成都會計學?？茖W校排名 四川內(nèi)學校會計專業(yè)?？谱詈玫膶W校是??

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四川?？茖W校排名

四川會計專業(yè)好的?？乒k學校有哪些?

四川會計專業(yè)好的?？乒k學校：

1、四川交通職業(yè)技術學院會計學院

2、 四川工商職業(yè)技術學院財貿(mào)學院

3、 眉山職業(yè)技術學院

拓展內(nèi)容：

四川簡介：

四川省，簡稱“川”或“蜀”，省會成都。位于中國西南地區(qū)內(nèi)嘩喊陸，地處長江上游，素有“天府之國”的美譽。為中國道教發(fā)源地之一，古蜀文明發(fā)祥地，全世界最早的紙幣“交子”出現(xiàn)地。四川鹽業(yè)文化，酒文化源遠流長；三國文化，紅軍文化，巴人文化精彩紛呈。界于北緯26°03′～34°19′，東經(jīng)97°21′～108°12′之間，與重慶、貴州、云南、西藏、青海、甘肅和陜西等7?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）接壤。

四川省地貌東西差異大，地形復雜多樣，位于中國大陸地勢三大階梯中的第一級青藏高原和第三級長江中下游平原的過渡地帶，高差懸殊，地勢呈西高東低的特點，由山地、丘陵、平原、盆地和高原構成。

四川省分屬三大氣候，分別為四川盆地中亞拆棚熱帶濕潤氣候，川西南山地亞熱帶半濕潤氣候，川西北高山高原高寒氣候，總旅蘆則體氣候宜人，擁有眾多長壽之鄉(xiāng)，如都江堰市、眉山市彭山區(qū)、長寧縣等90歲以上人口均超過千人。四川歷史代表文化為“巴蜀文化”。

四川省總面積48.6萬平方千米，轄21個地級行政區(qū)，其中18個地級市、3個自治州。共55個市轄區(qū)、19個縣級市，105個縣，4個自治縣，合計183個縣級區(qū)劃。街道459個、鎮(zhèn)2016個、鄉(xiāng)626個，合計3101個鄉(xiāng)級區(qū)劃。

2019年10月，入選國家數(shù)字經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)。截至2021年，四川省常住人口8372萬人。 2022年四川省地區(qū)生產(chǎn)總值（GDP）56749.8億元。

成都職校排名前十名學校

成都職校排名前十名學校如下：

1.四川理工學院技師學院

四川理工技師學院是由人力資源和社會保障部門管理的技工院校。有電子商務、工業(yè)自動化儀器儀表裝配與維修、化學分析與檢驗、化學工藝、化學制藥、環(huán)保與檢驗、會計、機電設備安裝與維修、機械設備維修、建筑、食品加工與檢驗、市場營銷、物磨和激聯(lián)網(wǎng)應用技術。

學前教育、計算機網(wǎng)絡應用、3D打印技術應用、機電一體化技術等。四川技師學院是在四川化工學校的基礎上成立的。

2017年，四川理工技師學院正式走進高校，全力打造國家重點技師學院。其師資力量不容小覷，學費低廉，一年2000元左右，還有家庭棚念困難學生一年4000元的補助，是農(nóng)村學生的不二之選。

2.四川礦產(chǎn)機電技師學院

四川礦產(chǎn)技師學院是隸屬于四川省地質(zhì)礦產(chǎn)局的一所公立高校。學校占地260畝，固定資產(chǎn)1.5億元。學校有數(shù)控實訓基地、電工電子實訓基地、地質(zhì)工程實訓基地、汽車維修實訓基地、建筑工程實訓基地、經(jīng)濟與管理實訓基地、信息技術實訓基地等150多個實訓場所。

配備了3500多套先進的實訓設備，校園網(wǎng)絡覆蓋全校，圖書館擁有1000多臺電腦和30多萬冊圖書。體育設施能滿足教學和師生體育鍛煉的需要。

3.成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院

成都市人民*舉辦的第一所高職院校，四川唯一以農(nóng)業(yè)為主的高職院校，973計劃、863計劃為高校，高職院校人才培養(yǎng)水平評價為優(yōu)秀學校。入選教育部“百校工程”、“現(xiàn)代學徒制”試點項目、四川省示范性高職院校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校建設計劃。

是中國農(nóng)業(yè)學會教育專業(yè)委員會副理事長單位，中國職業(yè)教育學會農(nóng)業(yè)專業(yè)委員會副理事長單位，全國職業(yè)院校鄉(xiāng)村振興合作聯(lián)盟副理事長單位。

全國文明單位、全國科普教育基地、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、成都國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、科技支撐型高校；與中國農(nóng)業(yè)科學院共建國家動植物疫病防控技術研發(fā)中心。

4.成都鐵路工程學校

成都鐵路工程學校，位于中國西南的四川盆地，位于成都市郫縣。是首批國家級中等示范學校，國家重點普通中等專業(yè)學校，西南地區(qū)唯一的鐵路建設中等職業(yè)學校，教育部、建設部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地。

學校在60多年的辦學歷程中，培養(yǎng)了大批專門人才，為祖國鐵路建設和地方經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大貢獻。時至今日，仍有數(shù)以萬計的鐵工子弟戰(zhàn)斗在祖國的萬里鐵路線上。近年來，學校狠抓招生、就業(yè)、教育、教學三個環(huán)節(jié)，逐步形成了自己的辦學特色。

5.成都鐵路衛(wèi)生學校

成都鐵路衛(wèi)生學校，創(chuàng)建于1947年，是國家級重點中等職業(yè)學校，四川省首批示范中等職業(yè)學校，教育部德育實驗基地，護理專業(yè)是教育部首批示范專業(yè)，成都市示范單位，職業(yè)教育先進學校。

學校開設護理、口腔醫(yī)學、口腔技術、藥學、檢驗等十余個專業(yè)?，F(xiàn)有注冊學生8000余人，在校學生6300余人，教學班100余個。2009年秋，學校被確定為四川省藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃定點學校。

6.成都工業(yè)職業(yè)技術學校

成都工業(yè)職業(yè)技術學校是成都市委市*于2011年由6所中等職業(yè)學校整合而成的第二產(chǎn)業(yè)全日制中等職業(yè)學校。學校是第一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，也是中國最大的公立中學。

職校立足成都，服務全省，學生覆蓋藏區(qū)全部31個縣。這是四川省接收藏族學生最多的中學。學校位于四川省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)，主校區(qū)占地500畝。

7.四川郵電職業(yè)技術學院

位于四川省成都市，是經(jīng)四川省人民*批準的公辦高職院校。是國家骨干高職院校、全瞎襪國首批現(xiàn)代學徒制試點院校、四川省示范性高職院校、四川省優(yōu)質(zhì)高職院校建設計劃、中國人民*總參謀部和中國人民武裝警察部隊直接招收士官試點院校。

四川省高端技術技能型本科人才培養(yǎng)改革試點院校、“中美聯(lián)合培養(yǎng)百萬交流計劃高端技能型應用型人才”試點學校。

8.四川財經(jīng)職業(yè)學院

目前學校有會計、財務管理與實務、稅務、房地產(chǎn)管理與估算、投資與財務管理、審計實務、財務管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、會計電算化、電子商務等11個專業(yè)。其中，會計、財務管理與實務、市場營銷為學院重點專業(yè)。

形成了以會計為龍頭，財務管理與實務、市場營銷為相互依存專業(yè)的“產(chǎn)品”。會計電算化專業(yè)是該校與用友集團共建的專業(yè)。

9.成都衛(wèi)生學校

成都衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1958年，是四川省衛(wèi)生廳直屬的省級重點中等專業(yè)學校，省級文明單位，四川省衛(wèi)生廳、成都市教育局、郫都區(qū)*共同支持的衛(wèi)生學校。四川省成都衛(wèi)生學校以護理和藥學為特色進行專業(yè)建設。

按照四川省衛(wèi)生廳的文件和成都市教育局的指導精神，共同努力成為四川省優(yōu)秀衛(wèi)生學校，成都市一流衛(wèi)生學校，成都市最好的護理、藥學衛(wèi)生學校。

10.成都鐵路運輸學校

學校是經(jīng)教育主管部門批準的專門培養(yǎng)和諧號高鐵、列車乘務員、高級乘務員、列車乘務員的?？茖W校。學校位于成都高新西區(qū)，成都教育產(chǎn)業(yè)功能區(qū)。

學校始終堅持依法辦學、治學嚴謹、管理規(guī)范、教風積極、學風濃厚、校風良好的原則，擁有由專家、教授、學者、名人、工程師、技師等組成的領導班子和師資隊伍。來自名牌大學和知名企業(yè)，搭配得當，素質(zhì)好，水平高，能力強。

其他信息：

學校名稱 主管部門 所在地 辦學層次 備注 成都紡織高等?？茖W校 四川省 成都市 專科 民辦四川天一學院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 成都航空職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川電力職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?成都職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川化工職業(yè)技術學院 四川省 瀘州市 ?？?四川水利職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?南充職業(yè)技術學院 四川省 南充市 ?？?內(nèi)江職業(yè)技術學院 四川省 內(nèi)江市 ?？?四川航天職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川郵電職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川機電職業(yè)技術學院 四川省 攀枝花市 ?？?綿陽職業(yè)技術學院 四川省 綿陽市 專科 四川交通職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川工商職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川工程職業(yè)技術學院 四川省 德陽市 ?？?四川建筑職業(yè)技術學院 四川省 德陽市 ?？?達州職業(yè)技術學院 四川省 達州市 專科 四川托普信息技術職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川國際標榜職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院 四川省 成都市 ?？?宜賓職業(yè)技術學院 四川省 宜賓市 ?？?瀘州職業(yè)技術學院 四川省 瀘州市 ?？?眉山職業(yè)技術學院 四川省 眉山市 ?？?四川職業(yè)技術學院 四川省 遂寧市 ?？?樂山職業(yè)技術學院 四川省 樂山市 ?？?雅安職業(yè)技術學院 四川省 雅安市 ?？?四川商務職業(yè)學院 四川省 成都市 ?？?四川司法警官職業(yè)學院 四川省 德陽市 ?？?廣安職業(yè)技術學院 四川省 廣安市 ?？?四川信息職業(yè)技術學院 四川省 廣元市 ?？?四川文化傳媒職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川鐵道職業(yè)學院 四川省 成都市 ?？?四川藝術職業(yè)學院 四川省 成都市 專科 四川中醫(yī)藥高等?？茖W校 四川省 綿陽市 ?？?四川科技職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 四川省 成都市 ?？?四川財經(jīng)職業(yè)學院 四川省 成都市 專科 四川城市職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川現(xiàn)代職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川幼兒師范高等?？茖W校 四川省 綿陽市 專科 四川長江職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 ?？?民辦 四川三河職業(yè)學院 四川省教育廳 瀘州市 ?？?民辦 川北幼兒師范高等?？茖W校 四川省 廣元市 專科 四川衛(wèi)生康復職業(yè)學院 四川省 自貢市 ?？?四川汽車職業(yè)技術學院 四川省教育廳 綿陽市 ?？?民辦 巴中職業(yè)技術學院 四川省教育廳 巴中市 ?？?民辦 四川希望汽車職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 專科 民辦 四川電子機械職業(yè)技術學院 四川省教育廳 綿陽市 ?？?民辦 四川文軒職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 川南幼兒師范高等專科學校 四川省 內(nèi)江市 ?？?四川護理職業(yè)學院 四川省 德陽市 ?？?成都工業(yè)職業(yè)技術學院 四川省 成都市 專科 四川西南航空職業(yè)學院 四川省教育廳 成都市 專科 民辦 成都工貿(mào)職業(yè)技術學院 四川省 成都市 ?？?四川應用技術職業(yè)學院 四川省教育廳 涼山州 ?？?民辦 西昌民族幼兒師范高等?？茖W校 四川省 涼山彝族自治州 ?？?眉山藥科職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 天府新區(qū)信息職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 德陽城市軌道交通職業(yè)學院 四川省教育廳 德陽市 ?？?民辦 德陽科貿(mào)職業(yè)學院 四川省教育廳 德陽市 專科 民辦 江陽城建職業(yè)學院 四川省教育廳 瀘州市 ?？?民辦 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學院 四川省教育廳 眉山市 ?？?民辦 阿壩職業(yè)學院 四川省 阿壩藏族羌族自治州 ?？?達州中醫(yī)藥職業(yè)學院 四川省 達州市 專科 內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學院 四川省 內(nèi)江市 ?？?南充科技職業(yè)學院 四川省教育廳 南充市 ?？?民辦 攀枝花攀西職業(yè)學院 四川省教育廳 攀枝花市 ?？?民辦 資陽口腔職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 專科 民辦 資陽環(huán)境科技職業(yè)學院 四川省教育廳 資陽市 ?？?民辦 廣元中核職業(yè)技術學院 四川省教育廳 廣元市 專科 民辦 四川體育職業(yè)學院 四川省 成都市 ?？?

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四川科技職業(yè)學院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校肢念，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類?，F(xiàn)有24個二級學院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年，學校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評為“區(qū)域一流高職院校”。 地理位置： 發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構，為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。 生態(tài)校園： 學校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標準的學生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善，已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家，覆蓋所開設的全部專業(yè)?；A設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設，為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。 開設專業(yè)： 學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點，形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構相適應的專業(yè)格局?，F(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)＋學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能*學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院，形成了以工學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。 師資力量： 學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實施了 “高層次人才培養(yǎng)計劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點，構建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)大談優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本專科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學模式： 學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標，不斷深化教育教學改革，著力推進教學質(zhì)量工程建設，引入 CDIO工程教育理念，構建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式；創(chuàng)新并成功實踐了“先技能，后理論，技能理論歷仿困一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實務能力培養(yǎng)。近年來，學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中，我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。 人才培養(yǎng)： 我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心，把產(chǎn)教融合工學結合作為辦學的重點，把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標，運用新時代教育教學理念，實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等 “六個融合”，提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標準，借鑒國際國內(nèi)先進標準，開發(fā)有關職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評價考核體系，在校期間你可以報考多個職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機。 科研服務： 學校高度重視教科研工作，以科技服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，制定了一系列激勵政策，設立了專項科研經(jīng)費，既鼓勵教師積極開展深入的基礎應用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術開發(fā)和服務。近三年來，學院獲省、市教學與科研立項縱向課題 120項；在中外學術期刊公開發(fā)表學術論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級各類科研成果獎56項，獲國家授權專利100余項，軟件著作權11項。學校大力推進“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對接。近年來，學院承擔企業(yè)科技研發(fā)10余項。學校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學院社會科學界聯(lián)合會”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。 學生就業(yè)： 學校始終堅持以 “服務發(fā)展、促進就業(yè)”為導向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔任主任的就業(yè)工作指導委員會，各二級學院成立就業(yè)工作領導小組，研究制定校、院兩級就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動、部門聯(lián)動、齊心推動的就業(yè)工作格局。學校重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會等形式對學生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學校建立了“大學生創(chuàng)業(yè)實訓基地”、“四川科技職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級學院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實戰(zhàn)訓練培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學校每年舉辦就業(yè)雙選會，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務。學校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實、實踐能力強、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。 國際合作： 隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學校積極實施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進一步擴大國際合作與交流，不斷凝練辦學特色，在全省同類高校中引進多名外籍教師進行專業(yè)課教學，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的應用型人才。目前，學校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進行合作辦學。 學校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機遇，不斷進取，開拓創(chuàng)新，進一步加強內(nèi)涵建設，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學研究服務社會能力，為把學校建設成為特色鮮明的高水平大學，實現(xiàn)學?！皠?chuàng)百年學府，育科技精英”的目標而努力奮斗！

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