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教育部發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》 學(xué)生入學(xué)一律實(shí)行“就近、免試”

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-01

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了教育部發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》 學(xué)生入學(xué)一律實(shí)行“就近、免試”相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
教育部發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》 學(xué)生入學(xué)一律實(shí)行“就近、免試”

日前教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利作出要求,提到不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類(lèi)競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù);不得提前招生、提前錄取;不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。

按照《義務(wù)教育法》規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)一律實(shí)行“就近、免試”。

教育部就此三令五申禁止任何形式的小升初考試,比如2014年1月下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、2020年的《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》。

多地已實(shí)施“就近入學(xué)”

教育部日前發(fā)布的《標(biāo)準(zhǔn)》中明確叫停“小升初”選拔考試,記者注意到,此前多地已開(kāi)展相關(guān)工作。

早在2014年2月,教育部下發(fā)通知,要求北京、上海等19個(gè)重點(diǎn)大城市做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作。北京市取消了共建生,小學(xué)免試就近入學(xué),小升初實(shí)行單校劃片或多校劃片入學(xué)。

2015年,天津市教委公布《市教委關(guān)于進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的意見(jiàn)》,確定2015年秋季學(xué)期開(kāi)始,天津市所有公辦義務(wù)教育學(xué)校將全面實(shí)行免試就近入學(xué)。小升初招生將取消一切選拔性考試,各類(lèi)競(jìng)賽證書(shū)、考級(jí)證明等與升學(xué)脫鉤,取消實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班招生。

2020年4月,西安市教育局決定,明年民辦小升初招生將搖號(hào),不得筆試選拔。至此,從2012年開(kāi)始的小升初選拔性考試被徹底叫停。

盡管教育部三令五申,但一些初中學(xué)校為提高中考升學(xué)率等原因,或明或暗的“擇校熱”、“秘考”、“點(diǎn)招”仍然存在。

據(jù)媒體報(bào)道,廣州多所公辦初中除了接收教育部門(mén)分配的學(xué)生外,還專(zhuān)門(mén)留出名額給通過(guò)“秘考”選拔的優(yōu)等生,并把其編入學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立的“重點(diǎn)班”。

專(zhuān)家認(rèn)為出臺(tái)《學(xué)校法》很有必要

中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示,義務(wù)教育階段,如果通過(guò)單一形式的考試很難判定孩子情況,考試本身有很多隨機(jī)可能性。不用考試,不等于沒(méi)有評(píng)價(jià),在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)孩子的評(píng)價(jià)一直存在,叫?!靶∩酢笨荚嚕歉訌?qiáng)調(diào)過(guò)程性,希望孩子各個(gè)方面都得到發(fā)展。并且,這幾年,義務(wù)教育階段,用詞已經(jīng)不再用“升學(xué)”,而用“入學(xué)”的概念,保證孩子都有學(xué)校上。

中國(guó)人民大學(xué)教授程方平接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)校把好老師挖走,為了一個(gè)學(xué)校發(fā)展,把全市、全國(guó)的資源都破壞了,有的一個(gè)學(xué)校有20多個(gè)特級(jí)教師,一個(gè)縣都沒(méi)有一個(gè)?,F(xiàn)在只有少數(shù)學(xué)校如魚(yú)得水、有特權(quán),很多學(xué)校沒(méi)有資源,這種情況下,家長(zhǎng)肯定是焦慮的。如果能從法律層面對(duì)學(xué)校的責(zé)任、義務(wù)、局限性做出規(guī)定,通過(guò)法律的調(diào)配均衡發(fā)展學(xué)校,才能實(shí)現(xiàn)教育公平。

程方平認(rèn)為,教育部出臺(tái)的行政意見(jiàn),還不夠有力,沒(méi)有達(dá)到法律的程度,所以推進(jìn)《學(xué)校法》的出臺(tái)很有必要。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的教育部發(fā)布《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》 學(xué)生入學(xué)一律實(shí)行“就近、免試”,希望能幫助到廣大考生!

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