凱利山國(guó)際學(xué)院校長(zhǎng)對(duì)新入讀學(xué)生說(shuō)了什么？

凱利山國(guó)際學(xué)院校長(zhǎng)對(duì)新入讀學(xué)生說(shuō)了什么？

凱利山國(guó)際學(xué)院校長(zhǎng)對(duì)新入讀學(xué)生說(shuō)了什么？

歡迎來(lái)到

　　凱利山


　　學(xué)校大家庭。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)生在承受最小壓力之下，迎接最大的挑戰(zhàn)。


　　從事教育行業(yè)十幾年頭，與每一屆學(xué)生相處的時(shí)候，我都不是以師長(zhǎng)的身份以教育者的姿態(tài)去面對(duì)他們，更多的時(shí)候我是把他們當(dāng)做我的朋友來(lái)對(duì)待，而不是受教者。在我心里教育這個(gè)職業(yè)始終都是十分神圣的，“春蠶到死絲方盡”，老師就應(yīng)該為學(xué)生做到這種程度，要真正的在學(xué)生的人生中起到各種啟蒙的作用。這些年來(lái)于我而言，能夠進(jìn)入每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，真正的與他們溝通，幫助到他們一直都是我的心愿。做了這么多年老師，也做了這么多年校長(zhǎng)，我?guī)н^(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生，很多學(xué)生在畢業(yè)后都說(shuō)感激我，但我一直認(rèn)為，真正要說(shuō)感謝的應(yīng)該是我。在這些年與學(xué)生的相處中，不僅僅是我在幫助他們成長(zhǎng)，也是他們?cè)趲椭也粩嗤晟谱陨怼Ｋ越裉煸谶@里，我想對(duì)他們說(shuō)一聲感謝，是他們純真無(wú)邪的相信和支持，讓我在教育這條路上有信心走得更遠(yuǎn)，更加堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。


　　有教無(wú)類(lèi)，我從來(lái)都不相信有所謂教不了的學(xué)生，在初高中階段，他們的性格、習(xí)慣、脾氣都還沒(méi)有完全定型，只要我們加以正確的引導(dǎo)這些都是可以改正的。只要我還奮戰(zhàn)在教育事業(yè)第一線(xiàn)，就會(huì)一直做下去。


　　這幾年來(lái)隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我們國(guó)家的力量越來(lái)越強(qiáng)盛，同時(shí)國(guó)際教育的需求也越來(lái)越大。我很幸運(yùn)能在2013年到廣州參與這個(gè)工作中，還記得第一次到任時(shí)，一到廣東廣雅中學(xué)這所百年老校落腳，我就深深感其歷史氣息，在這里我不僅能跟很多教育老前輩學(xué)習(xí)，還可以在百年老校里感受文化的氣息。


　　廣雅中學(xué)國(guó)際班的成功，并非偶然，相反的是很多人共同努力的成果。老師的辛勤付出，學(xué)生們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，都是取得成功的重要條件。我覺(jué)得國(guó)際學(xué)校的引進(jìn)更能體現(xiàn)中國(guó)全面國(guó)際化的道路。開(kāi)拓國(guó)際視野，實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的夢(mèng)想，最終為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。


　　我衷心希望能在


　　凱利山


　　國(guó)際學(xué)?？吹侥愫秃⒆拥牡絹?lái)。