文理都不怎么樣選什么,現(xiàn)在我學(xué)校分文理班了

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я宋睦矶疾辉趺礃舆x什么,現(xiàn)在我學(xué)校分文理班了，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

文科科目和文科成績都不好。這種情況下不建議選文科，理科是 的選擇。文理不突出的，選文選理要從自身實(shí)際出發(fā)。下面是幾點(diǎn)，大家可以逐一分析自己的情況。很多同學(xué)認(rèn)為理工科學(xué)生比文科生就業(yè)前景 ，所以不得不選擇理科。這 所謂文科的開始。

對(duì)于文理都不突出的選 ？

文理都不突出的話，選文選理要根據(jù)自身實(shí)際來選擇了，以下羅列幾點(diǎn)，可以將自己的情況進(jìn)行對(duì)應(yīng)的一一分析。1.綜合自已之前的成績單，好好分析一下在政治歷史地理和物理生物化學(xué)上，哪一個(gè)成績相對(duì)穩(wěn)定，就選哪一科。2.不要因?yàn)? 文科背背就完了，就片面地選擇文科。因?yàn)槲目埔彩切枰斫獾?，理解才能幫助記憶，考試的題很綜合，若你理解不到位，背再多也達(dá)不到點(diǎn)上，沒有采分點(diǎn)。

3.相對(duì)來說，在將來的志愿選擇上，理科的選擇面會(huì)更廣一些，無論是師范生， 純工科，都是能找到你心儀的專業(yè)的。若你喜歡計(jì)算機(jī)，建筑類專業(yè)，心理學(xué)，金融類等等，這些大都是需要理科生才能報(bào)考的。所以，考慮一下自己將來想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，能更好地幫你選擇文理。4.無論選擇了哪一科，后續(xù)的努力才是最重要的，學(xué)習(xí)之路還很長，你需要投入到自己所選擇的科目里，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解與練習(xí)，善于反思自己的失誤點(diǎn)，不要只是摘抄在錯(cuò)題本上做做樣子，你用心的對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然會(huì)讓你收獲不少，甚至驚喜滿滿。

5.當(dāng)下的不突出，在你選擇之后，要盡 的讓選擇的科目凸顯出來，才能體現(xiàn)自己的競爭優(yōu)勢(shì)。6.依舊是要有正確的學(xué)習(xí)方法，不要只是老師講，你來聽，要有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，善于提問，善于思考的意識(shí)。理科需要的是嚴(yán)謹(jǐn)，是邏輯文科需要你多思考，才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。6.如果有特別喜歡的老師的課，那就盡量選擇有這個(gè)老師教學(xué)的一科里，更能助力成績的提高。

現(xiàn)在我學(xué)校分文理班了，文理的成績都不佳，想選文科。但不知畢業(yè)后有什么就業(yè)方向？

文理分科，文理成績都不好，這種情況不建議選文科，選理科才是最好的選擇。文科學(xué)校本來就少，在很多地方的文理科招生中，文科的分?jǐn)?shù)都要高于理科。你文科也不好，那選擇文科之后很難考進(jìn)好學(xué)校，將來的就業(yè)形勢(shì)很不樂觀。因?yàn)槲目频膶I(yè)大多都是不具有實(shí)際操作的技術(shù)性學(xué)科，在這種情況下，除非你考的學(xué)校好，否則根本就沒有任何競爭的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槟銜?huì)的，別人都會(huì)，你的學(xué)校又不好，那就業(yè)單位 要選擇你呢？我建議你選擇理科，學(xué)校多，學(xué)點(diǎn)純正的技術(shù)性學(xué)科，有一門手藝，將來就業(yè)就要容易很多。

文理都不突出的學(xué)生應(yīng)該選文選理？

我為答題而生，我為答題而來！文理科都不好，該 選擇？這個(gè)問題問別人其實(shí)解決不了問題，關(guān)鍵還在于你自己，正如你自己所糾結(jié)的那樣，選理科可能聽不進(jìn)，學(xué)文科又怕不好就業(yè)，而別人也不敢承擔(dān)給你選科之后可能導(dǎo)致的不良后果呀！萬一我讓你選擇了文科，結(jié)果你高考一塌糊涂，是不是最后還會(huì)怪罪于我呢？所以，二十年高中從教經(jīng)驗(yàn)告訴我，我不能替代你，更不能代替你做決定，我只能給出你一個(gè)怎么去選擇的方法，最后的決定還是得你自己拿主意。

如果有耐心就認(rèn)真看下去，如果覺得是廢話，那盡可就此打住了！為什么要文理分科？自從1977年恢復(fù)高考制度以來，實(shí)行全國統(tǒng)一命題統(tǒng)一考試的應(yīng)試教育已持續(xù)了二十幾年。這種應(yīng)試教育非常不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展能力和素質(zhì)的全面提高。所以在1999年，教育部率先在廣東省開始實(shí)施3數(shù)學(xué)語文英語 X高考改革試點(diǎn)。

這就是所謂文科的開始。這兩年高考改革，文理分科逐漸取消，所以選考科目只能說是偏文 偏理。比如你在學(xué)歷史的同時(shí)，也可以選擇生物和化學(xué)這兩個(gè)傳統(tǒng)的理科科目，你在選擇物理的同時(shí)，也可以選擇政治和地理。但是，不可否認(rèn)，在人們的觀念中，文理是有區(qū)別的。那為什么要分科目呢？因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)人才的需求是不一樣的，比如技術(shù)工作肯定需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)操作能力強(qiáng)的人，社會(huì)研究工作肯定需要理論基礎(chǔ)和表達(dá)能力強(qiáng)的人。

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