家校合作 如何讓學生釋放潛力提高素質

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了家校合作 如何讓學生釋放潛力提高素質相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　望子成龍歷來是中國父母最大的心愿，除了傳統(tǒng)的家庭教育和學校教育，還有什么方式可以讓學生在釋放潛力、提高素質的同時，培養(yǎng)良好的生活習慣、思維方式和創(chuàng)造力？夏令營是一種不錯的選擇，這是通過社會實踐活動實施素質教育、能力教育的有效途徑，使學生溶入到國際環(huán)境的大課堂中，嘗試一種全新的生活體驗和學習方式。
　　
　　新加坡成功故事夏令營創(chuàng)辦于2020年，目前，針對學前兒童、小學生、初中生、高中生和陪同家長，分別設置了短期，中期，長期三個班次。新加坡成功故事夏令營創(chuàng)辦人許志順出生于一個思想傳統(tǒng)、家教森嚴的華人家庭，經過不懈地努力，考入了新加坡國立大學。畢業(yè)后，許志順便投身教育事業(yè)，先后就職于多家國際教育機構及團體、院校，廣泛地接觸各國教育界的專家學者。
　　
　　許志順表示：“不論學前階段、小學階段、初中階段、高中階段，不論5天、7天、10天、14天，都有適合你的夏令營，寓教于樂讓學習之旅充滿歡樂、驚喜、收獲。除此之外，置身在雙語的生活環(huán)境，浸濡在多元文化的社會背景，將會為參與者帶來不一樣的體驗?！?br/>　　
　　新加坡六年的小學教育，實行的是分流制度，注重引導學生根據(jù)自身特點開展學習，并充分挖掘潛力，校方再根據(jù)其學習需要，提供及時有效的幫助。在接下來四年或五年的中學教育中，設置了不同的科目搭配，讓學生能夠根據(jù)自己的學習進度和興趣，進修與今后參加工作密切相關的學科。接下來，學生將會有更大的自*，可以根據(jù)會考的成績，選擇自己理想中的學府和專業(yè)，繼續(xù)提高文化知識水平。
　　
　　許志順表示，新加坡成功故事夏令營項目，充分整合新加坡作為國際旅游城市及素質教育基地的自然資源和社會資源，搭建一個平臺，同學們與輔導老師一起吃住、一起參加活動、一起學習鍛煉，每位同學都將獲得很大的樂趣和幫助，這是書本上、課堂上感受不到的。
　　
　　許志順強調，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96%的人結識了新朋友，93%的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人，74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70%的人認為孩子在活動中增強了自信。

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