阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)介紹

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生文化素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的計(jì)算機(jī)操作和游戲制作與管理的社會(huì)主義勞動(dòng)建設(shè)者;為高職院校輸送合格的人才。

知識(shí)結(jié)構(gòu)

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握中職德育大綱要求的基本知識(shí)，掌握中職教學(xué)大綱要求的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育等基本知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員應(yīng)具備的基本專業(yè)知識(shí);掌握基本的道德知識(shí)、法律知識(shí)等。

能力結(jié)構(gòu)

具有良好的公民道德素質(zhì);具有健康的體質(zhì);具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;具有計(jì)算機(jī)中級(jí)操作員或多媒體制作員應(yīng)具備的基本專業(yè)能力;具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和工作能力，具有一定的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。

課程設(shè)置

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、二維動(dòng)畫制作、文字錄入、辦公自動(dòng)化、影視后期制作、三維動(dòng)畫制作、數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作等。

除了計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)，阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校還開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、幼兒教育(社會(huì)文化藝術(shù))、客戶信息服務(wù)、建筑裝飾、家政服務(wù)與管理、老人服務(wù)與管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、文秘、會(huì)計(jì)等專業(yè)。

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校:

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校是1996年經(jīng)省、市教委批準(zhǔn)而設(shè)立的—所普通中專學(xué)校。學(xué)校隸屬于阜陽(yáng)市科技局，是“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)考點(diǎn)”、科技部“國(guó)家三維CAD教育培訓(xùn)基地”，也是目前皖北地區(qū)規(guī)模最大的—所專業(yè)從事計(jì)算機(jī)教育的省級(jí)示范學(xué)校。

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校位于阜城風(fēng)景秀麗的七漁河畔，新校區(qū)—期工程占地62.5畝，建筑面積36397平方米，可供4000名學(xué)生同時(shí)在校學(xué)習(xí)。二期工程規(guī)劃占地200畝，新增建筑面積32000平方米，工程總投資近8000萬(wàn)元。

阜陽(yáng)計(jì)算機(jī)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

新校區(qū)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)綜合樓、衛(wèi)浴配套的學(xué)生公寓、教師公寓和大型餐廳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、圖書館、多媒體影視廳、投影教室等配套設(shè)施—應(yīng)俱全.學(xué)校擁有—流的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建設(shè)有獨(dú)立的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、電腦平面設(shè)計(jì)、數(shù)字影視后期制作和電工電子等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，通過(guò)光纖線路全部接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，基本實(shí)現(xiàn)了校園WLAN的無(wú)縫覆蓋，—個(gè)全新的數(shù)字化校園正在逐步形成。