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佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校計算機動漫與游戲制作專業(yè)介紹

來源:好上學 ??時間:2023-09-06

佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校計算機動漫與游戲制作專業(yè)介紹:

計算機動漫與游戲制作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設計與制作所需的基礎理論知識,熟練掌握二維和三維動畫設計與制作、三維游戲美工制作技法,熟悉動畫生產(chǎn)制作、游戲制作流程和工作規(guī)范,能在動畫、游戲產(chǎn)業(yè)的相應崗位上從事動畫設計和制作,以及在游戲制作、產(chǎn)品設計、美工等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術技能人才。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)課程

計算機組裝與維護、常用工具軟件、動畫欣賞、基礎色彩、基礎素描、Photoshop、CorelDRAW、視頻編輯Premiere、3Dmax、AE影視后期制作、Flash、動漫手繪與上色技術、動畫運動規(guī)律、攝影攝像基礎、廣告設計、網(wǎng)頁制作。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)就業(yè)方向

1.UI/UE設計師:主要以PS、AI為主要工具,用于海報、宣傳冊、DM、展板等各種物料類的工作;用戶界面設計主要負責企業(yè)界面視覺設計工作,包括移動端APP和網(wǎng)頁視覺設計工作等。

2. Web前端開發(fā)工程師:利用HTML、JS等技術進行產(chǎn)品的開發(fā),配合后臺開發(fā)人員實現(xiàn)產(chǎn)品功能,獨立完成web前端開發(fā)任務。能夠理解基礎需求和UI設計并進行分析。負責企業(yè)網(wǎng)站、網(wǎng)站后臺界面設計、專題頁面、手機H5的視覺設計工作。

3. 交互設計師:負責公司產(chǎn)品的交互設計和流程規(guī)劃工作,研究用戶使用習慣,以用戶體驗為核心進行各類產(chǎn)品界面結構、用戶操作流程交互設計,出具交互圖,交互說明文檔等。

4. 手繪設計師:手繪設計師,負責品宣、市場推廣頁面專題頁、產(chǎn)品運營相關內容,深入美化產(chǎn)品內容提高頁面吸引力。

5. 動漫設計師:負責動漫游戲公司的人物原型設計,人物技能與人物特點的設計,參與動漫場景的環(huán)境搭配,系統(tǒng)模塊的組成與搭建。

除了計算機動漫與游戲制作專業(yè),佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校還開設了無人機操控與維護、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、電子商務、計算機平面設計、數(shù)控技術等專業(yè)。

佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校:

佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校介紹

佛山市南海區(qū)九江職業(yè)技術學校是南海區(qū)直屬公辦學校,廣東省重點中等職業(yè)學校。學校座落于西江之濱,占地59700平方米,花園式的校園風景如畫,景色宜人?,F(xiàn)有在校學生1500多人,教職工140多人,南海區(qū)學科骨干教師8人,區(qū)高級班主任1人,區(qū)骨干班主任2人。近幾年多次榮獲"南海區(qū)教育系統(tǒng)先進集體" 、"全國群眾體育先進單位"、"廣東省群眾體育先進單位" 和"廣東省體育特色學校"等光榮稱號。

佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校開設專業(yè)

學校堅持以“就業(yè)和升學”為導向,開設汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、電子商務、數(shù)控技術應用、計算機平面設計、計算機動漫與游戲制作等六個專業(yè)。其中,汽車運用與維修和計算機平面設計為佛山市重點專業(yè)。電子商務、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、數(shù)控技術應用四個專業(yè)可與高職院校三二分段對接,所有專業(yè)均可通過“3+證書”考試進入本科或??圃盒>妥x。

佛山南海區(qū)九江職業(yè)技術學校拓展閱讀

2009年3月,佛山市南海區(qū)人民政府、教育局對全區(qū)教育規(guī)劃進行調整,該校由普通高中轉型為中等職業(yè)技術學校,學校由"九江中學九江分校"更名為" 南海區(qū)九江職業(yè)技術學校"。規(guī)劃規(guī)模為每年招收中職學生800人,三年達2400人。學校秉承"相信師生有才,促進學生成才"為辦學理念,堅持"明理以修身,誠信行天下"的"禮·信"德育模式,致力培養(yǎng)在就業(yè)和升學均能出彩的九職學子。

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