青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年高職擴(kuò)招招生簡(jiǎn)章
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-08-04
1、高職擴(kuò)招與普通??朴惺裁磪^(qū)別
區(qū)別1:招生對(duì)象不同。前者招生對(duì)象比較多:應(yīng)屆未被錄取的高中畢業(yè)生+往屆高中畢業(yè)生+農(nóng)民工+退伍軍人,這里說的高中包含中專和技校等同等高中學(xué)歷。而后者只能為應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
區(qū)別2:考試形式有不同。前者因?yàn)閷?duì)象不同,所以會(huì)有文化分和技能分的考試(退伍軍人和農(nóng)民工沒有文化分的要求),后者應(yīng)屆高中畢業(yè)生是要考3+X綜合,中專生要考文化課和技能課。
區(qū)別3:學(xué)習(xí)形式不同。前者有“全日制在?!?“彈性學(xué)制不在?!眱蓚€(gè)形式。后者必須全日制在校學(xué)習(xí)。
區(qū)別4:年齡要求不同。前者招生對(duì)象有年齡跨度17~45歲,后者招生對(duì)象多為17、18歲。
區(qū)別5:學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。前者因?yàn)榇嬖谌罩圃谛:蛷椥詫W(xué)制不在校的學(xué)生,所以費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)可能有所不同。后者因?yàn)橹挥腥罩圃谛I?,所以費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)。
2、高職擴(kuò)招招生對(duì)象
高職院校的招生對(duì)象,主要包含三類:應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、社會(huì)考生(農(nóng)民工、下崗職工、退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民等),在高等教育普及化時(shí)代,擴(kuò)大高職招生規(guī)模,面向這三類招生對(duì)象的招生,需要改革。
3、什么是高職擴(kuò)招
高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作重點(diǎn)布局經(jīng)濟(jì)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè);針對(duì)不同人群特點(diǎn)確定適宜的人才選拔和培養(yǎng)模式,確保質(zhì)量型擴(kuò)招;綜合考慮生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素,合理確定擴(kuò)招計(jì)劃;嚴(yán)格按照國(guó)家和省擴(kuò)招政策文件規(guī)范招生錄取培養(yǎng)行為,確保穩(wěn)定有序?qū)嵤?/p>
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4、高職擴(kuò)招有哪些專業(yè)
◇ 成考和自考、擴(kuò)招畢業(yè)文憑不一樣成人高考的畢業(yè)證是報(bào)考院校頒發(fā)的。自考的畢業(yè)證書會(huì)蓋兩個(gè)章,一個(gè)是報(bào)考院校蓋的章,一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉w的章。高職擴(kuò)招頒發(fā)的畢業(yè)證為全日制大專畢業(yè)證書與在校讀三年的畢業(yè)證是一樣的,所以說三個(gè)考試方式畢業(yè)文憑含金量最高的就是告知擴(kuò)招,有全日制的文憑基本上每個(gè)企業(yè)和單位都會(huì)優(yōu)先錄用全日制文憑而不是成考和自考。
◇ 國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷有兩種,一種是全日制,一種是非全日制,成人高考大學(xué)學(xué)歷就是屬于非全日制范疇,也叫第二學(xué)歷,而全日制大學(xué)學(xué)歷是第一學(xué)歷。通常情況下人們會(huì)以考上好的全日制大學(xué)為驕傲,社會(huì)和企業(yè)也最是看好這種全日制學(xué)歷的。
高職擴(kuò)招文憑屬于統(tǒng)招范疇,是屬于第一學(xué)歷,與普通高校??飘厴I(yè)生等同,在落實(shí)就業(yè)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評(píng)審、職級(jí)晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。
成人高考算第二學(xué)歷,也是非全日制學(xué)歷,成考是成人學(xué)歷提升的方式之一,屬于成人繼續(xù)教育,畢業(yè)文憑國(guó)家承認(rèn),在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng))可查詢,成人高考頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書,畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者,都可以申請(qǐng)獲得學(xué)士學(xué)位。
5、2022年高職擴(kuò)招,退役軍人可免試錄取
落實(shí)中央決策部署,穩(wěn)定高職擴(kuò)招規(guī)模;高職擴(kuò)招工作,是中央抓“六?!?、促“六穩(wěn)”,立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局作出的重大決策部署,是教育特別是職業(yè)教育的重大發(fā)展機(jī)遇,也是落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的重要舉措。各地要高度重視,切實(shí)把思想統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署上來,牢牢把握高職擴(kuò)招穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。要根據(jù)教育部備案確定的招生計(jì)劃,加強(qiáng)本地高等職業(yè)教育資源統(tǒng)籌。要按照教育部有關(guān)工作要求,做好招生、培養(yǎng)、就業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)工作。要加大高職擴(kuò)招相關(guān)政策的宣傳力度,積極宣傳普通高等學(xué)校專升本擴(kuò)招、職業(yè)教育本科試點(diǎn)等有力政策,切實(shí)做好組織動(dòng)員工作,確保高質(zhì)量完成任務(wù)目標(biāo)。
6、平臺(tái)招生聯(lián)系誰(shuí)
聯(lián)系電話:未收集,可咨詢老師
7、高職擴(kuò)招就業(yè)方向
高職擴(kuò)招的三個(gè)保證。
一是用優(yōu)質(zhì)資源保證,用優(yōu)質(zhì)校拉動(dòng)一般校,提高優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源使用效率,加強(qiáng)辦學(xué)條件薄弱公辦高職院校改造,整體提升辦學(xué)水平。
二是用師資隊(duì)伍保證,通過資源整合挖潛一批、專項(xiàng)培訓(xùn)培育一批、校企合作解決一批、“銀齡講學(xué)”補(bǔ)充一批、社會(huì)力量兼職一批,加快補(bǔ)充急需的專業(yè)教師。
三是用教學(xué)改革保證,針對(duì)不同生源特點(diǎn),分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià),加快學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書互通銜接,有序開展學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換。
綜上所述,高職擴(kuò)招跟??埔粯拥暮镁蜆I(yè)。