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2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 新高考投檔錄取模式是

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-31

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)Я?022年高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 新高考投檔錄取模式是

新高考投檔錄取模式是

新高考省份志愿填報(bào)與錄取投檔方式分為兩種。一種是以“院校專業(yè)組”為單位,進(jìn)行平行志愿投檔錄取,一個(gè)“院校專業(yè)組”即為一個(gè)志愿;湖北、廣東、江蘇、湖南、福建均采取這一方式。 另一種是以“1個(gè)專業(yè)(類)+1個(gè)學(xué)校”為一個(gè)志愿,進(jìn)行平行志愿投檔錄取,一個(gè)專業(yè)(類)+學(xué)?!? 一個(gè)志愿;采用該投檔方式的省市包括河北、重慶、遼寧。八省市新高考再選科目實(shí)行賦分制,高考分?jǐn)?shù)的分布會不同以往,高校錄取又以院校專業(yè)組(或?qū)I(yè)組)為單位,錄取線會也會發(fā)生變化,直接套用會產(chǎn)生定位不準(zhǔn)。2021年,我省普通高校招生依據(jù)全國統(tǒng)一考試和高中學(xué)業(yè)水平考試選擇性考試的成績,參考綜合素質(zhì)評價(jià),按物理科目組合、歷史科目組合分別編制招生計(jì)劃、分別劃線、分開投檔錄取。投檔時(shí)將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況提供給招生高校,綜合素質(zhì)評價(jià)的具體使用辦法由招生高校在招生章程中予以明確。與改革前相比,主要變化為:(1)平行志愿投檔時(shí)由投檔到院校變?yōu)橥稒n到院校專業(yè)組。(2)專業(yè)調(diào)劑范圍不同。專業(yè)服從調(diào)劑志愿原來可以在院校的招生專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑,2021年只能在同一個(gè)院校專業(yè)組的招生專業(yè)范圍內(nèi)進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。新高考各省錄取模式上海市高考錄取模式首創(chuàng)的“院校專業(yè)組”和浙江省的“專業(yè)+學(xué)校”志愿填報(bào)模式。海南省則按院校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。北京市是實(shí)行高考志愿考后知分填報(bào),普通批次按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行平行志愿投檔。山東省則參考浙江省的錄取模式,按“專業(yè)(類)+學(xué)?!狈绞綄?shí)行平行志愿投檔,增加志愿填報(bào)數(shù)量,最大限度滿足考生志愿需求。天津市繼續(xù)實(shí)行成績公布后填報(bào)志愿方式?!皩W(xué)校+專業(yè)”與“專業(yè)(類)+學(xué)?!钡牟煌阂皇侵驹冈O(shè)置形式不同。目前的志愿是由一個(gè)學(xué)校加若干專業(yè)組成的,考生填報(bào)志愿時(shí),首先選擇學(xué)校, 再從選報(bào)的學(xué)校中選擇專業(yè)。改革后,志愿由一個(gè)專業(yè)(類)加一個(gè)學(xué)校組成,學(xué)校的招生專業(yè)(類)被分成若干個(gè)志愿單位,考生可以充分考慮自己的專業(yè)興趣來確定填報(bào)的志愿,尊重了考生的專業(yè)選擇權(quán)。二是志愿設(shè)置數(shù)量不同。與其他大多數(shù)省份相比,我省考生數(shù)量和招生高校數(shù)量較多,改革后一個(gè)專業(yè)(類)加一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)投檔單位,因此志愿設(shè)置的數(shù)量將相應(yīng)增加。三是投檔線不同。“學(xué)校+專業(yè)”模式下,以學(xué)校為投檔單位,每一個(gè)學(xué)校只有一條投檔線。而改革后,投檔直接投到專業(yè)上,同一學(xué)校內(nèi)會出現(xiàn)不同專業(yè)(類)的多條投檔線,各專業(yè)(類) 的投檔線可能會存在較大的差異。各批次投檔錄取方式:(1)普通類中對于采用平行志愿投檔的,按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿 ”的原則進(jìn)行投檔和錄取。省教育考試院在相應(yīng)批次控制線上,根據(jù)考生成績、志愿順序和院校專業(yè)組招生計(jì)劃,按院校專業(yè)組計(jì)劃數(shù)一定的比例,從高分到低分投檔給高校,由高校負(fù)責(zé)錄取。投檔比例原則上為100%,最大不超過105%。(2)對于采用單個(gè)志愿投檔的,按照“考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行投檔和錄取。省教育考試院在相應(yīng)批次控制線上,根據(jù)考生成績和院校招生計(jì)劃,按院校計(jì)劃數(shù)一定的比例,從高分到低分投檔給高校,由高校負(fù)責(zé)錄取。需要面試或簽約的投檔比例為100%,不需要面試的由招生院校提出投檔比例,原則上不超過120%。(3)對于藝術(shù)類本科提前批和本科批,在相應(yīng)類別錄取控制分?jǐn)?shù)線上,實(shí)行分步投檔錄取辦法,第一步,對填在第1順序位非平行組中的院校投檔錄取,按學(xué)校提供的擬投檔名單經(jīng)相關(guān)程序后按100%的比例投檔錄取;第二步,對填報(bào)了非平行組中的院校未被錄取的考生,將其剩余志愿和只填報(bào)了平行組志愿的考生合在一起,按照平行志愿投檔規(guī)則投檔錄取,投檔比例原則上按100%,不超過105%。新高考下注意事項(xiàng): 新高考由于考生選考科目不同,高校對選考科目的要求也不同,高考改革省份考生在選專業(yè)前應(yīng)盡早了解所在省市 的專業(yè)選考科目要求。 如果你已有了心儀的院校,可以從學(xué)校入手。比如中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的 招生專業(yè)都要求選擇物理,報(bào)考這所高校的任一專業(yè),都要滿足選考物理的要求。 如果以專業(yè)為目標(biāo)來劃定院校范圍,則要注意相同專業(yè)在不同高校可能會有不同選考要求。如A大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)選考科目要求,考生需選考物理或化學(xué)其中一門才可報(bào)考,而B大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)不限選考科目要求。另外,有些專業(yè)培養(yǎng)與多個(gè)科目關(guān)聯(lián)度都高,高校在可選科目中指定2個(gè)或3個(gè)選考科目,要求為考生“均須選考”的情況也需要注意。

2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測


2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 新高考投檔錄取模式是

一、2022年新高考省份分?jǐn)?shù)線預(yù)測 截止目前,一共有14個(gè)省份實(shí)行新高考政策,其中廣東、福建、江蘇、河北、遼寧、湖北、湖南、重慶實(shí)施“3+1+2”模式;上海、浙江、北京、天津、山東、海南實(shí)行“3+3”模式;由于在2021年實(shí)施的都是新高考模式,所以根據(jù)2021年錄取分?jǐn)?shù)線,可以大致預(yù)測出高考成績在490分以上,都是可以上本科院校的,一本線院校分?jǐn)?shù)線高考成績至少要達(dá)到560分以上。 二、2022年普通省份高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測 從近幾年的高考分?jǐn)?shù)線來看,2022年的高考分?jǐn)?shù)線應(yīng)該不會有太大的變化。當(dāng)然這會根據(jù)每個(gè)省份高考報(bào)名人數(shù)的變化而變化的,具體的情況還是參照當(dāng)?shù)氐恼猩?jì)劃和試題難度做調(diào)整。1、一本大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線 結(jié)合歷年高考分?jǐn)?shù)線,2022年高考分?jǐn)?shù)線大致預(yù)估:文科應(yīng)該會在550分左右,個(gè)別省份 會在500分左右,理科應(yīng)該會在500分左右,個(gè)別省份可能會在480分左右。注:每個(gè)省份的高考分?jǐn)?shù)線是不同的,所以具體情況還請以當(dāng)?shù)氐氖》輥砜础?2、二本大學(xué)預(yù)測分?jǐn)?shù)線 對于一些高考成績只夠二本線的同學(xué),2022年二本分?jǐn)?shù)線預(yù)估:文科應(yīng)該會在400~500分左右,理科應(yīng)該會在360~450分左右,當(dāng)然這會根據(jù)每個(gè)省份的高考報(bào)名人數(shù)來最終確定。3、??祁A(yù)測分?jǐn)?shù)線 根據(jù)各省歷年的高考數(shù)據(jù)來看,??谱畹弯浫》?jǐn)?shù)線應(yīng)該還是會在200分左右,和各省歷年的分?jǐn)?shù)線相差不大。綜上所述,2022年的文理科分?jǐn)?shù)線應(yīng)該和往年不會有太大的變化,對于平時(shí)成績不是很好的考生來說,在這段時(shí)間里,還需要多多努力,爭取上一 ,選擇 的大學(xué)

以上就是好上學(xué)整理的2022年高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱好上學(xué)。

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