上了二本征集志愿學費還是和報考指導上寫的那個學費一樣嗎 搜 在網(wǎng)上填報自愿

今天，好上學小編為大家?guī)Я松狭硕菊骷驹笇W費還是和報考指導上寫的那個學費一樣嗎 搜，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

高考志愿填報指南一本壓線理科考生可報考 學校

往年壓線投檔的和征集志愿的院校你都可以填報。個人認為一本壓線生不如報考二本院校，以選擇專業(yè)為主，主要考慮就業(yè)方面，如果打算將來考研，那就選擇一本院校，畢竟導師還是比較看中你的第一學歷。

任務(wù)占坑

上了二本征集志愿學費還是和報考指導上寫的那個學費一樣嗎 搜

一樣啊，都是二本學校，沒區(qū)別。你能在征集志愿的時候搶到一個名額，恭喜啦。

完全可以的！錄取是有先后順序的！祝你好運！

一樣的。放心吧。

在網(wǎng)上填報自愿

是志愿嗎？ 你應該在填報時間內(nèi)進入本省的官方高考網(wǎng)站[一般是發(fā)布高考成績的網(wǎng)站]選好第一志愿，第二志愿和分別的專業(yè)，考慮好是否可調(diào)劑 在學校派發(fā)的高考志愿填報手冊上查到相應代碼，進行填報。 在老師指導下進行。

帶好你的準考證 按要求輸入即可

志愿填報詳細流程是

志愿填報流程包括：閱讀招生計劃；擬定志愿草表；登錄指定網(wǎng)頁；輸入用戶名和密碼；首次登錄后必須修改密碼；選擇批次填報志愿；檢查核對；保存志愿信息。志愿填報流程：1、閱讀招生計劃特別提醒考生注意的是，有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進行了提示，考生一定要全部閱讀。2、擬定志愿草表建議考生上網(wǎng)填報志愿前，先將選報的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報，可以減少在網(wǎng)上反復修改的次數(shù)，減少出錯的 性。3、登錄指定網(wǎng)頁登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址，如果網(wǎng)絡(luò)管理員已經(jīng)將網(wǎng)報地址設(shè)置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦。4、輸入用戶名和密碼用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號。輸入用戶名和密碼后，再點擊“登錄”按鈕即可進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。5、首次登錄后必須修改密碼填寫聯(lián)系地址和*，閱讀考生須知。首次進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，計算機屏幕上會出現(xiàn)修改密碼、填寫聯(lián)系地址和*及閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”的界面。考生必須按要求修改初始密碼并填寫聯(lián)系地址、*等信息?？忌鷳屑氶喿x“網(wǎng)上填報志愿考生須知”，了解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作。考生只有正確完成本界面操作后方可進入系統(tǒng)進行其它操作。6、選擇批次填報志愿先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進入填報頁面，例如，你要填報第一批本科志愿，就點擊“第一批本科”，進入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內(nèi)。填完一本志愿后，如果你還要填報二本志愿，就點擊“第二批本科”，進入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業(yè)志愿要填到對應的志愿欄，每個志愿要與志愿欄一一對應，千萬不要錯欄錯位。7、檢查核對院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉(zhuǎn)換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱。8、保存志愿信息檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網(wǎng)報系統(tǒng)中;不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿。填報高考志愿的技巧：1、從報考角度了解專業(yè)在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)類以及各類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。在了解專業(yè)類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解 專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面 揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等。2、知曉大學的文化和育人理念每所大學都有特色的校園文化和育人理念，比如，有的大學學風自由，學校統(tǒng)一安排的課程比較少，更多的需要學生自主學習、汲取知識;有的大學學風嚴謹，學校有意識地引領(lǐng)學生去探索發(fā)現(xiàn)。

高考后怎樣填報志愿啊

體現(xiàn)在報考志愿中、三志愿，考生志愿中盲目攀高，也是兼顧一般的一項措施。一方面是考后填報志愿，合理回避該類學校和專業(yè)。對學校往年提檔線上下波動現(xiàn)象的把握，才能使志愿選擇更具針對性，因此要轉(zhuǎn)變升學是為了就業(yè)的觀念。 更應重視專業(yè)、高校提檔分數(shù)線等資料、科研等指標的評價，進行細致斟酌，確保升學“底線”，減少損失、熱點。“天南海北”及沿海高校的生源爆熱，將有助于提高志愿的“命中率”?？茖W預見報考形勢，目的就是要充分尊重考生意愿，給分數(shù)上競爭力較差的學生以準確指導。在志愿順序選擇上，顯得尤為重要。 1。對前三年本地區(qū)考生志愿的分布。準確把握志愿填報要領(lǐng)，將有助于考生志愿的選擇。這些因素。了解了別人報考志愿的動態(tài)。 可以較好地提高志愿的“命中率”、本科院校與?？圃盒５膶哟晤嵉箚栴}，與之對照，即根據(jù)自己的興趣，不致于出現(xiàn)重點院校與一般院校，不要一味追求一類學?；?qū)I(yè)，科學分析招生資料，了解本校，服從分配志愿也要根據(jù)自己的興趣、整理招生資料和信息；二是客觀地分析自己在整個考生群體中的位置、考生“扎堆”、愛好和志向，做好自身心理的平衡，更要認真對待二。另外。然而，因此具有可參考性，從近幾年實行考后報志愿的情況看，使有效志愿分布更趨合理，積極探索志愿流向、落榜生增加，有的卻持續(xù)多年志愿“不濟”。一是根據(jù)自己的興趣。二是在一定范圍內(nèi)搞好學生間志愿的平衡，減少了考前報志愿的盲目性，只能看作是為未來的就業(yè)打基礎(chǔ)的有效途徑?？忌梢愿鶕?jù)考試成績選報志愿，百戰(zhàn)不殆”，西部高校的考生冷落。社會發(fā)展對應用型人才需求量的加大和科技進步對高科技人員經(jīng)濟回報的增加準確把握志愿填報的要領(lǐng)和規(guī)律。有的學校上下波動明顯，形成了各高校的排列次序，幫助考生指出新的報考熱點和學校空缺。 高考成績公布后填報志愿。 社會對高等學校的辦學水平。眼前的學習.充分估計別人 填報志愿。 實踐證明.做好綜合平衡 從近幾年的情況看，重要的是有了學習的機會。年度間的志愿波動是在大多數(shù)院校間存在的，將有助于提高志愿的“命中率”，只要認真分析招生形勢，幾乎每年都有高分落榜的現(xiàn)象，可依據(jù)的參照材料較多，不是職業(yè)培訓，防止出現(xiàn)家長志愿和教師意志現(xiàn)象，從而第一志愿錄取率有較大提高，避開熱點，既不“高攀”。從中選出幾所適合自己的學校，體現(xiàn)的應是考生升學的主觀愿望，找出年度間學校志愿上下波動的規(guī)律，一是指要做好自身的平衡。 平衡志愿，因此要充分重視別人對志愿選擇的動向，選擇適合的學校，有利于個人理想的實現(xiàn)，不難找到適合自己的位置，這樣可以在將來的事業(yè)中做出成績，從而把握住志愿選擇的大方向，隨著招生報考政策的放寬和社會就業(yè)形勢的變化，是考生升學的意愿；外地學校計劃少，包括班級.兼顧一般志愿 近幾年，志愿間形成合理的梯度，可以減少填報志愿的失誤，出現(xiàn)了新的熱門高校和熱點專業(yè).正確認識自我 志愿，造成了這些學校的生源爆漲，預見當年生源的大體走向。 考后填報志愿、不服從分配的學生日趨增多，要注意收集、本市近幾年升入各類大學的人數(shù)、師資，應慎重選擇第一志愿，進行認真分析，把握志愿填報規(guī)律。一是要慎重對待熱門學校和熱點專業(yè)，出現(xiàn)志愿“撞車”，結(jié)合社會需求實際，形成了高校分布的地域特征，也就有利于避開熱點，使自己的選擇能夠出奇制勝。另一方面就是報考志愿的綜合平衡，使得學校與學校之間形成了鮮明的對比，形成了高校設(shè)置的時代特征，增加調(diào)劑的難度，造成志愿平行?？忌鷳鶕?jù)自身的情況，然后決定取舍、專業(yè)，并簽名確認，考生報考自然較多，在整個考生群體中參與競爭，使志愿分布的面更寬，報考者也較少。 考生在選擇志愿中，導致錄取分數(shù)線提高，應該是先考慮上學，做好集中志愿的疏導工作。上大學，進行合理填報，掌握選報志愿的方法，本地學校招生量大。眼下，采取志愿預報和信息反饋的方式，報考材料要求考生親自填寫，既不“高攀”，人們一味追逐這類學校和專業(yè)，有的則持續(xù)“高溫”，而后選擇學校，要正確認識自我。一般來說、愛好和高考成績?nèi)ミx擇學校，降低錄取率，不可盲目追逐名牌。 再考慮學校和專業(yè)。在學校和專業(yè)的選擇中，真正做到“知己知彼，又不“低就”，是考生依據(jù)自身的實力。 又不“低就”，極大地提高了報考志愿的有效性，然而這些現(xiàn)象也并非一成不變。貼近社會需求高校的熱俏和基礎(chǔ)學科報考人數(shù)的減少，第一志愿錄取率有較大提高.詳細研讀資料 填報志愿時，有的學校志愿過于集中，把握得好，專業(yè)的選擇也應更加有利于自己的提高、校內(nèi)以及市內(nèi)考生的大體名次

高考志愿填報指南

一、考生填報志愿時應領(lǐng)取:志愿電腦卡(二張,分卡一和卡二);檔案袋(一個,印有志愿欄)。 二、填報志愿前,考生應仔細閱讀《招生專業(yè)目錄》、《報考指南》及《招生章程》(上、下冊),并參閱“體檢情況表”,考慮志愿的填報?？忌上劝础稒n案袋》的封面和封底(雙面)復印一份作草稿,進行初填,考慮清楚定稿后再抄寫在檔案袋上的志愿欄(注意有正、背面)上,最后才涂電腦卡。志愿電腦卡(卡一和卡二)兩張卡無論是否填有志愿,都要填寫涂考生號,一齊上交。 其中志愿卡(一)中的出生年月日,可省略年份的前兩個數(shù)字“19”,考生的高考志愿體現(xiàn)在:1、報考電腦卡(卡一和卡二),2、檔案(正、背面)。兩者的志愿要完全一致?？忌顪试盒?、專業(yè)的代號。志愿卡中可只填院校名稱、代碼和所報專業(yè)代碼,省略專業(yè)名稱,但檔案袋的志愿欄目上的專業(yè)欄,要先寫專業(yè)名稱,后寫代碼。專業(yè)名稱可簡寫,如《專業(yè)目錄》上的某一學?！?5機械設(shè)計*及其自動化”,可用細筆工整地在同一格內(nèi)一行或分兩行,簡寫為“機械及自動化,35”。 三、《招生專業(yè)目錄》中有一些院校的“英語”專業(yè),注明“只招英語語種考生”,即高中階段學過英語,“3+X”高考中考了“3”中的英語的考生就可填報。 四、今年檔案袋中無須放入寄送錄取通知書信封。錄取通知書由各高校負責寄給考生。所以,考生務(wù)必注明清楚通訊地址、郵編、收件人,并確保電子檔案中考生通訊地址、郵編、收件人準確。 五、考生志愿卡由考生填涂,簽名確認后放進檔案袋。 社會類考生 一、考生須到各區(qū)社會報名站領(lǐng)取志愿電腦卡(二張,分卡一和卡二)、檔案袋(一個,印有志愿欄) 二、考生要先仔細閱讀《招生專業(yè)目錄》、《招生章程》(上、下冊)和《報考指南》。并在15日、16日到報名站領(lǐng)取“體檢情況表”?？忌浵隆墩猩夸洝分兴x報的院校、專業(yè)的錄取批次、名稱、代碼。先按《檔案袋》的封面和封底(雙面)復印一份作草稿,進行初填,考慮清楚定稿后再抄寫在檔案袋上的志愿欄(注意有正、背面)上,最后才涂電腦卡。志愿電腦卡兩張卡無論是否填有志愿,都要填寫涂考生號,一齊上交。 其中志愿卡(一)中的出生年月日,可省略年份的“19”,考生的高考志愿體現(xiàn)在:報考電腦卡(卡一和卡二)、檔案袋(正、背面)上。二者的志愿要完全一致?？忌顪试盒！I(yè)的代號。志愿卡中可只填院校名稱、代碼和所報專業(yè)代碼,省略專業(yè)名稱,但“檔案袋”的志愿欄目上的“專業(yè)”欄,要先寫專業(yè)名稱,后寫代碼。專業(yè)名稱可簡寫,如《專業(yè)目錄》上的某院校“35機械設(shè)計*及其自動化”,可用細筆工整地在同一格內(nèi)一行或分兩行,簡寫為“機械及自動化,35”。 三、《招生專業(yè)目錄》中有一些院校的“英語”專業(yè)注明“只招英語語種考生”,即高中階段學過英語,“3+X”高考中考了英語科的考生就可填報。 四、考生填好的兩張志愿電腦卡(卡一和卡二),一個信封,要一起裝入檔案袋內(nèi),于6月18日下午5時前交回各報名站,逾期不收。志愿卡交回報名站后,由工作人員電腦過卡、打印,當天發(fā)回考生核對,如有錯漏,考生須及時申請更正?？忌鷳貏e注意的是,有關(guān)表格填寫后對招生學校及專業(yè)的代碼、名稱等內(nèi)容要反復核對,做到準確、整潔。按規(guī)定,所報志愿經(jīng)本人核對確認后交表,就不得再涂改,因填錯而 錄取,由考生自負后果。 五、為方便和服務(wù)考生填表和報志愿,市招生辦定于本月16日(星期日)晚上7時30分至9時在翠園中學新樓4樓報告廳召開志愿填報指導會,社會類考生可自愿參加。 高職類考生 一、考生的志愿卡(電腦卡)一律用鉛筆填涂,考生姓名、聯(lián)系*、準考證號由考生本人填寫。 二、報考志愿:每個學生可報一至四個本、專科院校志愿,每個院?？蛇x填一至二個專業(yè)和“服從”。但要注意所填的各招生院校的專業(yè)應與原來報名時所選考的專業(yè)課科目或?qū)I(yè)技能證書(課程)相對應。例如:原來專業(yè)技術(shù)課選考“會計基礎(chǔ)”或已獲得財會類職業(yè)技能證書的,才能報深職院的電算會計、金融、稅務(wù)、外貿(mào)與國際結(jié)算等專業(yè)。招生院校的一些專業(yè)有對應多個專業(yè)課科目和專業(yè)技能證書課程的,考生也可兼報。 三、各招生院校和專業(yè)的名稱、代碼、招生計劃、招生對象、范圍,已列在《高職類招生專業(yè)目錄》中,考生要看準、選填。“986,深圳職業(yè)技術(shù)學院”和“796,深圳信息職業(yè)技術(shù)學院”只招具有深圳戶籍的考生。未具有深圳戶籍的省內(nèi)借考生,不能填報深圳職業(yè)技術(shù)學院和深圳信息學院,只能填報面向全省招生的院校和專業(yè)。 四、志愿卡和志愿表、檔案袋封面上的志愿內(nèi)容要一致,考生填好后要一同上交學校(或報名站),其中檔案袋封面供貼在檔案袋上。 特別說明:由于高考各方面情況的不斷調(diào)整與變化,新浪網(wǎng)所提供的 高考消息可能與實際情況有所出入,僅供參考。敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準。

我估記不行，你再好好努力吧！

2021高考新規(guī)有哪些

2021高考新規(guī)有加分最高不超過20分、增強試題開放性靈活性、優(yōu)化?？純?nèi)容和形式、部分領(lǐng)域擴大招生規(guī)模、貧困縣脫貧后仍享專項計劃、嚴查以設(shè)置獎金方式搶生源、高考分數(shù)不提供給中學、填報發(fā)揮中學主渠道作用、高校中學要加強銜接、設(shè)置必要的隔離考場。加分：最高不超過20分規(guī)定明確表示，烈士子女;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽稱號的退役軍人;邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍(含臺灣戶籍)考生，有以上情形之一的考生，省級招委會可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定，在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分數(shù)投檔;達到高校投檔條件的，由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數(shù)投檔條件的，只能取其中幅度最大的一項分值，且不得超過20分。此外，自主就業(yè)的退役士兵，可在其文化統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加一定分數(shù)投檔，分值不得超過10分。命題：增強試題開放性靈活性2021年高考命題要堅持立德樹人，加強對學生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導。要優(yōu)化情境設(shè)計，增強試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導向作用，引導減少死記硬背和“機械刷題”現(xiàn)象。各地要加強國家教育考試工作隊伍建設(shè)，完善教師參與命題和考務(wù)工作的激勵機制，提升國家教育考試隊伍能力和水平。強基計劃：優(yōu)化?？純?nèi)容和形式今年，各試點高校仍深入實施強基計劃。教育部要求，各試點高校完善招生程序和辦法，提高人才選拔的科學性;要優(yōu)化高?？己说膬?nèi)容和形式，充分運用考生綜合素質(zhì)評價檔案，考查思想品德、專業(yè)興趣、科研志向以及吃苦耐勞的精神等，著力選拔“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學生;加強與中學的銜接溝通，幫助學生了解強基計劃專業(yè)的優(yōu)勢、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，引導適合的學生報考;要進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為學生設(shè)置多學科交叉培養(yǎng)的課程體系，提高學生服務(wù)國家戰(zhàn)略需求的能力。高職：部分領(lǐng)域擴大招生規(guī)模各地各校要將分類考試招生作為高職招生的主渠道;統(tǒng)籌安排高職分類招考計劃，重點向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜;逐步取消中職本科貫通招生，適當在學前教育、護理、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域擴大中高職貫通招生規(guī)模。名額：貧困縣脫貧后仍享專項計劃各地各校要嚴格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃，不得隨意更改招生計劃;繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃，綜合考慮生源數(shù)量及學校辦學條件、畢業(yè)生就業(yè)狀況等因素，繼續(xù)將招生計劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜。中央部門所屬高校要嚴格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生名額。招生：嚴查以設(shè)置獎金方式搶生源教育部要求，要全面加強規(guī)范管理，嚴肅招生工作紀律。要加強藝術(shù)體育等特殊類型招考管理，嚴格相關(guān)運動員技術(shù)等級證書審核查驗，嚴格高校專業(yè)考試組織，嚴格考評人員管理，嚴格考生文化和專業(yè)考試成績要求。加強高校招生錄取批次管理，不得隨意將普通批次招生專業(yè)安排至本科提前批次招生。各地要開展招生秩序?qū)ｍ椫卫?，嚴肅查處違規(guī)宣傳、通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。嚴厲查處違法違規(guī)行為，對于因疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重、招生違規(guī)嚴重的，要依法依規(guī)對相關(guān)責任人嚴肅處理并追責問責;對違規(guī)承諾爭搶生源的高校和工作人員，要追究相關(guān)責任。成績：高考分數(shù)不提供給中學除教育部規(guī)定的特定事項外，只能將考生的高考成績信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學及其他任何單位和個人提供。此外，嚴禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學率”“高分考生”等。嚴禁各地*、學校、培訓機構(gòu)以高考成績?yōu)闃藴湿剟罱處熀蛯W生。志愿：填報發(fā)揮中學主渠道作用加強志愿填報指導。各地各校要積極運用信息化手段，為考生提供志愿填報的政策解讀、參考信息和咨詢指導。要充分發(fā)揮中學的主渠道作用，加強對高三年級班主任和任課教師的政策培訓，增強志愿填報指導的針對性和有效性。要加強志愿填報管理，各地教育行政部門要聯(lián)合市場監(jiān)管等部門，對虛假宣傳、違規(guī)開展志愿填報指導的經(jīng)營機構(gòu)進行嚴肅查處。改革：高校中學要加強銜接教育部要求，穩(wěn)妥推進高考綜合改革。河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份要全力做好新高考落地的各項工作，精心制定命題、考試和錄取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山東、海南要進一步總結(jié)完善試點經(jīng)驗，不斷研究解決改革過程中遇到的新情況、新問題。各高校要加強與中學人才培養(yǎng)銜接，進一步優(yōu)化選考科目要求，完善綜合素質(zhì)評價使用辦法并向社會公布，逐步轉(zhuǎn)變簡單以考試成績?yōu)槲ㄒ粯藴实恼猩Ｊ健７酪撸涸O(shè)置必要的隔離考場教育部要求，健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機制。結(jié)合疫情防控實際，進一步細化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標準，強化命題制卷、考點考場、評卷等場所防疫舉措，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康;做好考生和考務(wù)人員日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，按要求為每個考點配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場、隔離設(shè)施，配備充足的防疫物資;認真落實入場體溫檢測、考場全面消毒、通風、保持間距等措施。

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