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驚?。H學校幼升小面試這么復雜!?看到真題的家長都驚呆了....

來源:好上學 ??時間:2024-04-03

正臨暑期得尾巴,不少孩子和家長還沉浸在暑期得狂歡中,然而,還有一兩個月,2019-2020新學期秋季入學得考試就即將來襲。小編特為家長找到一些國際學校往年得真題,家長們可收藏備用。

幼升小面談注重什么

近兩年,不少學校不再僅僅把語數(shù)英學科作為面談的重點,反而更側(cè)重孩子們在學習能力、思維能力、表達能力,同時與同齡孩子相處時的協(xié)作能力、傾聽能力等也成為了面談考察的風向標。

除了傳統(tǒng)的單獨面談或分組群面,小編了解到,近年來很多國際小學都開始引入了機考,即小朋友頭戴耳機聽指令,在平板電腦上完成操作。

那么國際學校小學面談,孩子和家長要做哪些準備呢?小編為大家提出如下建議:


1、知識方面

中英文自我介紹

琴詩書畫才藝表演

可能的問題,比如父母的電話、家里人的姓名、年齡、職業(yè)等。

運動項目

看圖說話


2、行為習慣

很重要哦,很多孩子學識好,但是習慣不行,很難進步的。

見到老師要問好,離開老師說再見,謝謝老師不離口。

坐好,不要左顧右盼,東搖西晃。

遇到熟悉的同學不要交頭接耳,大聲喧嘩。參照美簽面談,大聲喧嘩者基本拒簽。

打架、罵人、調(diào)皮的小朋友要注意了。


3、衣著打扮

不用過分打扮,但也不能不重視。


4、心理疏導

孩子第一次參加真正的面談,難免緊張。面談就是面談,不是來的孩子都能上,所以不能錄取的占大多數(shù)。家長可以有策略的疏導,做好不錄取的準備??傊鲎畲蟮呐?,做最壞的打算。


歷年真題

最受家長歡迎的國際學校幼升小試題,供各位家長提前進行準備,這些試題來源于網(wǎng)絡(luò)或新浪國際學校家長群,皆為往年真題~


1.上中國際

英文部分

英文問答

How many people are there in your family? Who are they?Introduce your family.也有孩子被問到了最喜歡的顏色、最喜歡的動物

記憶并寫單詞大屏幕出示六張卡片,卡片在屏幕上左右上下地來回移動。


六張卡片為:狗、貓、小寶寶、星星、杯子等,小朋友要把看到的卡片用英文單詞寫出來。

根據(jù)發(fā)音口型拼單詞通過“動筆畫小人游戲”操作。

老師做字母口型,比如“o”“h””t”并寫在白板上。并在橫線下面寫出你聽到的字母。


聽指令答題

1) Please draw "x" on the star.

2) Please write "B" on the house.


中文部分

看圖說話。一張圖片“小女孩堆雪人”也有孩子被要求念一首兒歌,中文字要認識的有“剪刀”、“螃蟹”等。等分一只小老鼠切三角形的餅干,平均分給6只小老鼠,哪種分法是對的,請在卡片里而找出來。


20以內(nèi)數(shù)的計算

1)連加:如2+5+7?=

2)減法,如15-7=?

3)填寫運算符,如7()5=12


常識。把小動物和它的食物連線(小兔-胡蘿卜、小貓-魚、小狗-骨頭等〉,也有孩子做到了走迷宮。

猜動作游戲。兩位小朋友一組,老師跟其中一位小朋友悄悄地說一個中文詞語,比如“游泳、烏龜、樹葉掉下來了。聽到的小朋友做動作,隊友猜詞語。


涂顏色。老師在籃子中放了很多物品的圖片,如蝴蝶結(jié)、眼鏡等,請小朋友自己選擇一張涂色。

看書。書放在籃子中,小朋友自己去選擇一本書,看完后放回籃子中,此環(huán)節(jié)考察閱讀習慣。

合作。拼雪花片2位小朋友拼1花片,此環(huán)節(jié)考察小朋友的合作能力與行為習慣。


2. 包玉剛

學生面談為1對1進行,約1小時左右??疾煲c包括語言表達能力、邏輯思維能力、團隊合作能力、運動與肢體協(xié)調(diào)、行為規(guī)范等。


英文試題

Questions.

(1)What's your name ? How old are you?

(2)Which kindergarten are you in? Which language do you speak at home?


(3)What would your parents do if you break their orders at home?

(4)What should you do if a stranger knock the door?


(5)What is your favourite colour?

(6)How many people are there in your family? Who are they?


Spell the words you know that begin with the following letters.

example:G-Good、Gold


D B L S Y

請孩子拼讀聽到的單詞,并選出每組中元音不同的一個

name、map、game

tea、sea、six

bus、cup、thank

What can you see in this picture? At least three sentences.

(請用中文再說一遍)


Reading

Packing My Bag

I have my pants. I have my shirt. I have my socks. I have my shoes. I have my toothbrush. I have my pajamas. I have my bear. I have my bag.


中文試題

數(shù)理記憶類

1、看圖片找規(guī)律并在方框內(nèi)補充完整

2、圖片中有一只什么動物?它由哪些數(shù)字組成呢?請找出來吧


3、測試人讀題(只讓孩子聽到數(shù)字而不是看到,即問即答)

(1)1、3、5、9,你覺得少了哪一個數(shù)字?

(2)35、30、25、20、10,你覺得20和10中間少了哪一個?


4、請孩子按照從小到大的順序幫這些數(shù)字排序(不讓孩子看數(shù)字,再按從大到小的順序復述一遍)13、20、7、16、9、18

5、請孩子觀察下面的圖片,然后說說哪兩張圖片可以放到原圖相對應(yīng)的位置

6、請找出兩圖中不同的地方


語言表達類

1、情景問答,測試人提問

(1)你買過風箏嗎?

(2)如果風箏掉在樹上了,你有哪些辦法可以把它拿下來?說一說。

(3)如果風箏掛電線桿上了,你又會怎么做?


2、創(chuàng)意繪畫并講故事

測試人準備一張白紙和彩筆若干,并讀要求:

請小朋友在白紙上畫一幅畫,并根據(jù)畫的內(nèi)容講一個故事。


3、快速搶答

小朋友10人一組,聽到問題后快速舉手,老師點到名字才能回答。測試人提問:

(1)你平時喜歡做什么?

(2)你都看過哪些書?最愛看的書叫什么?

(3)你的好朋友是誰?


團隊協(xié)作

1、五位小朋友一組,合作剪紙并拼出一個新場景。

2、另外五位小朋友一起完場老師給的大拼圖(較難)。


運動活動

1、集體活動:跟著視頻跳操。

2、自由活動:玩樂高、搭積木、看繪本、拼圖四選一。

玩的時候老師會隨機跟小朋友聊天。


家長面談題

1、為什么選擇包玉剛?

2、家庭中誰教孩子多一些?

3、周末一般都會做些什么?


4、談?wù)勀愕慕逃砟钜约皩⒆拥慕逃?guī)劃?

5、怎么看待雙語教學,是否認為雙語教學是一個負擔?

6、如果家校在一些事情上有分歧,您會怎么如理呢?

(注意:家長面談的時候,也會讓孩子坐在旁邊,同時觀察孩子的表現(xiàn)。)


3. 上海市世界外國語小學


一面

面談形式:分批分組面談。面談時長:30~40分鐘。面談人數(shù):一面536人

面談流程:入場后,提交報名表和其它相關(guān)資料。登記領(lǐng)取號碼牌后與小朋友分開。家長聽校長講座,小朋友參加面談。


中文面談

觀察力。給小朋友一張紙,紙上有一個箭靶和四個不同方向的箭。四個箭分別標記為1/2/3/4。問哪根箭可以射中靶心。

觀察力。給出一張紙,上面有一些不同顏色的圖形,有圓形○、三角形△、正方形□和十字形。顏色有紅色的,和實心黑色的。請你指出所有的圓形、所有的正方形和所有的三角形。把既不是紅色的又不是圓的指出來。

創(chuàng)意制作,并編故事。給小朋友一張畫有大太陽的白紙。桌子上的盤子里準備了扭扭棒、吸鐵石和吸管。請小朋友利用盤子里的東西,在老師發(fā)的紙上進行創(chuàng)意制作。做好后,根據(jù)自己的制作的作品,編一個故事。

團隊合作。四位小朋友一組,在5-6分鐘內(nèi),利用樂高積木、多米諾骨牌和磁扣合作搭建圖形。


英文面試

動作模仿——敲鼓游戲。老師先敲幾下,然后要求小朋友按照老師敲的點數(shù),輪流模仿。

多語言跟讀。每個小朋友進行2~3句的外語長短句跟讀模仿。


簡單對話。

What is your favorite animal?

What is yourfavorite sport?

What is your favorite food?


二面


面談流程

每位小朋友由1位家長帶著進入小學,在門口簽到后分開。

家長進入會議室,每位家長都進行了2-3分鐘的發(fā)言,發(fā)言題目是介紹孩子的特點以及教育理念。

老師把小朋友領(lǐng)到階梯教室,小朋友在階梯教室看書候場,大部分為英文書籍。教室前面有三位老師,三張桌子,小朋友們輪流到老師處回答問題。在沒輪到或考過之后,小朋友都回到自己的座位上繼續(xù)進行自主閱讀。小朋友們閱讀了很長時間。

整個考試時長為兩個半小時。二面約183人。


面談內(nèi)容

中英文詢問孩子的名字

找不同并看圖說話。給小朋友發(fā)一張紙,上面有藍天、太陽、媽媽、長尾巴貓、小女孩(鞋子顏色不一樣,穿一只綠色一只紅色鞋子)。讓小朋友找出圖片中不同的地方,并進行看圖說話。

外語跟讀。跟讀內(nèi)容為單詞和長短句。

利用繩子進行創(chuàng)意制作


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