不營業(yè)，不開門兒了嗎。
31、我想請問西城區(qū)德勝片區(qū)的中學都有哪所？
三十一個話題，關注德勝片區(qū)的中學都有哪些。德勝片區(qū)現(xiàn)在走到學區(qū)派位的時候，他的學校有八所，分別是四中，七中。這個第七中學是參與就近登記入學的，也就是這個學區(qū)最差的。第三所就是八中，第四所是十一中，第五所是十一中分校，六所是三番，第七所是師大二附中的西城實驗學校就是原先那個西城實驗學校，第八所三藩中學的余總校區(qū)。這個學區(qū)在派位的時候，除了七中之外，其他的學校都是比較不錯的。
標簽：專家解答：家長關心的小升初問題！??
