詞性是什么 詞性是

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я嗽~性是什么，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

詞性是什么

1、詞性是什么：詞性指以詞的特點作為劃分詞類的根據(jù)。2、詞類是一個語言學(xué)術(shù)語，是一種語言中詞的語法分類，是以語法特征（包括句法功能和形態(tài)變化）為主要依據(jù)、兼顧詞匯意義對詞進(jìn)行劃分的結(jié)果，現(xiàn)代漢語的詞可以分為14種詞類。3、從組合和聚合關(guān)系來說，一個詞類是指：在一個語言中，眾多具有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現(xiàn)的詞，聚合在一起形成的范疇。4、詞類是最普遍的語法的聚合。詞類劃分具有層次性。如漢語中，詞可以分成實詞和虛詞，實詞中又包括體詞、謂詞等，體詞中又可以分出名詞和代詞等。

詞性是

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詞性都有 分類

Ⅰ、分類：實詞：表示實在意義的詞，有名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。 虛詞：不表示實在意義而表示語法意義的詞，有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。 Ⅱ、辨析： 1.）名與動、形的 ： A.名詞不能重疊。（少數(shù)除外 如：人人、時時、處處、事事、家家、上上下下、前前后后、左左右右、里里外外，重疊后表示遍及全部、毫無遺漏。） 動詞、形容詞可以重疊，如：跑跑、想想、討論討論、干干凈凈、高高的。 B.名詞不能用肯定否定相疊形式提問。如：國家不國家？ 動詞、形容詞可以重疊，如：走不走？好不好？ C.名詞前不能加“不”（不受副詞限制）如：不北京。動詞、形容詞一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。 2）.動詞、形容詞的區(qū)別： A.前加“很”，一般動詞不能（表示心里活動的動詞和能愿動詞可以加程度動詞）。形容詞多數(shù)可以，如：很走×，很好√。 B.動詞重疊：ABAB式，AA式，如：討論討論，看看； 形容詞重疊：AABB式，AA（的）如：干干凈凈，高高的。 C.動詞絕大多數(shù)能帶賓語，形容詞不能，如：喜歡（你），怨恨（他），愉快（你）×，高興（他）×。 3）.副詞和形容詞的區(qū)別： a.副詞不能和名詞組合，形容詞可以。如：“一致的意見”，不能說“一概的意見”。 .副詞不能做謂語，形容詞可以。如：“大家的意見一致”，不能說“大家的意見一概”。 c.副詞除“不、也許、沒有、未必、一定”等少數(shù)外，一般不能單獨(dú)回答問題；形容詞可以。 d.副詞不能用肯定否定相疊的方式提問，形容詞可以。如：一概不一概？一致不一致？ 4）.時間副詞和時間名詞的區(qū)別： a.時間名詞能做定語，如：“ 的事情”，“目前的任務(wù)”，“剛才的情況”。時間副詞不能如：“正在的事情”，“立即的任務(wù)”，“剛剛的情況”。 .時間名詞做主語，如：“今天星期天”，“現(xiàn)在是早晨八點鐘”，“近來很冷”；而時間副詞不能做主語，如：“正在是早晨八點整”。 c.時間名詞能同介詞組成介賓短語：如：從過去、到將來、在早晨；時間副詞不能同介詞組合，如：從曾經(jīng)、到剛剛。 d.時間 名詞能與“是”構(gòu)成“XX是XX”的格式，如：“從前是從前” 時間副詞不能。 練習(xí)：A.立刻、馬上、正在、早已、從來、即將 B.最近、現(xiàn)在、目前、早上、從前、將來 5).有些介詞與動詞兼類， 區(qū)別： 有：在、給、叫、用、拿、比、到、讓、由、朝、往、把、經(jīng)過、通過。 A.介詞不能單獨(dú)作謂語，動詞可以。所以一句話中如果有別的詞作謂語（動、形），它 介詞；如果沒有別的詞作謂語，那它就是動詞。 B.介詞后面不能帶動態(tài)助詞“著、了、過”，動詞可以。 C.介詞不能重疊，動詞一般可以。 如：明天我在學(xué)校等你。 明天我在家。 他在看書。 我比你高一點兒。 我們比比。 他給我*了一本書。 他給了我一本書。 別那我開玩笑。 他手里那著一本書。 6).連詞“和、跟、與、同”與介詞兼類，區(qū)別： A．連詞“和”前后的詞語是并列關(guān)系，互換位置基本意思不變；介詞“和”前后詞語不能互換。 B．連詞“和”組成并列短語后可以帶“都”；介詞不可。 C．連詞“和”前面不能有修飾語，介詞可以。 D．連詞“和”不能出現(xiàn)在一個句子或一個成分的開頭；介詞可以。 如：我和弟弟都去過。 我和弟弟談話。 和弟弟一塊兒去玩的孩子都回來了。 7）.兼類詞：一個詞在不同語境下經(jīng)常具備兩類或兩類以上詞類的特點、功能而意義上密切相關(guān)，這樣的詞就是兼類詞。 兼類詞與同形詞、同音詞的區(qū)別：同形詞同音詞意義毫無聯(lián)系，是兩個以上的一組詞。 如：把住質(zhì)量關(guān)。（動詞） 把書拿來。（介詞） 拿把菜刀來。（量詞） 開了一朵花（名詞） 花了很多錢。（動詞） ☆ 辨別兼類詞的詞性：看它在句中的位置，起的作用。 如：大家選我當(dāng)代表。（名詞） 這代表大多數(shù)同志的看法。（動詞） *了一把鎖。（名詞） 把門鎖上。（動詞） 你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。（動詞） 他坐得很端正。（形容詞） 多了一個人？（動詞） 這里人太多。（形容詞） 我們要立個規(guī)矩。（名詞） 梅家的小姐很賢惠、很規(guī)矩。（形容詞） 每個人都有他自己的理想。（名詞） 這時最理想的是騎馬上天山。（形容詞） 你快點走，跟上我?。▌釉~） 你跟姐姐回家吧。（介詞） 年老了，身體不行了。（形容詞） 你怎么老哭？（副詞） 他*的雨傘是白色的。（形容詞） 我今天又白跑了。（副詞） 練習(xí)：一、指出下列句中加點詞的詞性。 1．他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開會。 2．兩塊連草都不長的地連起來了。 3．你比我強(qiáng)，我比不過你。 4．你 老向著他而不向他提意見？ 5．到了北京，我就趕快跑到醫(yī)院去看病。 二、選出詞類相同的一項。 A．肅穆 肅立 B.也許 立刻 C.聰明 智慧 D.欣然 果然 三、判斷加點詞的詞性。 1.“精兵簡政”是條好意見。（動詞） 2.隊員們精疲力盡。（名詞） 3.過日子要精打細(xì)算。（形容詞） 4.輸?shù)镁?。（副詞） 四、判斷加點詞的詞性 1.這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠(yuǎn)。（形容詞） 2.月色便朦朧在這水氣里。（動詞） 3.月色給大地帶來一片朦朧。（名詞） 4.隔著云看太陽，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（形容詞） 5.我們很快就要在全國勝利了。（動詞） 6.這個勝利將沖破帝國主義的東方戰(zhàn)線。（名詞） 7.這道題老師講得很明白。（形容詞） 8.你明白其中的道理嗎？（動詞） 9.我們應(yīng)該有嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作作風(fēng)。（形容詞） 10.革命隊伍必須嚴(yán)肅紀(jì)律。（動詞） 五、選出下列加點詞詞性不同的一項。（B） A.電燈突然亮了。 B.這場雨下得太突然。 C.心臟突然停止了跳動。 D.突然，掌聲暴風(fēng)雨般的響起來。麻煩采納，謝謝!

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