新世紀(jì)小學(xué)校長(青島新世紀(jì)小學(xué))

來源：好上學(xué) ??時間：2022-08-11

張思

2016年秋季期，我市中心城區(qū)義務(wù)教育階段上學(xué)實施新規(guī)，適齡兒童少年該到哪里上學(xué)？

新建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量能否得到保障？

目前，教育部門正在做些什么工作？

……

7月4日，貴港日報的小記就家長、社會關(guān)心的問題走訪了港北區(qū)教育局分管招生工作的副局長陸桂明，讓我們一起來看看吧……

計劃招生與學(xué)生報名人數(shù)基本一致

2016年秋季期，我市中心城區(qū)義務(wù)教育階段招生計劃，小學(xué)為6185人，其中，公辦學(xué)校4435人，民辦學(xué)校1750人；初中為5580人，其中，公辦學(xué)校3700人，民辦學(xué)校1880人。以上數(shù)字基于今年3月份，對城區(qū)幼兒園、社區(qū)、各小學(xué)摸底調(diào)查得出的，并在貴港教育網(wǎng)、貴港日報進(jìn)行了招生計劃公示。

按照招生計劃，6月11-13日，我市城區(qū)學(xué)校已接受學(xué)生家長報名、登記。其中，小學(xué)報名人數(shù)為5131人，初中4250人。相差的1000多名學(xué)生主要安排進(jìn)城務(wù)工人員等特殊人群子女就讀，報名人數(shù)跟計劃招生人數(shù)基本一致。

按照相關(guān)流程，接受報名登記后，港北區(qū)教育局將各所學(xué)校匯總起來的所有學(xué)生資料上報貴港市中心城區(qū)教育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。由該辦公室對學(xué)生資料進(jìn)行復(fù)核，得出各所學(xué)校各類學(xué)生報名情況，確定各所學(xué)校學(xué)生入學(xué)方案、學(xué)生入學(xué)安排名單。

7月3日，各所學(xué)校在本校進(jìn)行公榜，并發(fā)放學(xué)生錄取通知書。

學(xué)生遵循就近上學(xué)原則，每一位學(xué)生都有學(xué)校接收

當(dāng)前，我市城區(qū)孩子上學(xué)面臨的主要問題是：群眾進(jìn)城務(wù)工并遷入戶口日益增多；學(xué)校周邊居住人口密度較大，且仍在增大，如新世紀(jì)小學(xué)、荷城小學(xué)等招生片區(qū)人口居住密度非常大；遷入戶籍比較容易，據(jù)悉，為了孩子上學(xué)，臨時辦理戶籍遷入的不在少數(shù)。以上多種原因，造成中心城區(qū)入學(xué)壓力增大。

針對以上問題，按照國家、自治區(qū)相關(guān)文件精神，在大力推進(jìn)教育資源配置均衡的基礎(chǔ)上，我市采取地段劃片（即單校劃片）方式，落實學(xué)生相對就近入學(xué)。

各公辦學(xué)校安排片區(qū)范圍內(nèi)戶籍適齡兒童少年后，在有學(xué)籍剩余的情況下，從報名申請入學(xué)的戶籍不在劃片招生范圍內(nèi)的適齡兒童少年中，按照順序安排至滿額為止。如，新世紀(jì)小學(xué)安排滿額，就安排到八一小學(xué)；八一小學(xué)滿額，則安排到民辦學(xué)校如一德學(xué)校等。

總而言之，采取優(yōu)先安排公辦學(xué)校，后安排民辦學(xué)校；每一位接受報名登記備案的學(xué)生，都會安排有學(xué)校就讀，每一位學(xué)生都有安排去處。

化解大班額，實現(xiàn)小班額教學(xué)

今年秋季期招生最引人關(guān)注的一個問題就是化解大班額。按照國家教育部關(guān)于“深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”精神，今年，港北區(qū)要通過省級評估，明年要通過國家級評估。

按照縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，秋季期招生工作，我市城區(qū)必須要嚴(yán)格控制新生人數(shù)，避免出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。高年級的大班額則必須進(jìn)行化解，分流到新建的4所學(xué)校。標(biāo)準(zhǔn)班額為，小學(xué)45人，初中50人。

教學(xué)為什么限制班額？陸桂明說，大班額首先是教育教學(xué)效果不佳；其次，人擠人，上下樓梯存在很大安全隱患；再次，由于人數(shù)過多，學(xué)校組織活動如春游秋游，也非常不方便。

在分流大班額學(xué)生中，學(xué)校采取動員、鼓勵學(xué)生回到居住附近的學(xué)校就讀，如住在豪港華庭學(xué)生就回到金港小學(xué)就讀，這樣對小孩教育、成長都會更好。

新建學(xué)校教學(xué)一樣頂呱呱

許多不愿意分流的家長，其顧慮不過是新建學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跟不跟得上原來的學(xué)校？對于這個問題，陸桂明一一作了釋疑。

新建的4所小學(xué)分別是：金港小學(xué)、港寧小學(xué)、八一小學(xué)、建設(shè)小學(xué)?！斑@4所小學(xué)，硬件跟原來的學(xué)校相比同樣好，沒有跟不上的。”教學(xué)一樣是多媒體，運動場也鋪設(shè)塑膠跑道。軟件方面，教育資源、教學(xué)水平如何？以八一小學(xué)為例。

2014年，八一小學(xué)開始招生，校長和老師全部是從荷城小學(xué)委派過去組建。因此，學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式全部復(fù)制了荷城小學(xué)，甚至老師日常備課都是跟荷城小學(xué)同步。據(jù)悉，原來駐貴部隊家屬中有14名學(xué)生在荷小上學(xué)，剛開始，學(xué)校動員這些學(xué)生就近在八一小學(xué)上學(xué)，但家長不同意。后來開學(xué)了，這些家長參觀了八一小學(xué)校園建設(shè)以及課堂上課后，主動申請回到八一小學(xué)上學(xué)。

（西江中心小學(xué)校園）

2014年，建設(shè)小學(xué)開始招生，屬于西江中心小學(xué)分校，老師也是由西江中心小學(xué)委派過去，學(xué)校教學(xué)、管理全部復(fù)制西江中心小學(xué)的模式。2015年，建設(shè)小學(xué)不再隸屬西江中心小學(xué)，新世紀(jì)小學(xué)原副校長陸惠美過來擔(dān)任校長。新校長上任后，就把新世紀(jì)小學(xué)和西江中心小學(xué)兩所學(xué)校的優(yōu)點融合起來，形成了本校獨特的教學(xué)理念；由于是小班額管理，老師能夠照顧到每一位學(xué)生，關(guān)注到每一個學(xué)生的成長，教學(xué)效果非常好。該?！拔⑿逃笔艿搅藢W(xué)生和家長的歡迎。

此外，金港小學(xué)、港寧小學(xué)也是各有特色，都是按照義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量一樣頂呱呱。