數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么

高考填報志愿時，數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和數(shù)控機床構(gòu)造、數(shù)控加工工藝規(guī)程、數(shù)控編程技術(shù)等知識，具備數(shù)控加工工藝設計、數(shù)控編程與仿真、數(shù)控設備操作、數(shù)控機床裝調(diào)、數(shù)控機床維護與保養(yǎng)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事數(shù)控加工工藝制訂與實施、數(shù)控編程與仿真、數(shù)控機床操作、數(shù)控設備維護與保養(yǎng)、智能制造加工單元運維、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向機械制造工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理工程技術(shù)人員、機械設計工程技術(shù)人員等職業(yè)，數(shù)控工藝編制與實施、數(shù)控編程與加工、數(shù)控設備操作、數(shù)控設備裝調(diào)與維護、智能制造加工單元運維、產(chǎn)品質(zhì)量檢測與質(zhì)量控制等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀和繪制機械零件圖、裝配圖，并對中等復雜零件進行計算機輔助設計的能力；

具有簡單機械裝置設計、確定零件熱處理規(guī)程的能力；

具有中等復雜零件數(shù)控加工工藝分析與設計、數(shù)控編程與仿真和進行計算機輔助制造的能力；

具有根據(jù)加工要求正確選擇數(shù)控機床，對數(shù)控機床進行正確操作和規(guī)范保養(yǎng)的能力；

具有根據(jù)加工要求正確操作數(shù)控機床，規(guī)范使用夾具、刀具和量具的能力；

具有從事機械加工制造生產(chǎn)組織、生產(chǎn)現(xiàn)場管理和產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制的能力；

具有相關(guān)數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應用能力，能夠適應數(shù)控制造數(shù)字化升級需求；

具有生產(chǎn)制造領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī)意識，具有綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全防護的意識；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：機械制圖與計算機繪圖、工程材料及熱成型工藝、機械制造基礎、機械設計基礎、公差配合與測量技術(shù)、電工電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動。

專業(yè)核心課程：金屬切削加工與刀具、數(shù)控機床機械結(jié)構(gòu)及應用、數(shù)控加工工藝、數(shù)控加工編程、機械CAD/CAM 應用、機床電氣控制技術(shù)、多軸加工技術(shù)、數(shù)控設備維護與裝調(diào)。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行數(shù)控加工編程與仿真、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、數(shù)控機床操作、多軸數(shù)控加工、數(shù)控機床運行與維護、數(shù)控設備裝調(diào)等實訓。在數(shù)控加工企業(yè)和數(shù)控設備制造企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：數(shù)控車銑加工、多軸數(shù)控加工、數(shù)控設備維護與維修

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：數(shù)控技術(shù)、機械設計制造及自動化、機械電子工程技術(shù)、智能制造工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：機械工程、機械設計制造及其自動化、機械工藝技術(shù)、機械電子工程

標簽：數(shù)控技術(shù)??