高考提檔分?jǐn)?shù)線是什么,高考后提檔線是什么意思
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-26
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下圖為安徽理科部分專業(yè)分?jǐn)?shù)線。安徽省教育考試院數(shù)據(jù)顯示,2019年安徽省長(zhǎng)安大學(xué)理科招生最低提檔線為597分,全省排名1419提檔人數(shù)180人。報(bào)考資格是有的,但是報(bào)考不報(bào)考某個(gè)事業(yè)單位 另一回事了。本科提高線是針對(duì)特定院校的。比如河北省,某年本科理科線是420分。也就是說,在本科合并的大背景下, 理科420分以上的考生,理論上都 報(bào)考任何一所本科院校。
高考后提檔線是 ?就是分?jǐn)?shù)線嗎?
高考后提檔線不等于錄取分?jǐn)?shù)線。 兩個(gè)不同的概念。下面以安徽2019年理科分?jǐn)?shù)為例,對(duì)幾個(gè)概念作一簡(jiǎn)要說明。省控線是省級(jí)招生機(jī)構(gòu)按照一定的比例,劃出全省本科一批二批和專科批的最低控制線。因?yàn)閰⒓拥谝慌浫〉亩鄶?shù)都是全國(guó)名牌或重點(diǎn)院校,所以本科一批線又稱為重點(diǎn)線或一本線。低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的就不能錄取在相應(yīng)批次里。
提檔線也叫投檔線。院校在該批省控線的基礎(chǔ)上,根據(jù)當(dāng)年本校公布的調(diào)檔比例考生報(bào)考人數(shù)考生分?jǐn)?shù)和本校在該省市的招生計(jì)劃確定。以長(zhǎng)安大學(xué)2019年在安徽省理科招生情況為例來說明。根據(jù)安徽省教育考試院的數(shù)據(jù)顯示,長(zhǎng)安大學(xué)在安徽省2019年理科招生最低提檔線是597分,全省排名14195位,提檔人數(shù)為180人。
也就是說低于597分和14195名的考生檔案,不會(huì)被投到長(zhǎng)安大學(xué)。專業(yè)分?jǐn)?shù)線也就是長(zhǎng)安大學(xué)在提檔的180名考生中,按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取專業(yè),各專業(yè)志愿 不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差,各專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)。下圖是部分專業(yè)在安徽理科的分?jǐn)?shù)線。我們可以看到,有的專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)跟學(xué)校的最低提檔分相同,則這些專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線就是597分而有些專業(yè),比如說交通工程最低分是60則交通工程專業(yè)在安徽理科考生中的錄取分?jǐn)?shù)線就是601。
換句話說,低于601分而進(jìn)檔的考生,如果填報(bào)了交通工程專業(yè),將不會(huì)被錄取。根據(jù)長(zhǎng)安大學(xué)公布的招生數(shù)據(jù),2019年在安徽理科共錄取190名考生,含15名提前批次考生。也就是說,在普通一本批次招生中,180名投檔成功的考生,最終被錄取的是175人,有5名考生最后被長(zhǎng)安大學(xué)退檔了。長(zhǎng)安大學(xué)招生章程中明確說明,提檔比例控制在105%,也就是說它的計(jì)劃在皖招生數(shù)約為170人。
請(qǐng)問高考的本科提檔線和藝術(shù)類本科線什么意思?
首先說,本科線是一條資格線。目前我們國(guó)家在高校招生中,實(shí)行的是以省級(jí)區(qū)劃為單位,按照當(dāng)年 院校在該省的本科招生總計(jì)劃,并結(jié)合當(dāng)年的高考情況,由本省的招生管理部門來確定出不同類別的本科資格線,即一般情況下,只有過了這條資格線的考生,才允許參與本科院校本科計(jì)劃的錄取,這個(gè)資格線,就叫做本科線。而本科提檔線是對(duì)某個(gè)特定的院校說的,比如說河北省,理科本科線在某年是420分,也就是說,在本科批合并的背景下,所有達(dá)到420分及以上的理科考生,理論上都可以報(bào)考任何本科院校。
我是有報(bào)考資格的,但是有沒有報(bào)考某個(gè)事業(yè)單位的工作是另一回事!比如清華大學(xué),想在河北招10個(gè)理科生,那么420個(gè)考生 會(huì)輪到你投檔?!這時(shí)候清華的投檔分 會(huì)達(dá)到690多分。我們把這個(gè)分?jǐn)?shù)稱為清華大學(xué)對(duì)河北省理科考生的投檔線。理解了以上兩個(gè)概念,再看問題就清楚了?我是來自河北的支教老師肖,來自唐山的注冊(cè)教師。歡迎家長(zhǎng)和考生關(guān)注我的頭條號(hào)!。
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