適合初中生閱讀的優(yōu)秀課外書(shū)推薦

每個(gè)人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng)，更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專(zhuān)學(xué)校。但是還有不少家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職中專(zhuān)的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問(wèn)，其中適合初中生閱讀的優(yōu)秀課外書(shū)推薦就是大家比較想了解的一個(gè)問(wèn)題，今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了適合初中生閱讀的優(yōu)秀課外書(shū)推薦，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

讀書(shū)可以讓你掌握知識(shí)，而知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。讀書(shū)在某種程度上，可以讓你獲得優(yōu)越感，而優(yōu)越感某種程度上又是建立自信的一種方式，這是讀書(shū)最明顯的一個(gè)功效。也是相當(dāng)一部分人想要讀書(shū)的目的。下面為大家推薦幾本優(yōu)秀書(shū)籍，僅供參考。

《朝花夕拾》

《朝花夕拾》中的作品都是回憶性散文，但它們不是對(duì)往事的單調(diào)記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫(xiě)成的優(yōu)美的散文珍品。《朝花夕拾》不是為少年兒童寫(xiě)的，但寫(xiě)了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來(lái)興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來(lái)，這就是魯迅作品的魅力所在。

《邊城》

《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛(ài)”的美學(xué)理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說(shuō)通過(guò)對(duì)湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛(ài)情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。《邊城》的語(yǔ)言是沈從文盛年的語(yǔ)言，最好的語(yǔ)言。既不似初期那樣的放筆橫掃，不加節(jié)制;也不似后期那樣過(guò)事雕琢，流于晦澀。這時(shí)期的語(yǔ)言，每一句都“鼓立”飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)水分，酸甜合度，像一籃新摘的煙臺(tái)瑪瑙櫻桃。

《伊索寓言全集》

《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《狼來(lái)了》、《農(nóng)夫和蛇》……這些膾炙人口的小故事，兩千年來(lái)一直被公認(rèn)為人類(lèi)最珍貴的智能寶庫(kù)。古希臘人伊索留下的這些精彩簡(jiǎn)潔的小故事，構(gòu)思巧妙，平易近人，所蘊(yùn)涵的道理既淺顯，又發(fā)人深省，因而千百年來(lái)歷傳不衰，讓人愛(ài)不釋手。《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事(主要是動(dòng)物故事，也有一些其他的生活故事)來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。

《簡(jiǎn)愛(ài)》

簡(jiǎn)自幼父母雙亡，寄人籬下，受盡折磨和欺凌;姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打;后來(lái)被刻薄刁鉆的舅母送往勞渥德孤兒院，飽受人間冷暖。孤兒院教規(guī)嚴(yán)厲，生活艱苦。簡(jiǎn)在孤兒院繼續(xù)遭受著精神和肉體上的摧殘，和其他孩子一直經(jīng)常挨餓受凍，挨打罰站。簡(jiǎn)憑頑強(qiáng)的生命力在惡劣的環(huán)境里度過(guò)了八個(gè)春秋并學(xué)有所成。長(zhǎng)大后應(yīng)聘到桑菲德莊園擔(dān)任家庭教師。

《水滸傳》

中國(guó)文學(xué)四大名著《水滸傳》的思想成就和藝術(shù)精華主要體現(xiàn)在前七十回之中，作者生動(dòng)描繪眾多英雄好漢，尤其是宋江、林沖、武松和魯智深、李逵、楊志等人被迫落草、逼上梁山的曲折歷程，傳頌以宋江為首的綠林好漢“八方共域，異姓一家”，團(tuán)結(jié)一致“替天行道，保境安民”，同時(shí)又打家劫寨，劫富濟(jì)貧的俠義精神。

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