成都衛(wèi)校高中生進(jìn)去能學(xué)什么 成都衛(wèi)校有哪些專業(yè)

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才，主要教學(xué)生一些理論知識和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考，包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年，掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力！但很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，成都衛(wèi)校高中生進(jìn)去能學(xué)什么就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學(xué)小編為大家整理了成都衛(wèi)校高中生進(jìn)去能學(xué)什么相關(guān)資訊，希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助！

在我們的學(xué)習(xí)生涯里，有太多次的選擇，有一些初中生在家長的希冀下選擇了高中這條路。但是在這中間有很多的學(xué)生是不愿意讀高中的，他們會覺得高中的壓力是比較大的，并且學(xué)習(xí)的知識也是特別的難，課業(yè)也是跟不上，于是就想重新選擇，想要去當(dāng)醫(yī)生，可是當(dāng)醫(yī)生初中生也只能選擇衛(wèi)校進(jìn)行自己 知識的學(xué)習(xí)。那么，高中生讀衛(wèi)校會學(xué)什么呢?我們來介紹下。

護(hù)理專業(yè)介紹

主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

知識能力

1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

藥劑專業(yè)介紹

主干課程

物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。

知識能力

1.掌握物理化學(xué)、藥物化學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)等方面的基本理論、基本知識;2.掌握制劑的研究、劑型設(shè)計(jì)與改進(jìn)以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝設(shè)計(jì)等技術(shù);3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設(shè)計(jì)與改進(jìn)和藥物制劑生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì);4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策;5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)介紹

主要課程

有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、臨床輸血與檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

知識技能

學(xué)生應(yīng)獲得以下知識和能力:1、醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)技能;2、臨床疾病診斷的基本知識;3、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論知識和實(shí)驗(yàn)操作技能;4、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識和技能;5、各種常用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析儀器的構(gòu)造和操作技能;6、與健康相關(guān)檢驗(yàn)的基本知識與技能;7、具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科研工作的初步能力。

小編總結(jié)

盡管高中的課業(yè)是非常繁重的，但是在高中學(xué)到的知識在你進(jìn)入社會后也是會有一定的效用的。并且在高中學(xué)習(xí)的過程也是對自己學(xué)習(xí)能力的提升，對知識的理解以及思考也是提升自我心智的過程。所以如果你是有讀高中的條件，最好是不要放棄這種機(jī)會，高中畢業(yè)后還能夠直接考取大學(xué)，比讀衛(wèi)?？既〉膶W(xué)校是會好很多的。

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