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來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-05
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??圃O(shè)計(jì)類專業(yè)有哪些學(xué)校
??圃O(shè)計(jì)類專業(yè)有哪些學(xué)校如下:
I.美術(shù)類大專學(xué)校
1.中央美術(shù)學(xué)院:中國(guó)最高水平的美術(shù)類大學(xué)。
2.北京電影學(xué)院:包括美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、影視等多方面的課程設(shè)置。
3.中國(guó)傳媒大學(xué)美術(shù)學(xué)院:強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)教育,有多個(gè)專業(yè)方向可選。
II.表演類大專學(xué)校
1.北京電影學(xué)院表演系:以電影表演為主,培養(yǎng)有戲劇、編劇等方面知識(shí)的人才。
2上海戲劇學(xué)院:是一所以戲劇表演、導(dǎo)演、音樂(lè)舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)等為特色的綜合性大學(xué)。
3.中央戲劇學(xué)院:也是一所具有較高知名度和培養(yǎng)質(zhì)量的表演類大學(xué)。
III.音樂(lè)類大專學(xué)校
1.南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院:教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力強(qiáng),注重全人培養(yǎng)。
2.中央音樂(lè)學(xué)院:中國(guó)樂(lè)壇的“旗艦”,培養(yǎng)了眾多著名音樂(lè)家。
3.上海音樂(lè)學(xué)院:以鋼琴、聲樂(lè)、指揮為主打,課程設(shè)置方面也較豐富。
IV.設(shè)計(jì)類大專學(xué)校
1.中國(guó)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院:教師團(tuán)隊(duì)實(shí)巧租羨力為行業(yè)領(lǐng)先,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)能力與實(shí)踐。
2.北京服裝學(xué)院設(shè)計(jì)系:關(guān)注時(shí)尚流行趨勢(shì),培養(yǎng)具備多方面才能的設(shè)計(jì)人型激才。
3.江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院:瞄準(zhǔn)國(guó)家未來(lái)戰(zhàn)略重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),緊跟行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。
V.動(dòng)畫類大專學(xué)校
1.北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院:為全球頂尖的動(dòng)畫人才之一,教學(xué)實(shí)踐豐富。
2.中央美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院:曾榮膺奧斯卡最佳動(dòng)畫短片。
3.上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)數(shù)孝拍字藝術(shù)系動(dòng)畫專業(yè):注重技術(shù)實(shí)踐和跨學(xué)科合作。
VI.影視類大專學(xué)校
1.北京電影學(xué)院廣告學(xué)院:綜合了廣告、媒體等多個(gè)方向。
2.上海大學(xué)傳媒學(xué)院:專門針對(duì)當(dāng)下新媒體傳播趨勢(shì)培養(yǎng)人才。
3.上海戲劇學(xué)院電影電視學(xué)院:較全面的專業(yè)設(shè)置,從*到表演都有涉及。
專科學(xué)校排名
1、北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2、北京經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
3、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
4、北京匯佳職業(yè)學(xué)院
5、北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院
6、北京科技職業(yè)學(xué)院
7、北京培黎職業(yè)學(xué)院
8、北京藝術(shù)傳媒職業(yè)學(xué)院
9、北京網(wǎng)絡(luò)職業(yè)學(xué)院褲搜棚
10、天津?yàn)I海汽車工程職業(yè)學(xué)院
11、漏首石家莊工程職業(yè)學(xué)院
12、石家莊城市經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院
13、石家莊財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院
14、石家莊工商職業(yè)學(xué)院
15、石家莊理工職業(yè)學(xué)院
16、石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院
17、石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
18、石胡則家莊經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院
19、石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校
20、石家莊科技職業(yè)學(xué)院
21、渤海理工職業(yè)學(xué)院
22、曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院
23、唐山海運(yùn)職業(yè)學(xué)院
24、邢臺(tái)應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
25、山西信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
26、山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院
以上內(nèi)容參考: 鳳凰網(wǎng)-高考志愿:294所民辦高職院校匯總,水平參差不齊,考
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com平面設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的??茖W(xué)校有哪些
平面設(shè)計(jì)作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一大分支,很多英美藝術(shù)院校都開設(shè)了專業(yè)課程,11所英美TOP藝術(shù)院校風(fēng)格剖析,讓你找到適合自己的藝術(shù)院校! 英國(guó)
中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院|純藝氛圍濃,概念先鋒
探索平面設(shè)計(jì)未來(lái)發(fā)展的全新可能,總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁,其教學(xué)的范圍并不只局限在各種機(jī)械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作,甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介,中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將平面設(shè)計(jì)定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體,希望通過(guò)平面設(shè)計(jì)重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。
通過(guò)創(chuàng)新形式加深對(duì)平面設(shè)計(jì)的理解,啟發(fā)思維。教學(xué)過(guò)程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論,讓學(xué)生無(wú)論在社會(huì)實(shí)踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。
02 倫敦傳媒學(xué)院|商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個(gè)與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè),分別是平面與媒體設(shè)計(jì)和品牌形象設(shè)計(jì),兩個(gè)專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。
平面與媒體設(shè)計(jì)專業(yè):
更偏重于對(duì)視傳技法本身的研究,結(jié)合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應(yīng)用兩個(gè)方面的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平面與媒體設(shè)計(jì)專業(yè):
學(xué)該專業(yè)的同學(xué)能接觸到一系列成熟和新興的專題課程,涉及的專業(yè)包括:插畫、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、品牌和身份、廣告、新聞學(xué)、攝影、出版、公共關(guān)系、聲音藝術(shù)、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設(shè)計(jì)專業(yè):
更側(cè)重于以商業(yè)化的視角對(duì)品牌包裝進(jìn)行視覺設(shè)計(jì),進(jìn)而對(duì)品牌故事進(jìn)行更為生動(dòng)的轉(zhuǎn)化和傳達(dá)。
該專業(yè)的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設(shè)計(jì)專業(yè)也更有針對(duì)性,主要就品牌設(shè)計(jì)展開一系列市場(chǎng)調(diào)研、客戶體驗(yàn)、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價(jià)值調(diào)研等。
愛丁堡大學(xué) |重創(chuàng)意,強(qiáng)調(diào)突破
平面設(shè)計(jì)的范圍一直在被無(wú)限拓展,創(chuàng)作過(guò)程既充滿多種創(chuàng)新性可能,同時(shí)帶有強(qiáng)烈的目的性。愛丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計(jì)應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,超越框架束縛,不斷反思,尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段,愛丁堡大學(xué)依然鼓勵(lì)學(xué)生敢為人先,不斷超越限制,突破自我的既定模式。如何實(shí)現(xiàn)既定項(xiàng)目參數(shù)與個(gè)性表達(dá)的平衡,是愛丁堡大學(xué)需要帶領(lǐng)同學(xué)們思考的問(wèn)題。
04 金斯頓大學(xué)|鼓勵(lì)融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學(xué)對(duì)平面設(shè)計(jì)的詮釋非常大膽、求新、求變,努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法,鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵與專業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí),亦可專注于某個(gè)特定方向。
在2018年英國(guó)衛(wèi)報(bào)最新出爐的大學(xué)排名中,金斯頓大學(xué)的設(shè)計(jì)與工藝類專業(yè)全英排名第8(參加排名的院校共74所)。到研究生階段,金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在當(dāng)代視覺藝術(shù)傳達(dá)上,深入培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計(jì)的個(gè)人風(fēng)格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外,金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)多元文化進(jìn)行深入理解,認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作,才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學(xué)|與行業(yè)與時(shí)俱進(jìn),課程內(nèi)顫猛兆容寬泛
諾丁漢特倫特知旁大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密,專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛,像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。它是英國(guó)非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志。
到研究生階段,諾丁漢特倫特將平面設(shè)計(jì)專業(yè)的重點(diǎn)放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計(jì)的方案上,嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國(guó)
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院|看重立體與平面的轉(zhuǎn)化,偏商業(yè)化設(shè)計(jì)。
商業(yè)化,是SVA主動(dòng)為自己貼上的標(biāo)簽。SVA從平面構(gòu)成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動(dòng)態(tài)圖像、3D設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)原理等基礎(chǔ)開始培養(yǎng)本科學(xué)生的扎實(shí)而個(gè)性鮮明的設(shè)計(jì)功底。
并提供了豐富的課程讓同學(xué)們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型(品牌設(shè)計(jì)、廣告、包裝、UI/UX等),這些我們能夠通過(guò)SVA的課程設(shè)置清晰可見。
同時(shí)SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),注重培養(yǎng)同學(xué)們的手繪能力(hand & digital),并將平面的設(shè)計(jì)原則與立體裝置藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行最大化的嘗試性探索。
加州藝術(shù)學(xué)院|日式風(fēng)格的尾隨者,偏扁平化設(shè)計(jì)
加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts),是眾多藝術(shù)學(xué)院中,受日本平面設(shè)計(jì)風(fēng)格影響較深的一所,其學(xué)生作品整體偏向扁平化設(shè)計(jì),茄租相對(duì)注重平面作品的視覺化表達(dá),追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。
其中,CalArts對(duì)于矛盾空間有相對(duì)側(cè)重的研究,通過(guò)視覺誤差引導(dǎo)受眾對(duì)于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關(guān)注。當(dāng)然這些僅僅是CalArts的一小部分,CalArts授課的中心仍然是批判性思維(Critical Thinking)。
從設(shè)計(jì)的調(diào)研,平面空間的研究,到實(shí)現(xiàn)媒介的嘗試,CalArts的導(dǎo)師無(wú)時(shí)不刻不會(huì)提醒同學(xué)回答一句最為可怕的:“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院|一直在平衡市場(chǎng)與藝術(shù)的關(guān)系
說(shuō)美國(guó)藝術(shù)性最強(qiáng)的院?!R里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)平面設(shè)計(jì)商業(yè),一點(diǎn)不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場(chǎng)需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作,不做“無(wú)用設(shè)計(jì)”,亦不無(wú)病*、矯揉造作,通過(guò)平面設(shè)計(jì)尋求“商業(yè)-設(shè)計(jì)師-消費(fèi)者”之間的視覺平衡點(diǎn)。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院|要有腦洞,注重設(shè)計(jì)元素的內(nèi)在聯(lián)系
Pratt的平面設(shè)計(jì)專業(yè)最顯著的特點(diǎn)不是商業(yè)性,而是把商業(yè)玩兒的有趣味性,創(chuàng)意強(qiáng),腦洞大。
但是Pratt的平面設(shè)計(jì)不僅僅是通過(guò)夸張的腦洞博人眼球,而是建立在強(qiáng)大的市場(chǎng)調(diào)研和消費(fèi)心理研究之上,不斷探求主題與設(shè)計(jì)元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性,并從中提取關(guān)聯(lián)度最強(qiáng)的key Point,進(jìn)而通過(guò)藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院|注重社會(huì)話題性,主題要有深度、廣度
RISD,作為一所世界頂級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校,為同學(xué)們提供的是一個(gè)最為開放的創(chuàng)作平臺(tái),它在課程中教授同學(xué)們的是如何通過(guò)調(diào)研,從自身的視角出發(fā),去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬(wàn)變的社會(huì)遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme,凝練自己的concept,并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請(qǐng)羅德島,各位同學(xué)不但必須展現(xiàn)出自己過(guò)人的藝術(shù)設(shè)計(jì)功底,還需要在項(xiàng)目主題的設(shè)立、項(xiàng)目調(diào)研的廣度、深度,最終成品與主題的契合度以及視覺張力上,下足功夫。
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)專科學(xué)校排名
英國(guó)是藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)源地,是很多服裝設(shè)計(jì)師的殿堂。作為時(shí)尚前沿的英國(guó),擁有很多大家喜愛的高端時(shí)尚品牌,世界四大時(shí)裝盛會(huì)之一的倫敦時(shí)裝周以另類服裝設(shè)計(jì)概念、奇異展出形式而聞名。所以,英國(guó)每年吸引來(lái)自世界各地的學(xué)生或設(shè)計(jì)師來(lái)此深造。想要深造服裝、時(shí)尚專業(yè)的學(xué)生出國(guó)留學(xué)讀服裝管理英國(guó)可算是首選之地哦!今天小編就來(lái)帶領(lǐng)大家一起了解下英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名吧。
TOP1:倫敦藝術(shù)大學(xué)
倫敦藝術(shù)大學(xué)是英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方面最好的學(xué)校,是世界時(shí)裝設(shè)計(jì)、傳播及信息之重。倫敦藝術(shù)大學(xué)是歐洲提供藝術(shù)設(shè)計(jì)類教育和培訓(xùn)的院校中最大的一個(gè)。倫敦藝術(shù)大學(xué)是英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方面最好的學(xué)校倫敦是世界時(shí)裝、設(shè)計(jì)、傳播及信息之重鎮(zhèn),是歐洲提供藝術(shù)設(shè)計(jì)類教育和培訓(xùn)的院校中最大的一個(gè)。倫敦藝術(shù)大學(xué)是世界上最優(yōu)秀的藝術(shù)大學(xué)之一,采用聯(lián)合學(xué)院制,由六所世界著名的藝術(shù)、設(shè)計(jì)和傳媒學(xué)院組成:其中有許多畢業(yè)生活躍在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播與娛樂(lè)界,相當(dāng)成功。
TOP2:中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
從60年代至今,中央圣馬丁被認(rèn)為是英國(guó)最好的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校,培養(yǎng)出許多知名的學(xué)生,英國(guó)新生代杰出的設(shè)計(jì)師更是數(shù)不勝數(shù)。
中國(guó)設(shè)計(jì)師中最炙手可熱的劉清揚(yáng)、馬瑪莎、葉明子以及王天墨等也都畢業(yè)于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。它作為盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師的名校而聞名國(guó)際時(shí)裝界,它的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等諸多國(guó)際時(shí)裝品牌聘用,每年倫敦時(shí)裝周上的畢業(yè)生時(shí)裝作品發(fā)布會(huì)都成了諸多國(guó)際時(shí)裝品牌和國(guó)際時(shí)裝傳媒關(guān)注和模缺早挖掘設(shè)計(jì)新秀的焦點(diǎn)。
TOP3:曼徹斯特大學(xué)
曼徹斯特大學(xué)(The University of Manchester),始建于1824年,位于英格蘭第二大城市曼徹斯特。是一所門類齊全、科系眾多的綜合性大學(xué)。英國(guó)大學(xué)中世界排名最高的八大最著名學(xué)府之一,世界50強(qiáng)頂尖名校,歷年最高世界排名為全球第26名,英國(guó)著名的六所“紅磚大學(xué)”之首。英國(guó)“常春藤聯(lián)盟”羅素大學(xué)集團(tuán)的創(chuàng)始成員之一。該校校友*有25位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。曼徹斯特大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)隸屬于材料學(xué)院,并不是單一的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)。專業(yè)細(xì)分明顯,在服裝上劃分出時(shí)裝和紡織品兩大類4個(gè)專業(yè),分別是時(shí)裝零售設(shè)計(jì)管理學(xué)專業(yè)、時(shí)裝和紡織零售業(yè)專業(yè)、紡織品設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理學(xué)專業(yè)、紡織品科學(xué)和科技專業(yè)。旦雀
TOP4:利茲大學(xué)
利茲大學(xué)位于英國(guó)利茲市,建立于1831年,經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,利茲大學(xué)成為了英國(guó)最負(fù)盛名的大學(xué)之一。作為世界知名的大學(xué),利茲大學(xué)是目前英國(guó)規(guī)模最大的大學(xué)之一,同時(shí)也是最受英國(guó)本土學(xué)生歡迎的大學(xué)。利茲大學(xué)的許多學(xué)院都在歷年英國(guó)大學(xué)排名榜中名列前茅。利茲大學(xué)是全英國(guó)最好的10所研究性大學(xué)之一,獲得的企業(yè)贊助在英國(guó)所有大學(xué)中名列榜首。利茲大學(xué)的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)立很多年了,校友們也是遍布各處,活躍在時(shí)尚界。
Top5:格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
從1845年格拉斯哥美術(shù)學(xué)院建校至今,學(xué)院就開設(shè)了紡織品設(shè)計(jì)課程并持續(xù)研究紡織品設(shè)計(jì)。由于培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的畢業(yè)生,學(xué)院的服裝和紡織品設(shè)計(jì)在全球享有卓越聲譽(yù)。是英國(guó)最古老的,也是現(xiàn)存為數(shù)不多的獨(dú)立藝術(shù)院校之一。專業(yè)及課程包括 傳播設(shè)計(jì)、數(shù)碼文化、服裝與紡織品設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、銀器與珠寶設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、平面設(shè)計(jì)/插畫/攝影、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫音效設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程等。
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