石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校
來源:好上學(xué) ??時間:2022-08-02
“我目前最關(guān)心關(guān)注的還是職業(yè)教育,職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,傳承技術(shù)技能的重要職責(zé),是加快建設(shè)制造強(qiáng)國的主力軍?!比珖f(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長蘇華近日接受《法治日報》記者采訪時說。
職業(yè)教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中“前途廣闊、大有可為”。今年全國兩會上,結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形勢、職教改革發(fā)展新任務(wù),這就意味著職業(yè)教育將更加受到國家和社會的重視。
專業(yè)教育,為經(jīng)濟(jì)社會賦能
培養(yǎng)專才還是全才,一直是我國眾多專家爭論不休的問題,但隨著這些年的發(fā)展逐漸發(fā)現(xiàn),專業(yè)人才在我們職業(yè)發(fā)展的道路上越來越凸顯其重要性。有一技之長才能找到一份穩(wěn)定的工作一直是人們從古至今的公認(rèn)訴求。
隨著我國經(jīng)濟(jì)工業(yè)蓬勃發(fā)展,職業(yè)技術(shù)人才需求越來越大。特別是近幾年來,科研技術(shù)引領(lǐng)各大企業(yè)發(fā)展,更是凸顯了專業(yè)技能人才對發(fā)展的重要性。這也造就了這些年來眾多職業(yè)高校的誕生,這些專業(yè)高校也肩負(fù)著為國輸出技術(shù)能人才的中堅(jiān)力量,他們從中發(fā)揮著重要作用。
每一個行業(yè)都需要崗位,每一個崗位都需要行業(yè)特殊的技能。專業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的工作者,職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐訓(xùn)練并重,強(qiáng)調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向,畢業(yè)生有直接上崗工作能力,在就業(yè)市場更具競爭力。
石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)人才,讓更多學(xué)生走向?qū)I(yè)化道路
“職業(yè)教育”是教育部為了適應(yīng)我國高級技能人才緊缺的國情,結(jié)合國際職業(yè)教育發(fā)展
石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校就肩負(fù)著這樣的使命。石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)石家莊市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的省級重點(diǎn)中職學(xué)校,可獨(dú)立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中等職業(yè)教育學(xué)歷證書,畢業(yè)生還可獲得崗位職業(yè)資格證書和對口專業(yè)成人類高等教育大專學(xué)歷證書。
其次,石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)常展開校企聯(lián)動,深入了解企業(yè)需求的人才類型。一直秉承“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育類型,因堅(jiān)持多樣化、靈活性、不拘一格的培養(yǎng)方式培養(yǎng)人才,真正做到為企業(yè)培養(yǎng)定制化人才,也讓學(xué)生出校后能更快更穩(wěn)的勝任工作。
隨著教學(xué)質(zhì)量和實(shí)力跟上,學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)公開設(shè)了數(shù)字媒體, 旅游服務(wù),電子商務(wù)、會計、計算機(jī)、汽車維修等23個專業(yè)課程,擁有專兼職教師350余人,其中雙師型教師占比31%,在校學(xué)生近8000人,校區(qū)占地400余畝,從成立至今,已經(jīng)為社會輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀專業(yè)人才。
除了培養(yǎng)技術(shù)性人才以外,作為專業(yè)學(xué)校的石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校,還擔(dān)任著一個普及人才和學(xué)生升學(xué)的問題。眾所周知,西方國家的教育準(zhǔn)則是寬進(jìn)嚴(yán)出,而我國則是嚴(yán)進(jìn)寬出。在面臨義務(wù)教育的篩選時,大多數(shù)初中畢業(yè)生都會因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的原因擔(dān)心自己未來的升學(xué)道路。而此事的專業(yè)學(xué)校,就肩負(fù)著人才素質(zhì)普及的重大任務(wù)。
不管是初中畢業(yè),還是高中畢業(yè),只要你還想繼續(xù)讀書,想學(xué)一門技能在社會立足,石家莊法商中等專業(yè)學(xué)校都帶著孜孜不倦育人精神,歡迎各位學(xué)子,也為祖國的人才教育盡一份綿薄之力。