藝術(shù)生可以報考的?？茖W(xué)校排名 藝術(shù)生專科學(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線

可以的，巖咐藝術(shù)生是可以報考普通院校的。

只要文化課達(dá)到要求就可以了，藝術(shù)生可以報藝術(shù)類專業(yè)兼非藝術(shù)類專業(yè)粗悔純，藝術(shù)類專業(yè)要求專業(yè)課合格文化課達(dá)到藝術(shù)類本科線，非藝術(shù)類專業(yè)需要文化課達(dá)到文史理工類文化課本科線。

藝術(shù)生報考普通院校在高考前信息采集是要前運(yùn)選擇文兼藝或理兼藝，這樣在文化分合格的情況下可以填普通院校，如果是純藝術(shù)的話就不可以填普通院校

擴(kuò)展資料：

藝術(shù)生報考注意事項

一：選擇報考學(xué)校每年十月左右，各校將相繼發(fā)布本校的招生辦法及招生簡章。美術(shù)生首先要從當(dāng)年教育部批準(zhǔn)招收美術(shù)生的高校中，選出二至五所自己理想的高校報考。

二：明確各校考試時間、地點(diǎn)。美術(shù)生要把所報高校的考試時間、地點(diǎn)排出來，計劃好行程，并盡量避免時間沖突。

三：報名。大部分學(xué)校早已實行網(wǎng)上報名，美術(shù)生要按照各校的報名時間，提前完成網(wǎng)上的報名工作。然后再按照各校的要求將書面材料和音像資料提前寄送出去。

四：查詢考試資格。報名結(jié)束后，各校要對收到的報名材料進(jìn)行初審，初審合格的美術(shù)生才有資格參加藝術(shù)測試。初審合格的美術(shù)生名單將在各校的網(wǎng)站上公布，要逐一查詢。

藝術(shù)生?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線如下：

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)比較好的?？拼髮W(xué)是南充文化旅游職業(yè)學(xué)院、民辦四川天一學(xué)院、荊州理工職業(yè)學(xué)院、漳州城市職業(yè)學(xué)院。這些大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)及2022年在四川理科?？婆淖畹弯浫》?jǐn)?shù)線如下：

南充文化旅游職業(yè)學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計（文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計），錄取分?jǐn)?shù)為306；南充文化旅游職業(yè)學(xué)院，藝術(shù)設(shè)桐碼喊計（視覺設(shè)計與*），錄取分?jǐn)?shù)為305。

民辦四川天一學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計，錄取分?jǐn)?shù)為280；荊州理工職業(yè)學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計（中校區(qū)），錄取分?jǐn)?shù)為240；漳州城市職業(yè)學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計，錄取分局野數(shù)為233。

荊州理工職業(yè)學(xué)院

荊州理工職業(yè)學(xué)院，是于2011年5月經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)成立、教育部備案的公立全日制普通高等學(xué)校，坐落在荊州，以工學(xué)為主，涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等專業(yè)大類。

學(xué)院占地面積約46萬平方米，建筑面積22萬平方米，圖書館藏書（含電子圖書）53.5萬余冊，國內(nèi)外期模做刊近千種。

2021年，荊州市2021年*工作報告提到：“實施荊州理工職業(yè)學(xué)院整體搬遷?！鼻G州理工職業(yè)學(xué)院整體搬遷項目位于荊州開發(fā)區(qū)，東至王家港路，南至美的路，西至月堤路，北至豉湖渠南路?？傆玫孛娣e488147平方米，其中建設(shè)用地面積433300平方米。

2021年2月，學(xué)校與荊州教育學(xué)院、荊州市廣播電視大學(xué)合并，成立東校區(qū)、西校區(qū)，并舉行揭牌儀式，全面開啟“一校三區(qū)”辦學(xué)的新征程。

據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校合并后實行“一校三區(qū)”辦學(xué)；全日制在校學(xué)生2萬余人，非全日制學(xué)生一萬五千余人；共開設(shè)45個專業(yè)。

現(xiàn)如今，出國留學(xué)成為了越來越多的藝術(shù)生的選擇。那么，藝術(shù)生出國考研去哪好呢？接下來，我們一起來看一下小編為大家推薦的的三個藝術(shù)院校，供大家選擇。

一、荷蘭阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)
阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)是荷蘭幾所大規(guī)模音樂院校之一的音樂學(xué)府，是有900多名在校生和一支260位專業(yè)教師組成的大家庭。它的校區(qū)分布在荷蘭東部三座主要城市。
阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院專注于藝術(shù)和設(shè)計,擁有各種不同的學(xué)科群；美術(shù)學(xué)院是自主視覺藝術(shù)的王國；時裝與產(chǎn)品設(shè)計學(xué)院是相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的殿堂。媒體與平面設(shè)計專業(yè)是交流、媒體和設(shè)計的天地；室內(nèi)建筑和室內(nèi)設(shè)計專業(yè)為學(xué)生提供與教師共同創(chuàng)作的機(jī)會；而藝術(shù)和設(shè)計教育專業(yè)為校內(nèi)教師創(chuàng)造了與其它教師培訓(xùn)課程及藝術(shù)教育專家中心合作的平臺。
阿爾特茲藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)生考研可選擇的專業(yè)包括：綜合美術(shù)，時裝與產(chǎn)激猛陵品設(shè)計，服裝設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計，阿納姆服裝設(shè)計學(xué)院，時尚、知啟設(shè)計與策略，媒體與平面設(shè)計，平面設(shè)計，交互設(shè)計，藝術(shù)傳達(dá)設(shè)計，動漫設(shè)計，排版設(shè)計，建筑設(shè)計，室內(nèi)建筑室內(nèi)設(shè)計，視覺文化教育，藝術(shù)設(shè)計教育，藝術(shù)教育。
二、瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)
瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)位于歐洲中部，是一所國際化的大學(xué)。瑞士西北應(yīng)用科技大學(xué)是由四所州立應(yīng)用科技大學(xué)于2006年1月1日合并而成，目前有10000余名本科生，專業(yè)涵蓋商業(yè)、工程技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、教育學(xué)、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)設(shè)計及生命科學(xué)等學(xué)科。該校還設(shè)有55所致力于應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)、咨詢及高等專業(yè)教育的研究院，教職員工均通過合約等形式活躍于研究生教育及其專業(yè)領(lǐng)域。
西北應(yīng)用科技大學(xué)藝術(shù)生考研可選擇的專業(yè)包括：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（本專業(yè)分為四個部分：空間形象、室內(nèi)裝修、室內(nèi)物理環(huán)境、室內(nèi)陳設(shè)等設(shè)計），平面設(shè)計專業(yè)，珠寶首飾設(shè)計專業(yè)。
三、韓國首爾藝術(shù)大學(xué)
韓國首爾藝術(shù)大學(xué)是1962年成立的綜合型藝術(shù)類大學(xué)，也是韓國唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。首爾藝術(shù)大學(xué)創(chuàng)學(xué)理念為“創(chuàng)意、協(xié)同、實踐”。通過進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作能力訓(xùn)練和藝術(shù)創(chuàng)作的親身體驗教育，培育面向國際職業(yè)藝人和專業(yè)藝術(shù)人才，在韓國社會起到文化藝術(shù)中心和文化運(yùn)動集散的作用。
韓國首爾藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)生考研可選擇的專業(yè)包括：戲劇系,電影系,廣播影像系,視覺設(shè)計系,舞蹈系,文藝創(chuàng)作系,攝影系。
藝術(shù)生出國考研去哪好？以上三所藝術(shù)院校就是小編的答案。如果大家還有關(guān)于出國藝術(shù)留學(xué)的疑問，可以隨時咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問。

閱讀此文章的人還閱讀了...
本文版權(quán)屬于美行思遠(yuǎn)（ ），轉(zhuǎn)載請注明出處。明戚

?？扑囆g(shù)生可以考的學(xué)校有：藝術(shù)類院校、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計類院校、影視學(xué)院、音樂學(xué)院。

1、藝術(shù)類院校：專注于培養(yǎng)藝術(shù)人才的高等藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、舞蹈學(xué)院、戲劇學(xué)院等。這些學(xué)校通常有豐此芹富的藝術(shù)專業(yè)可以選擇，并提談宏供藝術(shù)實踐和理論的綜合培養(yǎng)。

2、美術(shù)學(xué)院：專門培養(yǎng)美術(shù)專業(yè)人才的學(xué)院，可以學(xué)習(xí)繪畫、雕塑、設(shè)計等。藝術(shù)?？粕梢钥紤]國內(nèi)的美術(shù)學(xué)院，如中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院等，或者考慮國外的知名美術(shù)學(xué)院。

3、設(shè)計類院校：專門培養(yǎng)設(shè)計專業(yè)人才的學(xué)校，例如平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等。設(shè)計類院校都注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，適合具有藝術(shù)天賦和創(chuàng)意思維的學(xué)生。

4、影視學(xué)院：專注于培養(yǎng)電影、電視、攝影等專業(yè)人才的學(xué)院，學(xué)生可以學(xué)習(xí)電影*、攝影技術(shù)、影視編導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)知識和技能。

5、音樂學(xué)院：專門培養(yǎng)音樂專業(yè)人才的學(xué)院，學(xué)生可以學(xué)習(xí)樂器演奏、音樂理論、音樂教育等專業(yè)。學(xué)生可以考慮國內(nèi)的音樂學(xué)院，如中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等，或者考慮國外的知名音樂學(xué)院。

除了上述類別的學(xué)校，還可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇適合自己的學(xué)校。無論是國內(nèi)還是國外的學(xué)校，都有不同的特色和優(yōu)勢，可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)進(jìn)行選擇。此外，考慮到藝術(shù)專業(yè)的特殊性，還建議提前了解各所學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、師資力量、學(xué)科實力等情況，以做出更合適的選擇。

?？扑囆g(shù)生在當(dāng)代社會中具有重要的意義

1、藝術(shù)創(chuàng)造和表達(dá)：專科藝術(shù)生具備一定的藝術(shù)天賦和專業(yè)技能，他們能夠通過自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力，為社會帶來各種藝術(shù)作品和文化產(chǎn)品。他們可以通過音樂、舞蹈、繪畫、設(shè)計、影視等形式，傳達(dá)情感、思想和美學(xué)價值，豐富人們的生活體驗和審美感受。

2、文化傳承和發(fā)展：?？扑囆g(shù)生在學(xué)習(xí)和實踐中積累了豐富的藝術(shù)知識和技能，他們對傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化的理解和傳承具有重要的作用。他們可以通過對傳統(tǒng)文化的研究和創(chuàng)新，傳承和發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù)形式，使其煥發(fā)新的生命力和創(chuàng)造力。同時，他們也能夠推動當(dāng)代文化的發(fā)展，創(chuàng)造新的藝術(shù)形式和表達(dá)方式，推動文化多樣性和創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的繁榮。

3、社會影響力和文化交流：?？扑囆g(shù)生具備獨(dú)特的藝術(shù)才能和專業(yè)技能，在社會中具有一定的影響力。他們在藝術(shù)創(chuàng)作和表演中，能夠引領(lǐng)時尚潮流，影響社會觀念和價值觀念，成為社會的精神領(lǐng)袖和文化符號。同時，他們也能夠參與國際文化交流與合作，通過藝術(shù)作品的輸出和交流，增進(jìn)不同文化之間的理解和友好關(guān)系。

4、跨學(xué)科合作和創(chuàng)新：?？扑囆g(shù)生在學(xué)習(xí)和實踐中往往需要與其他領(lǐng)域的人才進(jìn)行合作，比如與科技、設(shè)計、傳媒等領(lǐng)域的人才合作。這種跨學(xué)科合作也促進(jìn)了創(chuàng)新的產(chǎn)生和藝術(shù)形式的多樣化。?？扑嚭莾孕g(shù)生通過與其他領(lǐng)域的交流合作，能夠借鑒其他學(xué)科的思維方式和技術(shù)手段，為藝術(shù)創(chuàng)作帶來新的視角和可能性。

藝術(shù)生?？茖W(xué)校排名及分?jǐn)?shù)線

1、 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，分?jǐn)?shù)線：418。

2、 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，分?jǐn)?shù)線：403。

3、 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，分?jǐn)?shù)線：402。

4、 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 ，分?jǐn)?shù)線：401。

5、 湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，分?jǐn)?shù)線：400。

6、 武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ，分?jǐn)?shù)線：400。

武讓滲漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院

始于1972年創(chuàng)立的長江電訊技術(shù)學(xué)校，1978年12月，學(xué)校更名為武漢無線電工業(yè)學(xué)校舉塌，1999年，教育部正式批準(zhǔn)原武漢無線電工業(yè)坦答脊學(xué)校和湖北省電子工業(yè)學(xué)校合并組建武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2010年，湖北省工業(yè)設(shè)計學(xué)校、湖北省一輕工業(yè)學(xué)校并入武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院