中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)有哪些 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點學(xué)科
來源:好上學(xué) ??時間:2023-09-07
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一、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè):
工業(yè)分析技術(shù)
數(shù)控技術(shù)
模具設(shè)計與*
焊接技術(shù)與自動化
電氣自動化技術(shù)
電梯工程技術(shù)
信息安全與管理
軟件技術(shù)
電子信息工程技術(shù)
會計
二、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介:
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹 中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省市共管、以市為主,面向社會,面向市場,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制普通高等學(xué)校?;I建于2005年,2006年6月正式掛牌成立,2013年11月被確定為廣東省示范性職業(yè)院校建設(shè)單位,2014年榮獲黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”。學(xué)校占地面積620畝,建筑面積19.2萬平方米。校園環(huán)境幽雅、文風(fēng)濃郁、設(shè)施齊全,擁有各類圖書90余萬冊。 學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院和素質(zhì)教育中心等5個學(xué)院、1個中心。緊貼中山經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特點,實施“一鎮(zhèn)一品一專業(yè)”專業(yè)布局,建成高度對接專業(yè)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的35個專業(yè),其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個、省級重點專業(yè)11個,電梯維護(hù)與管理、燈具設(shè)計與工藝、創(chuàng)業(yè)管理是全國高職高專首開專業(yè)。大力實施教育教學(xué)改革,現(xiàn)有省級質(zhì)量工程項目34項、中央財政支持實訓(xùn)基地3個、省級重點實訓(xùn)基地5個,國家級精品課程1個,省級精品課程2個,省級精品資源共享課3門,國家級教學(xué)成果獎二等獎1項,省級教學(xué)成果一等獎1項,省級教學(xué)成果二等獎1項。 學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生8000余人,成人教育在籍學(xué)生7200余人,畢業(yè)生就業(yè)率突破99%,居廣東省用人單位最滿意的高職院校排行榜第二名。學(xué)校大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,師生專利授權(quán)量自2008年以來連續(xù)數(shù)年名列廣東高職院校之首,是全省唯一獲評廣東省知識產(chǎn)權(quán)示范事業(yè)單位的高職院校;畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)3.4%,是全國高等學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進(jìn)單位、廣東省高職教育創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位。堅持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并重思路辦學(xué),為中山市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才支撐;積極開展國際化辦學(xué),先后和英國、澳大利亞、德國等多個國家知名大學(xué)建立合作關(guān)系。 學(xué)校大力實施能工巧匠落戶工程、教學(xué)名師培養(yǎng)工程、專業(yè)骨干培優(yōu)工程、教師轉(zhuǎn)型提升工程和高級人才引進(jìn)工程,現(xiàn)有403名專任教師中,碩士及以上占比69.5%,高級職稱占比31.5%,雙師素質(zhì)教師占比76.5%。其中,二級教授2人,享受國務(wù)院*特殊津貼專家1人,全國職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人,省高職教育各專業(yè)教指委委員25人,省級優(yōu)秀教師3人,擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個、省級教學(xué)名師2人、全國技術(shù)能手1人、廣東省技術(shù)能手4人,中山市優(yōu)秀專家、拔尖人才3人,以明陽風(fēng)電集團(tuán)董事長張傳衛(wèi)、音響專家王偉濤、蘇繡名家周雪清等為代表的一大批企業(yè)家、技術(shù)能手受聘學(xué)??妥淌?、*教師,“中國工藝美術(shù)大師”陳培臣、“廣東省工藝美術(shù)大師”陳俊榮、“潮州十大名廚”翁泳等在學(xué)校建立工作室。 學(xué)校大膽創(chuàng)新“政校企合作”人才培養(yǎng)模式,是省教育綜合改革試點。與200余家企業(yè)深度合作,組建8個市級應(yīng)用技術(shù)研究所,選派80多名教師作為省、市級科技特派員,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展。“鎮(zhèn)校企”合作辦學(xué)模式和辦學(xué)體制機制改革成為示范,在古鎮(zhèn)鎮(zhèn)“國家火炬計劃照明器材生產(chǎn)基地”成立“古鎮(zhèn)燈飾學(xué)院”,在南區(qū)“國家火炬計劃電梯特色產(chǎn)業(yè)基地”成立“南區(qū)電梯學(xué)院”,在“中國休閑服裝生產(chǎn)基地”沙溪鎮(zhèn)成立“沙溪紡織服裝學(xué)院”,在小欖鎮(zhèn)商貿(mào)物流園區(qū)成立“小欖學(xué)院”,將辦學(xué)邊界從中等城市向下延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn),使教育科研資源輻射到鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、社區(qū),有效促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。率先探索混合所有制辦學(xué)體制,目前,4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院均形成鎮(zhèn)校二元或多元投資結(jié)構(gòu),構(gòu)建了董(理)事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。 以創(chuàng)建“特色鮮明、國內(nèi)一流”的現(xiàn)代高職院校為目標(biāo),學(xué)校將秉承“修德、礪能、篤行、創(chuàng)新”校訓(xùn)精神,堅持“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”辦學(xué)理念,全面加強內(nèi)涵建設(shè),不斷提升辦學(xué)水平,努力為建設(shè)幸福廣東作出新貢獻(xiàn)。
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