廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系有哪些廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系設(shè)置

來源：好上學 ??時間：2023-09-25

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廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系有哪些廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系設(shè)置

一、廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系設(shè)置：

?新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院專業(yè)介紹

農(nóng)業(yè)電氣化與自動化

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、實驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)營管理、工程設(shè)計與施工以及電子與計算機應(yīng)用等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

【主要課程】電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、自動控制原理、電力電子技術(shù)、單片機技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)故障分析、PLC技術(shù)等。

電子信息科學與技術(shù)

【專業(yè)概況】

現(xiàn)今已步入信息社會，其涉及電子信息的諸多領(lǐng)域，如通信、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、雷達、導航、遙感、自動控制、信息家電與智能儀器等均成為電子信息工程的服務(wù)對象，能在上述領(lǐng)域進行研究、開發(fā)、管理的電子信息工程高層次專業(yè)人才成為信息社會人才需求的熱點。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

【主要課程】電路、模擬電子學、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字信號處理、單片機與匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理、微機原理與接口技術(shù)等。

計算機科學與技術(shù)

【專業(yè)概況】

??? 該專業(yè)側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與維護，加強基于Internet的各種應(yīng)用技術(shù)的軟件開發(fā)能力的培養(yǎng)，并重視基礎(chǔ)與理論教學，加強工程技術(shù)基礎(chǔ)和基本工程訓練，發(fā)展探索是學習方法。鼓勵學生在知識、能力、素質(zhì)三方面發(fā)展，提高學生適應(yīng)市場的能力。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，受到科學研究的初步訓練，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、城鄉(xiāng)技術(shù)和行政管理等單位，從事教學、計算機應(yīng)用軟件研制開發(fā)、計算機管理、計算機信息處理、科學計算及工程計算方法研究和應(yīng)用等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。

【主要課程】離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、匯編語言、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計語言、操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程等、Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

【專業(yè)概況】

經(jīng)濟全球化趨勢引起對外經(jīng)濟貿(mào)易的全方位，多層次，寬領(lǐng)域發(fā)展，國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才需求日益擴大，特別是中國加入 WTO以后，國內(nèi)外經(jīng)濟聯(lián)系日趨密切，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的對外貿(mào)易狀況及發(fā)展趨勢，能在*經(jīng)濟貿(mào)易部門、企業(yè)及其他相關(guān)機構(gòu)從事貿(mào)易、管理等工作的高級專門人才。

【主要課程】微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、經(jīng)濟數(shù)量分析、金融學、財政學、會計學原理、統(tǒng)計學原理、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際經(jīng)濟學、國際金融、國際結(jié)算、國際市場營銷等。

經(jīng)濟學

【專業(yè)概況】

該專業(yè)是社會科學的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟學科各類專業(yè)的基礎(chǔ)，是*制定政策的理論依據(jù)，是金融機構(gòu)、企業(yè)進行決策的指南，是從事經(jīng)濟活動的工作者必須具備的基本條件。此類人才正為目前中國*所急需，有廣闊的就業(yè)前景。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)經(jīng)濟理論知識，了解經(jīng)濟政策，熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法；具有向相關(guān)領(lǐng)域擴展的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)單位從事經(jīng)濟管理、經(jīng)濟分析和規(guī)劃工作的高級專門人才。

【主要課程】宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、經(jīng)濟數(shù)量分析、國際經(jīng)濟學、金融學、財政學、經(jīng)濟學說史、發(fā)展經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、企業(yè)管理等。

土木工程

【專業(yè)概況】

土木工程專業(yè)是一門運用數(shù)學、物理、化學、計算機信息科學等基礎(chǔ)知識，力學、材料等技術(shù)科學知識以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識來研究、設(shè)計和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設(shè)施的學科。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程必然成為社會歷史發(fā)展的見證之一?，F(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境，成為人類社會現(xiàn)代文明的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展與城市建設(shè)的不斷推進，土木工程專業(yè)必將伴隨著和諧社會發(fā)展的步伐與時俱進、日益壯大。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的自然科學、人文科學知識，具備外語和計算機應(yīng)用技能，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、道路、橋梁建筑、給水排水和地基處理等工程領(lǐng)域從事規(guī)劃與設(shè)計、建筑施工與管理和基礎(chǔ)研究工作，成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、能力強、素質(zhì)高，具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用與復合型專業(yè)技術(shù)人才。

【主要課程】工程制圖、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、流體力學、土力學與地基基礎(chǔ)、工程測量、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)、土木工程概論、房屋建筑學、砌體結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備工程、土木工程施工。

工程管理

【專業(yè)概況】

城市面貌的巨大變化與建筑業(yè)及工程管理專業(yè)的蓬勃發(fā)展休戚相關(guān)，工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復合性學科。近年來，隨著專業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度的推行、現(xiàn)代企業(yè)制度的建設(shè)和我國國民經(jīng)濟的穩(wěn)步增長，全國建筑業(yè)及其相關(guān)行業(yè)對各類專業(yè)人員的學歷水平和素質(zhì)要求越來越高，尤其是對工程管理專業(yè)人才將有不斷增長的需求。無庸質(zhì)疑，在專業(yè)人才聚集的21世紀，工程管理專業(yè)培育的專有人才將成為社會聚焦的亮點與熱點。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力，能在土木工程領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的應(yīng)用與復合型高級管理人才。

【主要課程】管理學、會計學、財務(wù)管理、工程經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、工程制圖、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學與地基基礎(chǔ)、工程測量、建筑材料、土木工程概論、房屋建筑學、砌體結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備工程、土木工程施工。

水利水電工程

【專業(yè)概況】

本專業(yè)是以工程教育為主線，以現(xiàn)代工程師基本素質(zhì)為核心，主要研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論和基本規(guī)律及工程設(shè)計、施工管理方法。本專業(yè)學生主要學習水利、土木工程學科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論，接受水利工程科學研究方法、設(shè)計方法及施工與管理的基本訓練。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)及發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的自然科學、人文科學基礎(chǔ)知識，具備外語和計算機應(yīng)用技能的應(yīng)用型專業(yè)人才，并接受成為工程師的基本訓練。掌握水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的專業(yè)基本知識與專業(yè)技能，成為厚基礎(chǔ)、寬口徑、能力強、素質(zhì)高，具有一定創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用與復合型專業(yè)技術(shù)人才。

【主要課程】理論力學、材料力學、水力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學及巖石力學、工程地質(zhì)、工程制圖、工程測量、工程水文學、水資源規(guī)劃與利用、彈性力學及有限元、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、水工建筑物、水電站與泵站、水利工程施工。

人力資源管理

【專業(yè)概況】

該專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的經(jīng)濟理論和管理知識，諳熟國家有關(guān)經(jīng)濟政策和法規(guī)，懂得國際企業(yè)經(jīng)營管理的規(guī)則和運作慣例，掌握人力資源管理的方法和基本技能，符合我國社會主義市場經(jīng)濟體制下工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門需要的，具有戰(zhàn)略發(fā)展眼光，現(xiàn)代經(jīng)營意識，對外交往能力和計算機應(yīng)用能力的務(wù)實型，綜合型人力資源管理高級專門人才。

【培養(yǎng)目標】

專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位、*部門及各類社團從事人力資源管理及教學、科研等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、組織行為學、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、勞動法、績效考核與管理、薪酬設(shè)計與管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。

土地資源管理

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及資源學的基礎(chǔ)理論，掌握土地資源及房地產(chǎn)管理的基本知識，具有測量、制圖、計算機等基本技能，能在國土、城建、農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查、不動產(chǎn)估價、土地利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、土地整理、地籍管理及土地管理政策法規(guī)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】土地資源學、土地利用規(guī)劃、土地法學、土地經(jīng)濟學、地籍管理、測量學、土地信息系統(tǒng)、不動產(chǎn)估價、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理。

信息管理與信息系統(tǒng)

【專業(yè)概況】

IT技術(shù)已成為信息社會戰(zhàn)略上需要優(yōu)先發(fā)展的行業(yè)，迫切需要大批能運用現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)的高層次專門人才。本專業(yè)突出信息有效獲取及科學管理和集成化人及信息系統(tǒng)的特色培養(yǎng)，備受社會關(guān)注。就業(yè)形勢良好，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎(chǔ)、計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施管理和評價的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學原理、經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計語言、電子商務(wù)等。

公共事業(yè)管理

【專業(yè)概況】

公共事業(yè)管理科學是以管理學、經(jīng)濟學、政治學、法學、社會學為基礎(chǔ)，研究公共事業(yè)部門等公共組織的管理活動及其規(guī)律的科學，是公共管理學科的重要分支科學。在專業(yè)建設(shè)上，力圖進一步打通公共管理體系內(nèi)部的傳統(tǒng)分隔，以期達到公共管理學科的更大綜合；在人才培養(yǎng)上，讓公共管理與經(jīng)濟管理的理論、技術(shù)、方法相互交融，著力于學生公共管理知識、能力“雙重結(jié)構(gòu)”的建構(gòu)，更適合現(xiàn)代公共事業(yè)管理的要求。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟與公共事業(yè)發(fā)展需要的基礎(chǔ)厚、知識寬、結(jié)構(gòu)優(yōu)、素質(zhì)高、能力強，具有較強社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠在企、事業(yè)單位從事綜合管理和物業(yè)管理工作的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學原理、公共管理學、市場營銷學、管理經(jīng)濟學、公共關(guān)系學、公共事業(yè)管理概論、社會學概論、人力資源管理、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營與管理、房屋結(jié)構(gòu)構(gòu)造與識圖、房地產(chǎn)基本制度與政策、社區(qū)服務(wù)與管理、財務(wù)管理、物業(yè)管理概論等。

旅游管理

【專業(yè)概況】

旅游業(yè)是當今世界最大的產(chǎn)業(yè)，也是我國高速發(fā)展的“朝陽產(chǎn)業(yè)”。同時，開發(fā)大西北發(fā)展旅游時振興新疆經(jīng)濟的一個戰(zhàn)略目標。在全國80多個旅游資源中，新疆就占50多個，開發(fā)旅游資源，使它成為一項產(chǎn)業(yè)，更好發(fā)揮其經(jīng)濟效益，人才的培養(yǎng)應(yīng)先行，解決旅*業(yè)中管理人才奇缺的矛盾刻不容緩。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅*政管理部門，旅游企、事業(yè)單位從事旅游管理工作的，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。

【主要課程】管理學原理、管理信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、市場營銷、旅游政策與法規(guī)、中國旅游資源學、旅游經(jīng)濟學、旅游飯店管理、旅游資源評價與開發(fā)、旅游規(guī)劃。

英語

【專業(yè)概況】

英語作為一門國際通用語言，其重要性已為人們所共識。英語專業(yè)適應(yīng)面廣，社會需求緊迫，高素質(zhì)英語人才就業(yè)前景光明。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，能為外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游、農(nóng)業(yè)等部門從事翻譯研究，教學管理工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】綜合英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英語語法、英語寫作、英漢漢英翻譯、科技英語翻譯或商務(wù)英語翻譯。

生物技術(shù)專業(yè)

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學和生物技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識，掌握生物技術(shù)的基本技能，能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、環(huán)保等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、行政管理及教學等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】生物化學、分子生物學、基因工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、細胞工程、發(fā)酵工程、發(fā)育生物學。

生物科學

【專業(yè)概況】

20 世紀的生命科學與生物技術(shù)取得了重大突破，隨著克隆技術(shù)的成功，人類基因組計劃的初步完成，基因組學、基因操作技術(shù)和生物信息學的飛速發(fā)展，促使了生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，各國紛紛投資和支持不斷發(fā)展的生命科學領(lǐng)域，其發(fā)展勢頭旺盛，已成為 21 世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，人才的社會需求不斷增加。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能、能在全日制中學及企事業(yè)單位等從事與生物學有關(guān)的科學研究、教學工作、技術(shù)工作、管理工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】動物學、微生物學、植物生理學、遺傳學、生物技術(shù)概論、生物統(tǒng)計學、普通生態(tài)學、細胞生物學、分子生物學、基礎(chǔ)生物化學。

食品科學與工程

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具有化學、生物學、食品工程、食品技術(shù)知識和農(nóng)產(chǎn)品貯藏保鮮等方面基礎(chǔ)知識，能在食品科學領(lǐng)域從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品研制開發(fā)、科學研究、工程設(shè)計等方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】食品化學、微生物學、采后生理學、食品營養(yǎng)學、食品工程原理、食品機械設(shè)備與加工原理、果蔬加工工藝學、發(fā)酵調(diào)味品工藝學、食品理化檢驗、食品包裝學。

藥學

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有藥學理論知識與實驗技術(shù)，能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)與管理、藥物營銷等工作，特別是致力于邊疆地區(qū)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展和民族醫(yī)藥資源開發(fā)利用，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】無機及分析化學、有機化學、基礎(chǔ)生物化學、微生物學、免疫學、藥物化學、藥物分析、藥用植物種植栽培及組培技術(shù)、生藥學、藥劑學、藥理學。

動物科學

【專業(yè)概況】

? 動物科學是以生物學為基礎(chǔ)，研究高等經(jīng)濟動物遺傳變異、生長發(fā)育、生殖繁殖、消化代謝等生命基本規(guī)律的科學。它的基本任務(wù)是在認識和掌握上述規(guī)律的基礎(chǔ)上，為人類提供質(zhì)優(yōu)量多的動物產(chǎn)品和滿足人們生活水平日益提高的多種需求。隨著科學的進步，動物科學的研究領(lǐng)域不僅在范圍上從傳統(tǒng)的畜牧業(yè)擴展到了水產(chǎn)動物、珍禽異獸、伴侶動物、觀賞動物的飼養(yǎng)、育種、繁殖、加工等各個領(lǐng)域，而且在研究深度上已從動物整體水平、細胞水平和亞細胞水平深入到了分子水平，使得我們今天可以在基因的層面上認識動物遺傳、發(fā)育、繁殖、代謝的規(guī)律。克隆羊誕生的事例說明，動物科學是21世紀生命科學中最富有挑戰(zhàn)性和最局發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域之一。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具備寵物生產(chǎn)與經(jīng)營等方面的技術(shù)基本知識和職業(yè)技能。為寵物美容院、寵物馴養(yǎng)場、寵物養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院等單位培養(yǎng)能夠適應(yīng)寵物生產(chǎn)和建設(shè)、管理、服務(wù)需要的，具備必要的理論知識和較強實踐能力的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級技能應(yīng)用型人才。

【主要課程】主要課程：動物生物化學、家畜解剖與組織胚胎學、家畜生理學、家畜環(huán)境衛(wèi)生學、動物遺傳學、動物繁殖學、動物營養(yǎng)學、動物行為學、動物育種學原理等。

動物醫(yī)學

【專業(yè)概況】

? 動物醫(yī)學是以生物學為基礎(chǔ)，研究動物疾病的發(fā)生規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治的綜合性學科，它的基本任務(wù)是有效地防治畜禽、伴侶動物、醫(yī)學實驗動物及其它觀賞動物疾病的發(fā)生。它是生物醫(yī)學及社會預防醫(yī)學的重要組成部分。隨著社會經(jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展，我國的動物醫(yī)學研究已經(jīng)從過去的以畜牧業(yè)發(fā)展服務(wù)為中心內(nèi)容，擴展到了公共衛(wèi)生事業(yè)、社會預防醫(yī)學、人類疾病動物模型、伴侶動物及觀賞動物醫(yī)療保健及食品衛(wèi)生、醫(yī)藥工業(yè)、環(huán)境保護等諸多領(lǐng)域。它在生命科學領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)獸醫(yī)學、預防獸醫(yī)學、衛(wèi)生與檢驗學科的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的專業(yè)學科基礎(chǔ)知識，掌握所學學科的基本方法和技能，能在各類相關(guān)企事業(yè)單位和職能部門從事相關(guān)工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】家畜解剖學、獸醫(yī)藥理學、獸醫(yī)臨床診斷學、獸醫(yī)免疫學、家畜外科與外科手術(shù)學、家畜內(nèi)科學、家畜產(chǎn)科學、家畜寄生蟲學、家畜傳染病學等。

環(huán)境科學

【專業(yè)概況】

在當今世界，由于人類社會、經(jīng)濟行為引起的環(huán)境污染和生態(tài)破壞越來越嚴重，所以研究環(huán)境系統(tǒng)在人類活動影響下的變化規(guī)律、尋求人類社會經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的途徑和方法顯得越來越重要。因此，環(huán)境學專業(yè)人才已成為社會緊缺人才。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備有環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉新疆的環(huán)境污染、生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及其治理措施，能在科研部門、企事業(yè)單位及行政部門，從事環(huán)境保護方面的科研、教學、管理工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】普通生態(tài)學、環(huán)境學概論、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境管理學、環(huán)境經(jīng)濟學、遙感技術(shù)、環(huán)境毒理學。

園林專業(yè)

【專業(yè)概況】

本專業(yè)是一個綜合性、實踐性都很強的環(huán)境藝術(shù)類專業(yè)，他涉及生物、建筑、工程、規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)境、生態(tài)、人文、藝術(shù)等眾多學科，是隨時代進步、社會發(fā)展而興起的時尚專業(yè)，也是社會需求量較大的專業(yè)之一。

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設(shè)計的基本理論、基本知識，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工及園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護、管理等方面的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。

【主要課程】城市生態(tài)學、園林樹木學、花卉學、園林史、繪畫、園林設(shè)計、園林建筑設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、城市園林綠地規(guī)劃、風景區(qū)名勝區(qū)規(guī)劃。

中國少數(shù)民族語言文學

【培養(yǎng)目標】

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代化建設(shè)和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，兼通維語、漢語，能在新疆各級各類學校、機關(guān)、部隊、安全部門、企事業(yè)單位從事雙語教學、雙語文秘、*語翻譯及相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。

【主要課程】初級維語精讀、初級維語閱讀、初級維語口語、初級維語聽力、中級維語精讀、維語報刊閱讀、中級維語口語、中級維語聽力、高級維語精讀、*語應(yīng)用文閱讀與寫作、*互譯教程。

二、廣州工程技術(shù)職業(yè)學院簡介：

廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系有哪些廣州工程技術(shù)職業(yè)學院院系設(shè)置

廣州工程技術(shù)職業(yè)學院介紹廣州工程技術(shù)職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案的廣州市屬普通高校，創(chuàng)辦于1964年。　　學院以先進的教育理念、獨特的辦學思路、優(yōu)秀的師資隊伍、優(yōu)雅的校園環(huán)境、鮮明的高職特色，致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代競爭意識和綜合職業(yè)能力、素質(zhì)全面，能適應(yīng)二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展需要的實用型技術(shù)人才。作為一所有著四十多年歷史的公辦高校，近年來，在不斷的改革、超越和發(fā)展中打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，積累了豐富的經(jīng)驗，逐步形成了知識、品格、才藝、技能四元并重的辦學風格。以獨特的思路和新穎的做法應(yīng)對競爭，謀求突破，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了 “ 萬人學校，億元資產(chǎn) ” 的強勁格局，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。　　學院教學設(shè)備充足、基礎(chǔ)設(shè)施完善，建有計算機網(wǎng)絡(luò)、電工電子、制冷、汽修、語言、藝術(shù)設(shè)計等實驗室以及服裝車間、數(shù)控車間、機械車間、汽車檢測與維修車間、電工操作室等實驗室（實習車間）。擁有一支專業(yè)水平高、職業(yè)道德好、實踐動手能力強、思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的專、*教師隊伍。引入競爭機制，實行目標管理、定期考核、優(yōu)勝劣汰，通過各種途徑和一系列措施建設(shè)了一支勤勉敬業(yè)、勇于開拓、樂于奉獻、富有活力、具有創(chuàng)新能力的適應(yīng)新世紀高等教育改革和發(fā)展的重點教師、學科帶頭人、中青年骨干教師和專業(yè)技術(shù)拔尖人才隊伍。　　在多年的辦學積累中，學院形成了以高職教育為主，成人大、中專學歷教育和中等職業(yè)教育、技能崗位培訓等多種形式并存的辦學格局，規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)設(shè)有機電工程系、信息工程程系、財經(jīng)與管理系、外語與商貿(mào)系、藝術(shù)與設(shè)計學院、石化工程系、餐飲與旅游管理學院等 7 個系院。下轄廣州市總工會職業(yè)技術(shù)學校、廣州市總工會外語職業(yè)學校和從化市技工學?！，F(xiàn)全校在校生 10375 人（全日制 8027 人，業(yè)余 2348 人）招生就業(yè)形勢喜人，高職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年在全省名列前茅， 2011 年學院總體就業(yè)率高達 99.12％。　　學院奉行規(guī)則管理、效率優(yōu)先、質(zhì)量取勝的指導思想，銳意改革，全面創(chuàng)新高職教育，以培養(yǎng) “ 完整的人 ” 為目標，教學內(nèi)容按人生修養(yǎng)、基本技能、才藝培養(yǎng)、專業(yè)課程、就業(yè)訓練、升學復習、實踐鍛煉、獎學助學等八個方面全面展開，并貫穿三年，努力探索 “ 用最合適的方法培養(yǎng)最需要的人才 ” 的高職教育的新路子，形成了自身的辦學特色：　　一、人才培養(yǎng) “ 品 ” 字先行，德智并重　　踐行 “ 立品、為學、稟藝、礪身 ” 的院訓精神，確立 “ 品格 + 知識 + 技能 + 才藝 ” 的人才培養(yǎng)的具體目標，以懂得做人、操守廉律、技能精卓、一專多藝作為學生的培養(yǎng)尺度。 “ 給我三年，還你一個有教養(yǎng)、有本領(lǐng)的孩子 ”既是學院對家長的鄭重承諾，也是學院最大的辦學特色。　　二、人才培養(yǎng)模式靈活實用　　涵蓋了 “ 人生修養(yǎng) ” 、 “ 生活基本技能 ” 、 “ 職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)訓練 ” 等內(nèi)容的院本教材自成體系，教學成效獨特。鼓勵學生大范圍選修課程，允許入學一年后根據(jù)自身情況重新選擇專業(yè)，學生缺什么學什么，學生學習更有彈性和自主性，學以致用，廣受社會歡迎，就業(yè)率連年高居全省同類型院校前列。　　三、建立了完善的質(zhì)量管理體系　　學院在 2004 年已率先通過 ISO9001 認證，在教學管理、教學模式、教學方法、學生管理和后勤服務(wù)等所有方面建立了一整套與國際接軌的完善的質(zhì)量管理體系，為學生的學習、成才提供了強有力的保障。　　四、信息化建設(shè)成效突出　　學院將信息化技術(shù)廣泛應(yīng)用于教學、學生、就業(yè)和后勤等各個方面，自主開發(fā)的 “ 學生誠信銀行 ” 、 “ 學生電子信息檔案 ” 、 “ 空中課室 ” 等系統(tǒng)，對學生行為的監(jiān)管、褒獎和修正非常及時、有效，家長通過互聯(lián)網(wǎng)即能及時了解學生的在校情況，為師生之間、家校之間的信息交流提供了便利和空間。　　五、人性化的 “ 畢業(yè)后關(guān)懷計劃 ” 深受歡迎　　學院實施畢業(yè)生免費回院進修的培訓制度，以提升畢業(yè)生的競爭能力，確保其持續(xù)發(fā)展。　　六、推行 “導師制”--對學生實行個性化指導　　為踐行全員育人、全程育人、全方位育人的理念，實現(xiàn)對學生的貼身關(guān)懷，落實人才培養(yǎng)目標，學院從 2007 年起實施學生課外導師制，為每位大一學生配置指導老師。通過因材施教、個性化的指導，對學生的思想、學習、生活、交往、心理等方面進行輔導指引，釋疑解惑，幫助學生愉快生活、全面發(fā)展。　　七、完善的獎學、助學金體系　　以社會責任為己任 , 積極開展助學扶貧工作。多年來，通過國家助學貸款、勤工助學、優(yōu)秀學生獎學金、特困生減免學費等措施，資助貧困生順利完成學業(yè)。