遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

來源：好上學(xué) ??時間：2023-09-22

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я诉|寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置：

目前學(xué)院設(shè)有10個教學(xué)系,分別是經(jīng)濟系、工商管理系、計算機科學(xué)系、電子信息工程系、外語系、中文系、藝術(shù)系、數(shù)理系、法律與公共管理系、教師教育系。

經(jīng)濟系

梧州學(xué)院經(jīng)濟系的前身是廣西大學(xué)梧州分校經(jīng)濟系，早在1985年就已經(jīng)開辦了國際貿(mào)易?？茖I(yè)，從2002年開始與廣西大學(xué)合辦國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)。目前，該系有專任教師近40人，教師隊伍中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的占2/3以上，具有高級職稱的教師超過專任教師總數(shù)的1/3，開設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)和金融工程3個本科專業(yè)和電子商務(wù)、金融保險2個高職高專專業(yè)。

經(jīng)過長期的辦學(xué)經(jīng)驗積累，經(jīng)濟系在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)等方面收獲了很多榮譽，其中國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)獲得國家教育部批準(zhǔn)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，《外貿(mào)單證實務(wù)》獲得國家雙語教學(xué)示范課，《國際金融學(xué)》獲得自治區(qū)精品課程，《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》被評為自治區(qū)重點學(xué)科，金融學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團隊榮獲廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團隊稱號。

近年來經(jīng)濟系積極建設(shè)教學(xué)和科研平臺，粵港澳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移研究中心被批準(zhǔn)為廣西高校人文社科重點建設(shè)研究基地，與梧州出入境檢驗檢疫局共建的校外實踐教育基地被評為區(qū)級實踐基地，新建了國際貿(mào)易多功能模擬實驗室、金融與營銷實驗室、電子商務(wù)實驗室，并與梧州發(fā)改委、工商銀行梧州支行、梧州工業(yè)園區(qū)等企事業(yè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，強化社會實踐鍛煉環(huán)節(jié)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，增強學(xué)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。經(jīng)濟系培養(yǎng)出來的畢業(yè)生主要分布在廣西、廣東等省區(qū)，也有在華東經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，其中本科生就業(yè)率達95%以上，不少畢業(yè)生已成為單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

工商管理系

工商管理系是本院開辦本科最早、涵蓋專業(yè)最多的一個系。下設(shè)有工商管理教研室、市場營銷教研室、旅游管理教研室、物流管理教研室、會計教研室和財務(wù)管理教研室等6個教研室。專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的需求，具有廣闊的發(fā)展前景?，F(xiàn)設(shè)有工商管理（工商管理方向）、工商管理（市場營銷方向）、財務(wù)管理、旅游管理等4個本科專業(yè)及專業(yè)方向；設(shè)會計電算化、物流管理、酒店管理、市場營銷、財務(wù)管理等5個高職高專專業(yè)。近年來新建了先進的會計、電子商務(wù)等實驗室；廣西高校重點建設(shè)研究基地粵港澳產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移研究中心為工商管理系培養(yǎng)高素質(zhì)的一流學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干、促進最新研究成果向教學(xué)層面轉(zhuǎn)化、更新教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)水平提供了平臺。目前，全系有專任教師50多人，教師隊伍中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的占70%以上，具有高級職稱的占22％。經(jīng)過多年建設(shè)，形成了一批以學(xué)科帶頭人為核心、優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的學(xué)術(shù)梯隊。在教學(xué)上注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)出來的畢業(yè)生主要分布在廣西、廣東等省區(qū)。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，其中本科生就業(yè)率達95%以上，許多畢業(yè)生已成為單位的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。

計算機科學(xué)系

計算機科學(xué)系成立于1998年，下設(shè)計算機軟件、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、信息技術(shù)基礎(chǔ)5個教研室，專任教師30多人，其中教授2人、碩士生導(dǎo)師1人，具有碩士、博士學(xué)位教師達到60%以上。

計算機軟件與理論是學(xué)院首批重點建設(shè)學(xué)科之一。該系設(shè)置的本科專業(yè)有軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)（信息安全方向、網(wǎng)絡(luò)方向、嵌入式系統(tǒng)方向）；高職高專專業(yè)有計算機應(yīng)用技術(shù)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生近900人，迄今已有2000多名畢業(yè)生，在區(qū)內(nèi)外特別是珠江三角洲地區(qū)從事與計算機和電子有關(guān)的技術(shù)和管理工作，絕大多數(shù)人在工作中發(fā)揮出色，深得用人單位的好評，有不少人已經(jīng)成為單位的技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)骨干。

該系的軟件工程教學(xué)實驗中心是廣西高校重點教學(xué)實驗中心，擁有2個計算機軟件實驗室、H3C網(wǎng)絡(luò)實驗室、CISCO網(wǎng)絡(luò)實驗室、計算機組成原理實驗室、微機原理與接口實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、軟件開發(fā)實訓(xùn)中心等，具有大型軟件開發(fā)、測試和運行環(huán)境。

該系多年來以教學(xué)促科研，以科研帶教學(xué)，碩果累累，獲廣西教學(xué)成果二等獎1項，梧州市科技進步一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項。以該系為依托成立的梧州市軟件開發(fā)工程技術(shù)研究中心、網(wǎng)絡(luò)與信息安全研究所，共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目1項、省部級項目及橫向項目30多項。開發(fā)的大、中型項目有《NSQ物流信息實時智能配對系統(tǒng)》、《預(yù)算單位銀行賬戶管理系統(tǒng)》，《梧州市國稅OA系統(tǒng)》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理信息系統(tǒng)》、《梧州市人工寶石公共信息平臺》、《長洲水利樞紐船閘調(diào)度管理系統(tǒng)》、《藤縣森林采伐管理系統(tǒng)》等。

該系注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，建立了實驗、實訓(xùn)、實踐一體化工程能力培養(yǎng)體系，已形成產(chǎn)學(xué)研一體化科研與人才培養(yǎng)平臺。學(xué)生在全國大學(xué)生計算機作品賽、全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽、桂林高新杯軟件設(shè)計大賽暨廣西第二屆軟件設(shè)計大賽、正保教育杯全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽、廣西高校計算機應(yīng)用大賽等專業(yè)競賽中，均多次取得廣西一等獎、全國三等獎等優(yōu)異成績。學(xué)院還與深圳軟件園簽訂了人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略合作協(xié)議，為畢業(yè)生順利就業(yè)提供了良好條件。

電子信息工程系

電子信息工程系設(shè)有電子信息工程（國家級特色專業(yè)）、自動化、電子科學(xué)與技術(shù)、機械設(shè)計*及其自動化、工業(yè)設(shè)計、通信工程等6個本科專業(yè)，以及應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與*等4個高職高專專業(yè)。其中信號與信息處理學(xué)科為自治區(qū)重點建設(shè)學(xué)科。目前，在校生為1720人。專任教師50人，其中專職實驗實訓(xùn)教師11名，碩士及以上學(xué)位學(xué)歷者占80%。

該系建有自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心電子技術(shù)實驗教學(xué)中心（下設(shè)電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗室、高頻電路實驗室、電視與音響技術(shù)實驗室、單片機實驗室、EDA實驗室、DSP實驗室、信號處理實驗室、通信原理實驗室、電子*中心），其中信號處理實驗室為自治區(qū)級重點實驗室；建有自治區(qū)級實驗教學(xué)建設(shè)示范中心機械工程訓(xùn)練中心（下設(shè)模具實訓(xùn)室、機械加工基礎(chǔ)實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、先進*技術(shù)實訓(xùn)室）；建有機械專業(yè)實驗中心（下設(shè)機械原理實驗室、機電一體化實驗室、CAD/CAM實驗室、自動控制原理實驗室、數(shù)控仿真實驗室、電工實驗室、制圖實驗室、PLC實驗室、機械設(shè)計實驗室、創(chuàng)新設(shè)計實驗室）；工業(yè)設(shè)計實驗室、自動化實驗室等正在規(guī)劃建設(shè)中，這系列的實驗室為學(xué)生能力的培養(yǎng)搭建了堅實的平臺。該系學(xué)生在歷年參加全國、全區(qū)各種專業(yè)技能競賽中佳績連連，其中在全國電子設(shè)計大賽中獲得全國一、二等獎，廣西賽區(qū)一、二等獎；在全區(qū)高校中名列前茅。在全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽中獲得全國二等獎，廣西賽區(qū)一、二、三等獎；全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽廣西區(qū)選拔賽廣西賽區(qū)一、二等獎，以及參加各種數(shù)控技能競賽獲得好成績等。

該系在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，歷年來學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率平均達92％以上，在區(qū)內(nèi)和廣東珠江三角洲各地從事電子信息、機械類相關(guān)的技術(shù)和管理工作，絕大多數(shù)人在工作中發(fā)揮出色，深得用人單位的好評，有不少人已經(jīng)成為本單位的技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)骨干。

外語系

外語系現(xiàn)有本科專業(yè)：英語（經(jīng)貿(mào)方向）、英語（翻譯方向），高職高專專業(yè)：商務(wù)英語、應(yīng)用日語。擁有基礎(chǔ)英語、商務(wù)英語、翻譯、文學(xué)語言學(xué)、大學(xué)英語（一）、大學(xué)英語（二）、日語共7個教學(xué)團隊，專任教師近70人，絕大部分教師具有中、高級職稱，90%以上具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位，多名教師曾到過英國、波蘭、澳大利亞、加拿大、美國等地留學(xué)和進修，此外還常年聘請外籍教師、外聘教授8-10名。除英語和日語教學(xué)外，還開設(shè)有德語、泰語和越南語等語種的第二外語教學(xué)。近年來，先后與東盟國家如新加坡、馬來西亞、越南、印度尼西亞、泰國，以及英國、美國等高校建立學(xué)術(shù)交流活動，并開設(shè)有與東盟國家高?；ヅ闪魧W(xué)生項目。

外語系一貫強調(diào)對學(xué)生專業(yè)知識和實踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和提高，與多家大型企業(yè)、合資企業(yè)，以及中、小學(xué)建立外語實訓(xùn)基地。我系學(xué)生歷年來在全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生英語演講比賽、全國口譯大賽、廣西大學(xué)生英語戲劇比賽、廣西翻譯大賽等賽事中均取得優(yōu)異成績。畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，就業(yè)方向以泛珠江三角洲和泛北部灣經(jīng)濟區(qū)為主，畢業(yè)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力表現(xiàn)得到了用人單位的一致好評。

中文系

中文系現(xiàn)有專任教師36人，其中教授6名，副教授14名，獲得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的教師已占全系教師的90％以上。教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)經(jīng)驗豐富。

中文系科研氛圍濃厚。截至目前，全系教師共發(fā)表論文200多篇，出版專著、教材8部，科研立項20項。其中獲獎?wù)撝?部，獲獎?wù)撐?6篇，《漢魏六朝小說文獻研究》、《全漢賦外編》《》為國家級科研項目；《太平天國文獻俗字的整理與研究》為國家教育部人文社會科學(xué)研究項目；《廣西后女性小說家的女性話語方式研究》等8項為省級科研項目；《中國古代文學(xué)史》教學(xué)模式研究等八項為教改工程項目。

中文系現(xiàn)有漢語言文學(xué)、對外漢語、文化傳播三個本科專業(yè)方向，共有全日制普通在校生900多人。學(xué)生通過幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)，除獲得相應(yīng)的學(xué)歷及學(xué)位外，還可獲得外語、普通話、計算機、文秘等技能等級證書，并可通過第二課堂的學(xué)習(xí)，接受文學(xué)創(chuàng)作、新聞采寫、書法、多媒體課件*、朗誦、演講等多方面的培養(yǎng)。學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間，有作為交換學(xué)生到泰國等國家交換學(xué)習(xí)的機會。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)面廣，既可從事教師、記者、編輯等職業(yè)，也可到黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事行政工作。

中文系教學(xué)硬件設(shè)施齊全，現(xiàn)有非線性編輯實驗室，多媒體語音室、錄播室。系部設(shè)有資料室，藏有豐富的圖書及期刊。

中文系現(xiàn)已培養(yǎng)出9屆本科畢業(yè)生。培養(yǎng)各層次人才近2000人，廣西人才培養(yǎng)的重要基地。

藝術(shù)系

梧州學(xué)院藝術(shù)系創(chuàng)立于1998年，現(xiàn)已開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計（首飾設(shè)計方向、服裝設(shè)計方向、廣告設(shè)計方向、環(huán)藝設(shè)計方向）、工業(yè)設(shè)計（產(chǎn)品設(shè)計方向）、動畫、音樂學(xué)（音樂教育方向）等4個本科專業(yè)6個專業(yè)方向，已面向湖南、河南、安徽、山東、福建、山西、江西、海南和廣西9省區(qū)招生。今年計劃招收專業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計（首飾設(shè)計方向）、服裝與服飾設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、音樂學(xué)等6個本科專業(yè)以及珠寶首飾工藝及鑒定專科專業(yè)。全系現(xiàn)有全日制普通本科在校生1203人，專業(yè)教師63名，其中高級職稱14人，中級職稱29人，碩士研究生37人。

藝術(shù)系注重培育特色專業(yè)。藝術(shù)設(shè)計（首飾設(shè)計方向）專業(yè)2011年被評為廣西高校特色專業(yè)，《寶石琢型設(shè)計與加工》和《珠寶首飾設(shè)計與*》兩門課程被評為特色課程。《人工寶石粘石反石自動刻磨技術(shù)及設(shè)備研發(fā)》通過自治區(qū)科技廳驗收。4項研發(fā)項目已獲國家實用新型專利。建有廣西高校重點實驗室寶石設(shè)計與檢測實驗室，還建有圖形設(shè)計實驗室、影視*部、演播室、攝像實訓(xùn)室、攝影暗房、綜合設(shè)計模型實訓(xùn)室、服裝*實訓(xùn)室，以及電子琴教室、鋼琴琴房、舞蹈室等。

近年來，藝術(shù)系高度重視綜合素質(zhì)和實踐能力的培養(yǎng)，借助學(xué)校在國內(nèi)首創(chuàng)的大學(xué)生綜合發(fā)展中心等創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新實踐平臺，指導(dǎo)學(xué)生積極投身藝術(shù)實踐之中，現(xiàn)有9個藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生主持或參與的創(chuàng)業(yè)項目。學(xué)生在全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動等國家級、省級藝術(shù)類比賽或展演活動中連創(chuàng)佳績。連年成功舉辦了具有本系特色的畢業(yè)設(shè)計零點起飛時裝秀以及畢業(yè)設(shè)計作品展，得到社會各界人士的充分肯定，畢業(yè)生普遍受到區(qū)內(nèi)外特別是珠江三角地區(qū)的歡迎和關(guān)注，畢業(yè)生就業(yè)率歷年達92％以上，眾多畢業(yè)生已成為企事業(yè)單位的骨干力量。

數(shù)理系

數(shù)理系現(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、林產(chǎn)化工、制藥工程等5個本科專業(yè)。全系共有教職工39人，其中具有高級職稱的專業(yè)教師14人，博士7人。該系教師具有較高的科研水平和教學(xué)水平，其中蘇文龍研究員為國務(wù)院特殊津貼獲得者，對世界數(shù)學(xué)難題關(guān)于Ramsey數(shù)問題的研究成果居國際領(lǐng)先水平，曾獲得廣西科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎、廣西科學(xué)院科技進步獎特等獎。

在數(shù)學(xué)教研領(lǐng)域，數(shù)理系設(shè)有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽指導(dǎo)小組，近年來連續(xù)取得了多個全國二等獎和廣西賽區(qū)特等獎的成績。目前該系數(shù)學(xué)教師隊伍組成了多個科研團隊，在組合數(shù)學(xué)、微分差分方程與動力系統(tǒng)、圖像處理等學(xué)科領(lǐng)域取得了一系列的研究成果。

在應(yīng)用物理學(xué)教研領(lǐng)域，現(xiàn)配備兩個校外教學(xué)科研基地和七個專業(yè)物理實驗室?？蒲蟹较蛏婕肮怆娦畔⒓夹g(shù)、智能控制、信號處理等多個學(xué)科領(lǐng)域，尤其是對交通流復(fù)雜系統(tǒng)的基礎(chǔ)科學(xué)問題的研究，多篇論文被SCI、EI等收錄。

在化工教研領(lǐng)域，林產(chǎn)化工專業(yè)和制藥工程專業(yè)依托我區(qū)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)和梧州市支柱產(chǎn)業(yè)，專業(yè)的學(xué)科建設(shè)得到了自治區(qū)、梧州市和學(xué)院的高度重視，努力把其建設(shè)成為廣西的特色專業(yè)和重點專業(yè)?，F(xiàn)已建有基礎(chǔ)化學(xué)實驗室和專業(yè)實驗室共7個，并和梧州市多家企事業(yè)單位建立了校外教學(xué)科研基地。

多年來，數(shù)理系為廣西各地和珠江三角洲地區(qū)的經(jīng)濟部門、管理部門、公司、企業(yè)等培養(yǎng)了大量的應(yīng)用型人才。近年來，數(shù)理系畢業(yè)生就業(yè)率都到達90%以上，多次受到學(xué)校的表彰。

法律與公共管理系

系部現(xiàn)擁有一支政治素質(zhì)高、教學(xué)科研能力強、職稱結(jié)構(gòu)合理和具有開拓創(chuàng)新精神的師資隊伍?，F(xiàn)有教師63人，其中專*教授9人，副教授25人，具有博士學(xué)位5人，在讀博士3人，碩士29人。近年來該系部教師承擔(dān)各級各類科研項目和教育教學(xué)改革工程項目共91項，其中省部級16項，廳級20項，院級55項；各類科研成果獲獎近30項；公開發(fā)表論文300余篇。其中《經(jīng)濟法學(xué)》被列為學(xué)院首批重點學(xué)科建設(shè)項目，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)團隊列為2009年自治區(qū)級教學(xué)團隊，經(jīng)濟法學(xué)教學(xué)團隊列為學(xué)院2010年度優(yōu)秀教學(xué)團隊。

現(xiàn)有法學(xué)、行政管理、公共事業(yè)管理、哲學(xué)4個本科專業(yè)；法律事務(wù)1個高職高專專業(yè)。成人教育設(shè)有：法學(xué)、行政管理、法律事務(wù)三個本?？茦I(yè)余、函授專業(yè)以及自學(xué)考試專本銜接專業(yè)兩個：法律、行政管理學(xué)。目前全日制在校學(xué)生806人，其中本科生710人，專科生96人。成人教育在校生約250人。

注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，與梧州市中級人民法院、梧州市人民檢察院、梧州市航道管理局、蝶山區(qū)人民*、長洲區(qū)人民*、萬秀區(qū)檢察院、文威律師事務(wù)所等近二十家單位建立了教學(xué)科研實習(xí)實訓(xùn)基地。與梧州市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機關(guān)有良好的合作關(guān)系，系部曾獲2009-2012年度宣傳思想工作先進集體；2010年榮獲學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體三等獎；2011年榮獲學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體一等獎等。

教師教育系

教師教育系座落于廣西大學(xué)1928年的創(chuàng)建地－－梧州市蝴蝶山頂（現(xiàn)梧州學(xué)院西校區(qū)，梧州市好上學(xué)32號），其前身是創(chuàng)建于1905年的梧州師范學(xué)院，是廣西師范教育的起點和區(qū)內(nèi)外小學(xué)教師的搖籃，恢復(fù)高考后即創(chuàng)辦師范大專班，1993年起設(shè)立小學(xué)教育大專類專業(yè)。2007年經(jīng)廣西區(qū)教育廳批準(zhǔn)成為自治區(qū)級教師教育基地，同年設(shè)置小學(xué)教育本科專業(yè)并開始招生，該系現(xiàn)設(shè)置有小學(xué)教育（文科、理科、英語方向）、學(xué)前教育兩個本科專業(yè)和學(xué)前教育一個?？茖I(yè)。該系擁有微格教學(xué)實驗室、多媒體教室、計算機基礎(chǔ)實驗室、語音室、電子琴室、數(shù)碼鋼琴室、舞蹈室、書畫實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室。

該系現(xiàn)有教師17人，其中副高以上職稱10人，碩士以上6人，近兩年獲省級獎勵3項，立項教育廳課題14項、院級課題9項，小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)團隊獲院級立項。該系學(xué)生近年來獲區(qū)級以上獎勵6項，在廣西第一、二屆師范生教學(xué)技能比賽中獲得一等獎2項、二等獎1項、三等獎2項。該系畢業(yè)生歷來以作風(fēng)嚴(yán)明，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)精湛，基本功扎實享譽區(qū)內(nèi)外。

二、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系有哪些遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系設(shè)置

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校更為現(xiàn)名。七十一年來，學(xué)校始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學(xué)之路，為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供了強有力的人才支撐和智力支持。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。

一、一流的辦學(xué)條件為學(xué)校實現(xiàn)新跨越奠定堅實基礎(chǔ) ——擁有充分滿足教育培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校占地1108畝，建筑面積25.38萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.76億元。校內(nèi)建有教學(xué)服務(wù)型、科研主導(dǎo)型、生產(chǎn)實訓(xùn)型、自主創(chuàng)業(yè)型系列化實訓(xùn)基地75個，具有承載項目功能的實訓(xùn)室、工作室91個，建有48間智慧教室、148個多媒體教室、300T的數(shù)字化教學(xué)資源存儲空間及萬兆泛在網(wǎng)絡(luò)。