成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學校2021年培智職業(yè)高中招生簡章

成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學校創(chuàng)建于1990年，2012年7月獨立建制。2021年5月，經四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳批準，獲得中等職業(yè)學歷教育招生資格。學校占地面積34畝，規(guī)劃總用地22827.4平方米，建有美術室、奧爾夫音樂教室、多感官訓練室、戲劇教室、全息教室、水療室、物理康復室、作業(yè)訓練室、語言康復室等功能室共計19個，各類教育教學康復設施設備總價值1000余萬元，能充分滿足學生教育教學活動及康復訓練的需求。

學?，F有在校學生132人，教職工42人，教職工平均年齡35歲，其中研究生學歷12人，在讀研究生2人，中小學高級教師7人，中小學一級教師8人，區(qū)級名師1人，區(qū)級骨干教師6人，市級骨干教師5人。獲得市級榮譽稱號的教師有7人，特教專業(yè)畢業(yè)教師16人。作為龍泉驛區(qū)特殊教育資源中心，除為在校學生提供服務以外，還為全區(qū)隨班就讀學生及送教上門學生提供服務。

學校秉承“讓每個孩子發(fā)出自己的生命之光”的教育理念，立足“教育康復、支持服務、掌握技能、適應生活”的辦學目標，走內涵發(fā)展、科學發(fā)展的道路。在教師隊伍建設上，著力于教師專業(yè)化發(fā)展的定向培養(yǎng)；在學生的教育教學中，注重依據每個學生的殘疾類型、殘疾程度、學生需求實施差異化、個性化的教學，為每個孩子制定個別化教育計劃，以“IEP教學”及“教育戲劇”等特色科研項目為抓手，培養(yǎng)學生能夠在自我基礎上得到最大限度的提升，全面提升學生適應家庭、適應社區(qū)、適應社會的能力，教育教學效益顯著。

2021年秋期招生專業(yè)及計劃

原則上具有龍泉驛區(qū)戶籍，年齡在15—18周歲（出生日期：2003年9月1日至2006年8月31日），無慢性和傳染性疾病，持有智力障礙、自閉癥等殘疾人證和九年義務教育完成證，并經龍泉驛區(qū)殘疾人教育專家委員會評估適合本專業(yè)學習的培智學生。