孩子小學開始讀國際學校好嗎？早早接受體制外的教育是好事嗎？

如今教育形態(tài)多樣化，越來越多的BBMM放棄傳統(tǒng)的“體制內”教育方式，把孩子送到有獨特教育理念的“體制外”學校學習，而且這種趨勢越來越低齡化！

對孩子來講，低齡階段的成長更為關鍵，這個時期的習慣、品格、思維的培養(yǎng)，會影響孩子的一生!越來越多的BBMM選擇國際小學，希望孩子在這種“體制外”學校得到更全面的發(fā)展。

那么

國際小學到底有什么優(yōu)勢呢?

下面小編來為大家列一下~

1、國際小學將會根據學生的特點，有針對性的制定一套教學方案和課程，對于基礎較弱的孩子增加語言強化課程，對于基礎較好的孩子開設中西文化整合課程。

2、國際小學通過一系列的課程設置和豐富多彩的活動安排，讓孩子獲得獨立思考能力，為孩子提供全方位的外語學習機會。

3、采用小班制進行教學，班級人數少于25人，孩子將獲得足夠的關注，在學習和心理上均能得到健康的引導。

4、感受多元文化，建立國際友誼，和來自世界各地的同學們一起生活和學習，孩子將擁有更開闊的眼界。

5、培養(yǎng)孩子全面協調發(fā)展，讓孩子的興趣愛好得以充分展現，讓孩子積極參與藝術節(jié)、音樂節(jié)、話劇、運動會等豐富多彩的活動，培養(yǎng)孩子對美的感知和修養(yǎng)。

6、國際小學為孩子提供平等、多樣、優(yōu)質的學習機會，著眼于孩子的終身發(fā)展，為孩子創(chuàng)造開放、寬松的學習和成長環(huán)境，培養(yǎng)孩子擁有全球化視野和國際交流、理解、合作和競爭能力。

其實，選擇國際學校也要慎重考慮! 大家也知道，國際學校的學費不是一筆小數目，而且國際學校與體制內學校真的有很大區(qū)別。

各位BBMM在衡量時，一定要把握這兩點：

考慮家庭的理念和財力;

考慮孩子的適應度和偏好。

家庭的理念是主要決定因素，如果打定主意讓孩子走出國路線，想讓孩子在與國外學校相同的氛圍中學習成長，認同多樣化發(fā)展的，覺得多樣化比扎實的基礎教育更重要的，可以選擇國際小學。

家庭的財力決定可選擇的靈活度，以及愿意為這條路徑所消耗掉的花費，所以立足經濟基礎作出考慮十分重要。

另一方面，孩子的現實和意愿也很重要。如果孩子在體制內不能夠得到更好發(fā)展，可以考慮。