京津冀協(xié)同發(fā)展后對北京外地生高考有什么新政策 2021高考難度會上升嗎

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я司┙蚣絽f(xié)同發(fā)展后對北京外地生高考有什么新政策，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

17年后會有新的異地高考政策出臺嗎

目前全國好幾個省份都表示在17 對現(xiàn)行的高考制度進(jìn)行改革。至于異地高考的政策是否會有變化目前還沒有消息，需要再等段時間才能知道！

目前，官方要求的公布時限將至，但除上述省份外，多地異地高考方案仍在制定中。其中天津、內(nèi)蒙古、江蘇、云南、廣西、海南等省區(qū)市此前均曾宣稱會在2019年年底前出臺。而山西、陜西、河南、湖北、寧夏、青海、甘肅、西藏、貴州、四川等省份則尚未明確細(xì)則出臺的時間。

京津冀協(xié)同發(fā)展后對北京外地生高考有 新政策

京津冀協(xié)同發(fā)展并沒有針對異地高考的相關(guān)政策出臺。京津冀協(xié)同發(fā)展目前還沒有出臺對北京外地生高考的新政策，異地高考仍然會受到限制。

請問京籍參加北京高考有什么限制么

沒有任何 ，也沒有任何限制1、按照教育部的規(guī)定，高考報名錄取一般按照戶籍為原則進(jìn)行，所以一般情況下，考生必須在戶口所在地報名參加高考。2、所以京籍考生，無論在 省區(qū)定居、學(xué)習(xí)，都可以回北京參加高考。和北京學(xué)籍的考生享受同樣的試卷、同樣的分?jǐn)?shù)、同樣的招生錄取條件。這個您可以放心。3、只要戶口是真實、合法的，就可以在 的戶口所在的地區(qū)、縣招生辦報名。北京市教育考試部門沒有要求考生家必須有房子，這個您也可以放心。4、由于孩子是外省學(xué)籍，所以只能是你們自己去區(qū)、縣教育考試中心（招生辦）報名參加高考，所以建議您盡快咨詢北京市或區(qū)縣招生辦，詳細(xì)了解外省學(xué)籍參加高考，需要準(zhǔn)備 材料，以便提前作好準(zhǔn)備。

滿足當(dāng)?shù)氐膱罂紬l件可以在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖?，也可以回戶籍所在地高考?

復(fù)讀生參加高考有什么限制

復(fù)讀生參加高考時，報考院校選擇沒有任何限制，復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取分?jǐn)?shù)沒有 ，而且高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取。復(fù)讀生參加高考有什么限制？1、高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取分?jǐn)?shù)沒有區(qū)別;復(fù)讀生報考院校選擇沒有任何限制，某些特殊學(xué)校對復(fù)讀生招生做了限制;可以選擇復(fù)讀學(xué)校，但是高考必須回戶籍所在地考試。2、各省市的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的，沒有地區(qū)限制，而且高考后和其他畢業(yè)生一樣，都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取。4、過去報考軍校有過限制， 只要年齡符合，不管你是不是應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

2021高考禁止復(fù)讀是真的嗎

新高考政策已經(jīng)出來了，但是并沒有明確規(guī)定說2021年高考禁止復(fù)讀。根據(jù)對新高考政策的解讀，部分省市規(guī)定公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生，只是說新高考政策對于復(fù)讀生不是很有利?，F(xiàn)在參加高考的人員，只有應(yīng)屆生——高三在讀的學(xué)生，和往屆生——已取得高中畢業(yè)證書。而往屆學(xué)生是以社會考生的身份去參加高考。而且沒有了復(fù)讀生，不代表學(xué)生不能復(fù)讀。新高考政策已經(jīng)出來了，但是并沒有明確規(guī)定說2021年高考禁止復(fù)讀。根據(jù)對新高考政策的解讀，部分省市規(guī)定公辦學(xué)校不允許招收復(fù)讀生，只是說新高考政策對于復(fù)讀生不是很有利。各省(市、區(qū))的教育考試部門明確規(guī)定，高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)減分錄取的情況。對待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀生。雖然高考復(fù)讀生和普通的高考生沒有明顯的區(qū)別對待，但是在某校高校的錄取政策中，也會有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生，這一點(diǎn)需要復(fù)讀考生在填報志愿、選擇院校時格外留心注意。比如一些軍事類院校和部分高校的保送生在錄取時，有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生。

2021高考難度會上升嗎

2021年的高考難度應(yīng)該會比2020年要高，2020年的高考只是新高考來的一次變化，以后的考題和時事結(jié)合更加緊密，說明了2021年的高考考題難度會比2020年要難，但是題目畢竟不同，對不同的人來說，影響不一樣的。2021年“新高考”將會正式實施，很多學(xué)生擔(dān)心高考會更加艱難，這種擔(dān)心是正確的，從目前的狀況來看，2021年的高考難度應(yīng)該會比2020年要高，2020年的高考只是新高考來的一次變化，以后的考題和時事結(jié)合更加緊密，說明了2021年的高考考題難度會比2020年要難，但是題目畢竟不同，對不同的人來說，影響不一樣的。2021年高考難度會加大原因1、復(fù)讀人數(shù)增加，高考競爭激烈由于2020年疫情的原因，雖然高考因此延期，但在疫情期間，不少學(xué)校選擇以網(wǎng)課的形式繼續(xù)教學(xué)，從心理壓力和教學(xué)質(zhì)量上，對2020屆考生產(chǎn)生了影響。由此可見，相較于平淡無奇的其它年份，疫情得到控制后的第一年將會可預(yù)見的增加，因為受到影響發(fā)揮失常而復(fù)讀的考生，競爭將會隨著高考人數(shù)的增加而更激烈。2、復(fù)讀生將受限，教學(xué)資源不同2020年上半年，貴州、四川、云南等地相繼出臺相關(guān)規(guī)定，明確對于招收復(fù)讀生、舉辦復(fù)讀班進(jìn)行限制，其中部分地區(qū)甚至要求公辦高中、普通高中嚴(yán)禁招收復(fù)讀生。雖然可以預(yù)見到2021屆復(fù)讀生將會因疫情增加，但由于這些規(guī)定的出臺，部分地區(qū)的復(fù)讀生將不能享受以往的教學(xué)資源，僅能 私立高中。3、高考改革，應(yīng)屆復(fù)讀各有優(yōu)勢眾所周知，2021年河北、遼寧、江蘇、福建都將迎來高考改革，根據(jù)北京、湖北的相關(guān)官方回復(fù)表示，政策上對復(fù)讀考生沒有限制，高考改革對復(fù)讀考生沒有影響。實質(zhì)上，在高考改革的背景下，全新的考察模式對于復(fù)讀生是陌生的，但他們卻需要更短的熟悉時間。不過也有類似浙江地區(qū)保留成績的政策，復(fù)讀生相對應(yīng)屆生更有利。

2021高考新規(guī)有哪些

2021高考新規(guī)有加分最高不超過20分、增強(qiáng)試題開放性靈活性、優(yōu)化?？? 和形式、部分領(lǐng)域擴(kuò)大招生規(guī)模、貧困縣脫貧后仍享專項計劃、嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源、高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)、填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用、高校中學(xué)要加強(qiáng)銜接、設(shè)置必要的隔離考場。加分：最高不超過20分規(guī)定明確表示，烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生，有以上情形之一的考生，省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達(dá)到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值，且不得超過20分。此外，自主就業(yè)的退役士兵，可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔，分值不得超過10分。命題：增強(qiáng)試題開放性靈活性2021年高考命題要堅持立德樹人，加強(qiáng)對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計，增強(qiáng)試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。各地要加強(qiáng)國家教育考試工作隊伍建設(shè)，完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機(jī)制，提升國家教育考試隊伍能力和水平。強(qiáng)基計劃：優(yōu)化?？純?nèi)容和形式今年，各試點(diǎn)高校仍深入實施強(qiáng)基計劃。教育部要求，各試點(diǎn)高校完善招生程序和辦法，提高人才選拔的科學(xué)性;要優(yōu)化高校考核的內(nèi)容和形式，充分運(yùn)用考生綜合素質(zhì)評價檔案，考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生;加強(qiáng)與中學(xué)的銜接溝通，幫助學(xué)生了解強(qiáng)基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導(dǎo)適合的學(xué)生報考;要進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生設(shè)置多學(xué)科交叉培養(yǎng)的課程體系，提高學(xué)生服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的能力。高職：部分領(lǐng)域擴(kuò)大招生規(guī)模各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃，重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生，適當(dāng)在學(xué)前教育、護(hù)理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴(kuò)大中高職貫通招生規(guī)模。名額：貧困縣脫貧后仍享專項計劃各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃，不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，綜合考慮生源數(shù)量及學(xué)校辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。中央部門所屬高校要嚴(yán)格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生名額。招生：嚴(yán)查以設(shè)置獎金方式搶生源教育部要求，要全面加強(qiáng)規(guī)范管理，嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律。要加強(qiáng)藝術(shù)體育等特殊類型招考管理，嚴(yán)格相關(guān)運(yùn)動員技術(shù)等級證書審核查驗，嚴(yán)格高校專業(yè)考試組織，嚴(yán)格考評人員管理，嚴(yán)格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強(qiáng)高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)ｍ椫卫?，?yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為，對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的，要依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問責(zé);對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員，要追究相關(guān)責(zé)任。成績：高考分?jǐn)?shù)不提供給中學(xué)除教育部規(guī)定的特定事項外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個人提供。此外，嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。嚴(yán)禁各地*、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生。志愿：填報發(fā)揮中學(xué)主渠道作用加強(qiáng)志愿填報指導(dǎo)。各地各校要積極運(yùn)用信息化手段，為考生提供志愿填報的政策解讀、參考信息和咨詢指導(dǎo)。要充分發(fā)揮中學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)對高三年級班主任和任課教師的政策培訓(xùn)，增強(qiáng)志愿填報指導(dǎo)的針對性和有效性。要加強(qiáng)志愿填報管理，各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管等部門，對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導(dǎo)的經(jīng)營機(jī)構(gòu)進(jìn)行嚴(yán)肅查處。改革：高校中學(xué)要加強(qiáng)銜接教育部要求，穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作，精心制定命題、考試和錄取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進(jìn)一步總結(jié)完善試點(diǎn)經(jīng)驗，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。各高校要加強(qiáng)與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接，進(jìn)一步優(yōu)化選考科目要求，完善綜合素質(zhì)評價使用辦法并向社會公布，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。防疫：設(shè)置必要的隔離考場教育部要求，健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。結(jié)合疫情防控實際，進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化命題制卷、考點(diǎn)考場、評卷等場所防疫舉措，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，按要求為每個考點(diǎn)配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場、隔離設(shè)施，配備充足的防疫物資;認(rèn)真落實入場體溫檢測、考場全面消毒、通風(fēng)、保持間距等措施。

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