濟南職業(yè)院校招聘2023 2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生簡章寢室怎么樣貧困...

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2023年山東專升本分數(shù)線是多少

2023年山東專升本分數(shù)線如下：

1.280分以上：山東第一醫(yī)科大學、臨沂大學、青島科技大學、青島理工大學、山東中醫(yī)藥大學、濟寧醫(yī)學院。

2.230-280分左右：山東交通學院、山東女子學院、山東青年政治學院、德州學院、濱州學院、荷澤學院、棗莊學院、濰坊學院、山東管理學院、齊魯師范學院、濟寧學院、泰山學院、山東農(nóng)業(yè)工程學院、山東石油化工學院。

3.180-230分左右：山東財經(jīng)大學東方學院、齊魯醫(yī)藥學院、煙臺理工學院、煙臺南山學院、煙臺科技學院、聊城大學東昌學院、青島黃海學院、青島農(nóng)業(yè)大學海都學院、青島城市學院、泰山科技學院、濰坊科技學院、濰坊理工學院、齊魯理工學院、山東財經(jīng)大學燕山學院。

4.140-180分左右：山東協(xié)和學院、山東英才學院、青島濱海學院、山東華宇工學院、青島恒星科技學院、山東現(xiàn)代學院、青島工學院、青島電影學院。

5.120分左右：山東工程職業(yè)技術(shù)大學、山東外國語職業(yè)技術(shù)大學，山東外事職業(yè)大學。

山東女子學院專業(yè)有哪些?專業(yè)介紹

如果你想要賺錢多，那么你就要選擇一個有前景的專業(yè)。就業(yè)市場上，有很多專業(yè)可供你選擇，但是前景最好的還是那些從事現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè)。比如，金融專業(yè)、IT專業(yè)、會計專業(yè)等。這些專業(yè)的畢業(yè)生都有很好的前景，因為他們掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟的基本知識和技能。如果你想要賺錢多，那么就選擇這些專業(yè)吧。

山東女子學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1數(shù)字媒體技術(shù)工學2財務管理管理學3工商管理管理學4商務英語文學5信息安全技術(shù)應用電子與信息6計算機科學與技術(shù)工學7服裝與服飾設計藝術(shù)學8會計其他9產(chǎn)品設計藝術(shù)學10人力資源管理管理學11市場營銷管理學12知識產(chǎn)權(quán)法學13廣播電視學文學14社會工作法學15金融工程經(jīng)濟學16關務與外貿(mào)服務財經(jīng)商貿(mào)17審計學管理學18投資學經(jīng)濟學19視覺傳達設計藝術(shù)學20文化產(chǎn)業(yè)管理管理學山東女子學院日語介紹專業(yè)介紹及定位
我們注重培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的日語語言文學和文化知識，具備聽、說、讀、寫、譯等日語綜合技能，具備良好的人文素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等部門從事翻譯、教學、管理、跨文化交際等工作的應用型專門人才。
師資力量
我們的師資力量雄厚，注重教師專業(yè)能力提升，積極與國內(nèi)外知名院校開展校際師資交流。我們現(xiàn)有專職教師8名，其中外籍教師1名，博士1名，在讀博士2名，高級職稱3名；均畢業(yè)于國內(nèi)外知名高校，具有海外留學、進修經(jīng)歷。為了培養(yǎng)學生的國際化視野，提高跨文化交際能力；我們定期聘請國內(nèi)外知名高校學者專家來學校進行學術(shù)交流。交流國內(nèi)外先進的教育理念，獲得課程的新想法、新思路，我們努力提高自身教學及科研水平，為培養(yǎng)具有國際化視野和跨文化交際能力的人才提供了有力的保障。
復旦大學徐靜波教授來我專業(yè)交流
培養(yǎng)特色
我們遵循“低年級強化語言基礎和實踐能力，高年級以培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)、拓展文化知識為中心”的原則，突出語言技能訓練，強化日語翻譯、國際貿(mào)易等領域的理論知識和實際操作能力，形成人才培養(yǎng)特色。
我們注重教學以外的知識擴充，定期開展各類文化講座，為你營造濃厚學術(shù)與文化氛圍，讓你真切地感受到濃厚的文化氛圍。
日本著名和服設計師富田伸明來我專業(yè)進行和服文化講座
我們不斷加強國內(nèi)外校際合作，堅持教學與就業(yè)雙促進的開放式人才培養(yǎng)模式。加入我們，你就有機會走出校門，和校外的日語學習者交流；更可以走出國門，到日本當?shù)亟涣鲗W習啦。
日語專業(yè)學生赴日本大阪國際大學交流學習
課程體系
基本能力篇：基礎日語、高級日語、日語聽力、日語會話、日語寫作、日語綜合閱讀、學術(shù)論文寫作。
翻譯技能篇：日語筆譯、日語口譯、日語視聽說、日語演講與辯論、第二外語（英語）。
人文素養(yǎng)篇：日本文學史、日本社會文化、中日跨文化交際、日本影視作品賞析。
經(jīng)貿(mào)實踐篇：經(jīng)貿(mào)日語、日本商務禮儀、日語經(jīng)貿(mào)模擬實踐、進出口流程與操作。
教學及科研成果
教學方面：外國語學院建有數(shù)字化語言實驗教學中心，我們借助數(shù)字化語言實驗教學中心開展課堂教學、同步實踐、綜合實訓、自主學習，可以滿足你在校內(nèi)進行日語語言和專業(yè)技能訓練的要求，提升我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的質(zhì)量。
科研方面：我們的教師近年來主持參與各級項目及海外支持科研項目30余項，還在國內(nèi)外各類等級期刊發(fā)表論文多篇，出版專著、譯著、參與編寫教材等多部，取得了豐碩的科研成果。
就業(yè)情況
人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)，開放式教學模式促進了升學率的提高。
我們在國內(nèi)外校際師生聯(lián)合培養(yǎng)模式的開展，成果顯著，升學率不斷上升。學生近年在各級各類大賽中表現(xiàn)卓越，每年都有部分優(yōu)秀畢業(yè)生考入國內(nèi)外知名高校選擇深造。
日語專業(yè)學生畢夢靜考入北京大學攻讀碩士研究生
注重校企合作，提高就業(yè)質(zhì)量。
我們擁有對口實習就業(yè)雙基地1所，還定期聘請知名日企代表為學生開展外貿(mào)講座，組織參觀企業(yè)實習等活動，積極開展與線上教育平臺的合作，可以為你的實習和就業(yè)提供有力保障。
日語專業(yè)學生張明艷就職于世界排名30強著名日本住友商社
日語專業(yè)學生陸倩考取選調(diào)生工作于煙臺市長島縣黑山鄉(xiāng)人民*
寄語：
近年來中高考和考研政策的逐漸放寬，外語考試從原來的英語發(fā)展為多門外語可選，越來越多的高校開設了日語課程，日語教師人才嚴重不足，就業(yè)前景廣闊。此外，軟件類、貿(mào)易類、服裝類等日資企業(yè)的招聘崗位逐漸增多，日語人才的需求量越來越大；帶動日語專業(yè)服務于*機關的人才也在逐年遞增，日語已無可厚非的成為英語之外的第二大外語。
日語專業(yè)如此搶手，所以，你還猶豫什么，抓住機遇，人生的輝煌起點就是從選擇女院日語專業(yè)開始！??！快來女院學習日語吧，風里雨里我們等你！
皆さんにお會いすることを心待ちにしています！
我們期待你的到來！
山東女子學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)介紹專業(yè)介紹及定位
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是以數(shù)據(jù)為中心，以數(shù)據(jù)管理和分析處理的基本理論和方法（即“數(shù)據(jù)科學”），以及海量、異構(gòu)、多源數(shù)據(jù)的全生命周期管理驅(qū)動的系統(tǒng)設計、開發(fā)、實施、評測、優(yōu)化、運維（即“數(shù)據(jù)工程”）為基礎的新興學科。是以大數(shù)據(jù)為核心研究對象，利用大數(shù)據(jù)思維及大數(shù)據(jù)技術(shù)為方法解決具體行業(yè)應用問題。本專業(yè)以大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析為核心軸線，以統(tǒng)計學、計算機科學和數(shù)學為三大基礎支撐，以生物學、醫(yī)學、經(jīng)濟學等為應用擴展學科的交叉學科。該專業(yè)在計算機科學與技術(shù)基礎上，突出大數(shù)據(jù)采集、存儲與管理、分析與應用等專業(yè)知識。
定位是培養(yǎng)從事數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)相關工作的高素質(zhì)應用型服務地方需求人才。
師資力量
本專業(yè)師資力量雄厚，均為南京大學、山東師范大學、陜西師范大學、山東科技大學等博士研究生，高級職稱比例達70%以上。于謙老師的《Crossbar-Net:ANovelConvolutionalNeuralNetworkforKidneyTumorSegmentationinCTImages》發(fā)表在國際頂級期刊《IEEETransactionsonImageProcessing》上。近三年，教師指導學生獲得各類學科競賽，獲得國家級獎項3項，省級獎項10余項，指導學生國家級課題1項。
于謙副教授在南京大學國家實驗室深造
培養(yǎng)特色
本專業(yè)以產(chǎn)業(yè)需求為導向，以行業(yè)背景為依托，注重兼顧不同性別學生實踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。與多家大數(shù)據(jù)相關企業(yè)建立良好的合作關系，為學生實習實訓提供真實項目案例。
本專業(yè)貫徹學院的本科生導師負責制，學生入學后采用研究生模式培養(yǎng)，學生參與導師課題。同時，本專業(yè)將學科競賽納入學生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。為保證高質(zhì)量人才培養(yǎng)目標，學生在校期間必須完成學院規(guī)定的“五個一”工程，即一個專利、一個大賽獲獎、一個課題、一篇論文、一個創(chuàng)業(yè)項目。
課程體系
基礎教育課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設計基礎、離散數(shù)學、統(tǒng)計分析應用。
專業(yè)教育課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)及Linux應用、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)采集與預處理、大數(shù)據(jù)技術(shù)原理與應用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、非關系型數(shù)據(jù)庫、Spark大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、機器學習、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、Web應用開發(fā)技術(shù)、軟件工程等。
專業(yè)選修課程：R語言與數(shù)據(jù)統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析及應用、人工智能、算法分析與設計、云計算安全技術(shù)、大數(shù)據(jù)運維管理、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、深度學習及其應用、計算機視覺等。
就業(yè)情況
從人才需求市場來看，麥肯錫全球研究院把大數(shù)據(jù)看作“下一個創(chuàng)新，競爭和生產(chǎn)力前沿”。我國大數(shù)據(jù)市場以年均45%幅度快速增長，預計2023年將會成為世界第一大數(shù)據(jù)資源國。未來3-5年內(nèi)，大數(shù)據(jù)人才需求達150萬左右，但現(xiàn)在每年人才供給量只有30-40萬左右，人才缺口巨大。因此，我國于2018年開始開設了數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)本科專業(yè)。人才供需嚴重不足，就業(yè)前途無量，目前，大數(shù)據(jù)相關工作崗位的薪資平均在1.2萬元/月以上。
行業(yè)平均待遇水平
1.行業(yè)領域主要分為三類方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)類和大數(shù)據(jù)分析類。具體為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)挖掘師、大數(shù)據(jù)算法師、大數(shù)據(jù)運維工程師等IT領域的大數(shù)據(jù)生態(tài)圈相關職位。
2.*部門、企事業(yè)單位，從事大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)運維等工作，也可以直接從事信息管理類崗位。
3.考取國內(nèi)外碩士研究生，進入更高一級學府繼續(xù)深造。
就業(yè)方向
報考要求與注意事項
歡迎報考山東女子學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)！本專業(yè)招收全日制普通學生，授予工學學位。歡迎熱愛數(shù)據(jù)科學和大數(shù)據(jù)技術(shù)的考生報考。
寄語
首先，歡迎大家報考我校數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)，希望大家四年能讓“坤德含弘，至善尚美”的校訓融入你的人生！
其次，從專業(yè)上來說，本專業(yè)實踐性強，希望你們在大學學習期間通過大量專業(yè)實踐理解數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)，后期，再配合參加專業(yè)競賽，做基礎項目把專業(yè)基礎做扎實，在專業(yè)上學有所成。
另外，作為一名優(yōu)秀的大學生，要崇尚自由，滿足自己的精神需求，兼收并蓄，在讀書上，廣泛閱讀，形成閱讀習慣，提高自身修養(yǎng)，學校圖書館對大家而言福利很多（不限借閱冊數(shù)）。專業(yè)有利于你們建立自信，更加自強。閱讀讓你們獨立、引發(fā)思考。
再者，請珍惜同學友誼、形成寬廣胸懷。
最后，師生攜手共渡有價值有意義大學生活！預祝你們經(jīng)過大學的洗禮成就優(yōu)秀的你！
我們相信：自強不息+強大的師資+具有潛力的專業(yè)==成功的你！
山東女子學院旅游管理介紹專業(yè)介紹及定位
旅游管理（高鐵運營管理方向）依托旅游學院優(yōu)秀教學團隊，與上海優(yōu)而藍股份有限公司（隸屬天坤國際控股集團股份有限公司）實行校企合作，學生入校即簽訂預就業(yè)協(xié)議，學生畢業(yè)后可直接從事鐵路及其他運輸企業(yè)經(jīng)營管理工作、行車調(diào)度指揮工作、客運服務工作及安全工作等。
本專業(yè)始終堅持立德樹人為基本準則，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握必要的旅游知識和英語知識，掌握高速鐵路客運運營、管理、服務的基本知識和基本技能，具有良好形體禮儀素養(yǎng)和溝通協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)應用型人才。
師資力量
本專業(yè)教師由旅游學院教師和企業(yè)方教師共同構(gòu)成，旅游學院師資力量雄厚，擁有旅游管理專業(yè)省級教學團隊和優(yōu)雅女大學生素質(zhì)培養(yǎng)教學團隊，97%的專任教師具有碩士及以上學位，其中10人具有博士學位，3人博士在讀。企業(yè)方教師是由多年行業(yè)實地經(jīng)歷并具有豐富的專業(yè)理論知識和嫻熟實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師構(gòu)成。
培養(yǎng)特色
本專業(yè)緊跟市場步伐，積極與用人單位開展合作，以學生就業(yè)為導向，針對行業(yè)用人標準和要求，提高教學質(zhì)量，增強辦學實力。與上海優(yōu)而藍股份有限公司實行校企合作可就近安排學生到濟南火車站、青島火車站、北京火車站等進行人力資源管理、運營、高鐵乘務等崗位實習并可安置就業(yè)。旅游管理（高鐵運營管理方向）專業(yè)是一座連接高校人才和高鐵領域的橋梁，是高端就業(yè)的基石。
課程體系
高鐵概論、鐵路運輸安全、服務心理學、客運安檢、客運班組管理、鐵路客運規(guī)章、職場素養(yǎng)、客戶服務意識、職場溝通、高鐵乘務面試、高鐵乘務禮儀、高鐵乘務英語等課程。
教學成果
旅游學院致力于應用型旅游人才培養(yǎng)的探索，依托校內(nèi)設施完備先進的旅游試驗教學中心，不斷深化與*、旅游企事業(yè)的合作，探索形成了基于校企合作一體化的應用型人才培養(yǎng)模式。多年來，學生先后服務于北京奧運會、濟南全運會、上海世博會、海陽亞沙會等國際國內(nèi)大型賽事，其文明優(yōu)雅的專業(yè)服務水平受到高度評價，畢業(yè)生也受到用人單位的一致好評，學院人才培養(yǎng)特色不斷彰顯。此外，學院還積極開展對外交流與合作，與荷蘭斯坦德大學、臺灣義守大學等開展交換生項目，經(jīng)常邀請省內(nèi)外知名專家、學者、行業(yè)精英來院講學，拓寬學生的視野，加深學生對行業(yè)的了解和熱愛。
科研成果
近年來旅游學院教師教學、科研能力不斷提升,成功申請聯(lián)合國項目1項，近3年學院教師成功申報20余項廳局級及以上課題；主編、參編著作3部；發(fā)表論文70余篇；參加各類學術(shù)會議20余場，共計70余人次。
就業(yè)情況
學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事乘務員、安檢員、地面保障員、列車安全員、貴賓接待、高鐵站地面服務等崗位，面向城市軌道交通的安檢員、安全員等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或者其他旅客運輸企業(yè)從事先關領域工作。
合作企業(yè)介紹
天坤國際成立于2008年，是一家集職業(yè)教育投資、人力資源服務、互聯(lián)網(wǎng)金融與保險、文化與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)服務等于一體的多元化產(chǎn)業(yè)集團。集團擁有十四大運營中心，200余家人才服務管理機構(gòu)，1000余家人才終端服務網(wǎng)點，是一家致力于藍領人力資源全產(chǎn)業(yè)鏈深度開發(fā)的綜合性企業(yè)。集團在中西部地區(qū)投資職業(yè)教育院校30余所，擁有在冊學生100000名；多種模式合作辦學1000余所，每年為近30萬名學子提供優(yōu)質(zhì)的管理和前沿的教育資訊。
天坤集團憑借其在教育及人力資源業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀口碑，與全國多個鐵路集團建立了良好的合作關系，天坤為廣州鐵路集團唯一的人才外包方，已合作近十年，承擔每年5000人的乘務與乘服人員的招聘、用工、管理等工作。
寄語
年輕朋友們、如果說高鐵是中國耀眼的外交名片，那么服務在高鐵上的高姐、高哥則是一道最為靚麗的風景，某種意義上說，高姐、高哥的素質(zhì)也代表著中國前進中的鐵路整體形象。
聽慣了汽笛長鳴的老鐵路人，總有一種酸楚蕩漾在不為人知的內(nèi)心世界，長長的站臺，不知疲倦的火車，曾經(jīng)帶走太多無數(shù)的夢想。隨著歲月的流逝，昔日的美好青春都在列車的奔跑中化作無數(shù)的碎片，溶入無際的路網(wǎng)中。為了鋪就國家的動脈，天當被，地當床的豪邁鼓舞的何止是一代鐵路人。風餐露宿不是偶爾的體會，白山黑水間，還有廣漠的沙漠，留下的不僅僅是鐵路人辛苦的足跡，是歷史刻下的永久記憶
少年不識愁滋味，喜歡為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味，卻只能欲說還休。秉承著一代又一代鐵路人夢想的中國鐵路，終于從遠古中走來，一洗往日風塵，用高大尚徹底征服這個社會。隨著速度的不斷刷新，還有設備的更新，古老的蒸汽時代最終完成了歷史賦予的使命，燃盡最后一絲能量，悠然的走進博物館，宣布一個時代的結(jié)束。
如今，駕駛著“復興號”奔馳在祖國大地的幾乎全是受過系統(tǒng)培訓的年青一代，因為有了太多的向往，也有著太多的誘惑，一大批年輕人把人生坐標定格在鐵路，從高端的科研機構(gòu)，到基層站段，無處不在的是青春驛動的身影。走向世界的中國鐵路在無數(shù)熱辣青春的推動下，終將揮斥方遒。
看到將來的你了嗎？來吧！我們在山東女子學院旅游管理（高鐵運營管理方向）專業(yè)，張開懷抱等待著你們的到來！
山東女子學院財務管理介紹專業(yè)介紹及定位
本專業(yè)旨在服務區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有人文素養(yǎng)、科學精神、誠信品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會責任感，具備扎實的經(jīng)濟、管理、法律和財務管理等方面的基本知識、基本能力和基本素質(zhì)及突出的應用能力，滿足經(jīng)濟社會對財務“大智移云物區(qū)”方面的人才需求，能在營利性和非營利性機構(gòu)從事財務管理工作的應用型、復合型專門人才。
師資力量
財務管理專任教師分別來自東北財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學、北京工商大學等，學緣結(jié)構(gòu)合理。從雙師結(jié)構(gòu)看，具備雙師資格的教師人數(shù)為35.71%，為應用型人才培養(yǎng)提供了保證。
財務管理教研室教師集體備課
培養(yǎng)特色
本專業(yè)確立了基于“智能化財務數(shù)據(jù)處理”的應用型一體化培養(yǎng)方案；基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建了財務數(shù)據(jù)生成、大數(shù)據(jù)分析與應用、財務決策支持為導向的課程體系；搭建了基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“交互式、智能化”實踐教學環(huán)境，設計了基于應用型財務管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新“1+2+3”為原則的實踐教學評價體系，以實現(xiàn)“應用型、智能化”財務管理人才培養(yǎng)目標。
課程體系
財務管理的核心課程為：基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、財務分析、高級財務管理、大數(shù)據(jù)與財務決策、財經(jīng)大數(shù)據(jù)與價值管理等。
根據(jù)經(jīng)濟社會對“應用型、智能化”財務管理專業(yè)人才培養(yǎng)要求，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建財務數(shù)據(jù)生成、大數(shù)據(jù)分析與應用、財務決策支持為導向的課程體系。計算機財務管理是最先開展大數(shù)據(jù)處理方面教學實踐的課程，在教學中，利用大數(shù)據(jù)分析的思路去解決財務管理問題，著力提升學生的數(shù)據(jù)處理能力；大數(shù)據(jù)與財務決策是新開發(fā)的課程，在教學中，利用大數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容解決企業(yè)關心的財務決策問題，以適應社會對具有較強數(shù)據(jù)處理能力的財務管理人才的需求。
教學及科研成果
教學成果：本專業(yè)凝練了“課、證、賽、研”融合的人才培養(yǎng)理念，突出了學生應用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)，近年來，學生考取會初級會計師206人次，獲得省級以上獎勵66人次，已發(fā)表學術(shù)論文92篇、主持國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項項目4項、主持或參與山東省青少年教育科學規(guī)劃課題10項。
學生比賽獲獎證書
學生比賽現(xiàn)場
科研成果：以區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為出發(fā)點，聚焦區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，形成了以科研成果為經(jīng)濟發(fā)展服務的新局面，財務管理專業(yè)教師深入進行學術(shù)研究，自專業(yè)設置以來，共發(fā)表論文98篇，其中，來源于核心期刊及CSSCI、EI等檢索以上的論文41篇；主持各類課題35項，其中，省級及以上科研項目7項，廳級科研項目13項，橫向課題1項；獲得廳級及以上科研獎勵8項。出版學術(shù)著作及教材5部。
財務管理專業(yè)教師科研情況
就業(yè)情況
近年來，本專業(yè)總體就業(yè)率均在95%以上，專業(yè)對口率達90%以上，就業(yè)單位綜合滿意度達到97.5%以上，就業(yè)領域涵蓋國家機關、事業(yè)單位、國有銀行、上市公司等。
趙春榮，2019屆會計學院財務管理專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)成長為一名服務基層、奉獻社區(qū)的基層工作人員，她表示“會繼續(xù)銘記坤德含弘的校訓，不忘初心，在基層揮灑自己青春和熱血”。
報考要求及注意事項
1.面向社會招生，凡熱愛祖國、擁護黨的基本路線、品德優(yōu)良、遵紀守法、身體健康的考生，均可報名。
2.男女兼收，無比例限制。
3.執(zhí)行省招生考試主管部門有關加分、降分錄取的政策規(guī)定。
4.根據(jù)省招生主管部門要求確定投檔比例，貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
5.夏季高考采用“專業(yè)（專業(yè)類）+學?！钡闹驹柑顖蠛驼猩浫》绞剑緦I(yè)對選考科目沒有要求。
寄語
同學們，你想成為一名優(yōu)秀的高級財務管理人才，在企業(yè)中“激昂文字、指點江山”，成為推動企業(yè)發(fā)展的“后浪”嗎？請來山東女子學院財務管理專業(yè)，在這里，有經(jīng)驗豐富的師資隊伍，經(jīng)濟、管理、財務管理等方面的知識助你夯實人生基礎；有先進的實踐教學體系，智能化財務和大數(shù)據(jù)處理方面的專門訓練助你實現(xiàn)能力提升；有濃厚的學術(shù)氛圍、資深的企業(yè)專家和志同道合的青年才俊，與專業(yè)相結(jié)合的創(chuàng)新能力養(yǎng)成計劃將助你恣意放飛理想！山東女子學院財務管理專業(yè)歡迎你的到來——“財”找到你，開啟“理財”人生！
山東女子學院數(shù)字媒體藝術(shù)介紹專業(yè)介紹及專業(yè)定位
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是2012年教育部新設本科專業(yè)，是融合了藝術(shù)、科學和人文理念的綜合性設計學類專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要研究利用數(shù)字技術(shù)手段進行藝術(shù)創(chuàng)作和處理的方法和技巧。專業(yè)名稱中的“數(shù)字”表明其以科技為基礎，“媒體”強調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，“藝術(shù)”則明確其所聚焦的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品藝術(shù)設計等應用領域。
本專業(yè)始終堅持以立德樹人為根本任務，引入國際前沿教學理念，旨在培養(yǎng)面向未來，掌握藝術(shù)理論方法，具有創(chuàng)新精神和藝術(shù)創(chuàng)作能力，具備科學素養(yǎng)與藝術(shù)修養(yǎng)，能夠利用數(shù)字技術(shù)手段進行影視游戲藝術(shù)創(chuàng)作的高素質(zhì)應用型專門人才。
師資力量
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師8名，其中副教授1名，講師7名；博士1名，在讀博士3名；4名教師具有海外留學經(jīng)歷，擁有10年以上教學經(jīng)驗的教師超過70%，雙師型教師比例超過60%。此外，本專業(yè)還長期聘請實踐經(jīng)驗豐富的數(shù)字媒體行業(yè)專家和高級設計師作為*教師，保障專業(yè)教學與行業(yè)發(fā)展密切銜接。
培養(yǎng)特色
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)注重學生實踐應用能力的培養(yǎng)，圍繞影視特效*與游戲藝術(shù)設計兩大核心能力，實行“導師+項目”人才培養(yǎng)模式，建有校內(nèi)實驗（訓）室5處，校外實習實訓基地5處。近年來，與完美世界、中影年年、非凡影業(yè)等多家企業(yè)深度合作保障優(yōu)質(zhì)就業(yè)的同時，還與韓國、馬來西亞等國家高校建立合作關系，探索新型人才培養(yǎng)模式，與海外高校定期開展學術(shù)交流、交流（換）生項目、文化研修夏令營、本升碩、海外實習實訓等國際交流合作。
中韓大學生優(yōu)秀設計作品聯(lián)展
數(shù)字媒體藝術(shù)工作室
課程體系
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)核心課程有：藝術(shù)概論、插畫、視聽語言、分鏡設計、攝像技術(shù)、三維動畫、數(shù)字特效、數(shù)字音頻處理、短片創(chuàng)作、影視廣告、模型*。
三維動畫：隨著科技發(fā)展，三維動畫技術(shù)在影視、動畫、游戲作品中的應用越來越多。三維動畫是影視游戲作品數(shù)字化特效的基礎，本課程通過模擬實踐項目*，引入優(yōu)秀項目案例，培養(yǎng)學生三維動畫創(chuàng)作能力，同時提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。
學生作品
教學成果
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)植入OBE教學理念，注重培養(yǎng)學生專業(yè)技能，鼓勵學生大膽創(chuàng)新。近年來學生榮獲廳局級各類專業(yè)大賽獎項100余項，省部級大賽獎項10余項。本專業(yè)教師注重自身業(yè)務能力的提高，主持教育部協(xié)同育人教改課題3項，發(fā)表教研論文10篇，參編教材6部，專業(yè)賽事獲獎10余項。
科技文化藝術(shù)節(jié)“一等獎”
科研成果
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教師堅持教學支撐科研，科研反哺教學的理念。截止目前本專業(yè)教師共發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文34篇，出版學術(shù)專著3部，主持及參與省部級課題等科研項目18項，成功申請國家實用新型專利3項。
就業(yè)升學情況
畢業(yè)生可就職于*和企事業(yè)單位，從事電視節(jié)目錄制及后期編輯、影視及動畫*、游戲設計、網(wǎng)絡交互設計等相關工作。本專業(yè)2020屆畢業(yè)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達到85.7%，其中鞠華寧同學考取聊城大學碩士研究生，杜娟同學就職于*中央黨校，王超越同學就職于青島晨之暉信息服務有限公司。
報考要求及注意事項
美術(shù)類考生均可報考，考生需參加山東省美術(shù)類聯(lián)考和普通高考，按照綜合成績報名錄取。
寄語
同學們，挺過疫情，熬過漫長的高三，面對的將是人生新的選擇。人們拿著*看著你們做的視頻津津樂道，玩著你們*的游戲樂不思蜀，這就是數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)，是一個通往未來的年輕人的事業(yè)，是利用先進技術(shù)對未來的開拓，是運用現(xiàn)代媒體對優(yōu)秀文化的傳播，是使用現(xiàn)代方式對藝術(shù)的創(chuàng)新，掌握這一能力的你們將會有更為廣闊的就業(yè)領域與施展才華的空間。讓我們搭乘上現(xiàn)代科技疾馳的快車，創(chuàng)造美好的未來吧！

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山東有美容專業(yè)的職業(yè)學院

2022年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生簡章寢室怎么樣貧困...

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是山東省唯一一所以商業(yè)為主業(yè)的高等職業(yè)技術(shù)學院。學院現(xiàn)有專業(yè)涵蓋了商務、金融、管理、市場營銷、人力資源、會計、電子商務、國際貿(mào)易等多個領域，畢業(yè)生就業(yè)率高，職業(yè)發(fā)展前景好。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院概況山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。經(jīng)過80多年的積淀，學校以“立德樹人興商潤民”為使命，以建設“創(chuàng)業(yè)型高水平商科院校”為目標愿景，秉承“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務，冷鏈暖心、軟商硬做，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
學校是國家高水平學校建設單位第一類、國家優(yōu)質(zhì)校、國家示范性高職院校中的優(yōu)秀院校、全國職業(yè)教育先進單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目學校，榮獲“全國職業(yè)院校實習管理50強”“全國職業(yè)院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業(yè)院校服務貢獻50強、教學資源50強”“2018、2019亞太職業(yè)院校影響力50強”等稱號。學校是全省教育工作先進單位、山東省德育示范高校、山東省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新實踐基地。
學校占地2600余畝，校舍建筑面積42萬余平方米學校資產(chǎn)總值10億多元，圖書館藏書130余萬冊，部分實驗實訓設備達到世界先進水平，教學儀器設備總值1.8億元。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生15000余人。
學校實施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，深入推進產(chǎn)教融合校企合作。形成了“多學期、職場化、協(xié)同式”、“雙業(yè)融通訂單式”、現(xiàn)代學徒制等工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式。不斷拓展校企合作范圍，推進校企深度合作，形成了“1+1+N”的校企合作模式，與海爾集團、聯(lián)想集團、阿里巴巴、華住集團、西門子（中國）有限公司、美國Cisco公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關系，在教材建設、課程置換、師資培養(yǎng)、實習就業(yè)等領域進行深入合作。畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上，畢業(yè)生質(zhì)量得到社會高度認可。
學校以立德樹人為根本任務，大力推進專業(yè)、課程體系、師資、實踐教學條件等建設，深入推進學分制改革。主持教育部高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫建設項目、市場營銷專業(yè)教學資源庫建設項目、云計算技術(shù)與應用教學資源庫建設項目，建有國家級精品專業(yè)1個，教育部教學改革試點專業(yè)2個，中央財政重點支持專業(yè)2個，國家示范建設專業(yè)9個，省級教學改革試點專業(yè)4個，省級品牌特色專業(yè)10個；建有國家級職業(yè)教育實訓基地2個，省級實訓基地2個；山東省省級新舊動能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項）公共實訓基地1個；獲得國家級教學成果獎9項，省級教學成果獎38項；建有國家級精品課程7門、國家精品資源共享課7門、省級精品課程69門、省級精品資源共享課21門；擁有國家級教學團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家“萬人計劃”教學名師1名、省級教學團隊10個、教學名師9名、優(yōu)秀教師3名，山東省職業(yè)教育名師工作室4個、山東省高校輔導員名師工作室1個、山東省高校思想政治理論課教學名師工作室1個，山東省高校十大師德標兵2名、山東省十佳輔導員4名，山東省有突出貢獻的中青年專家3名、齊魯最美教師1名；2016年“互聯(lián)網(wǎng)+水產(chǎn)品無水?；钗锪骷杉夹g(shù)”項目在第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲金獎，學校獲得全國高職院校唯一的“最佳帶動就業(yè)獎”，學校在第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”大賽中獲銀獎兩項，“讓機器人暢快奔跑-極創(chuàng)機器人底盤項目”榮獲第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”金獎，另獲“互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”銀獎2項、銅獎3項，在全國大學生數(shù)學建模大賽、全國職業(yè)院校信息化教學大賽等賽事中屢獲大獎，在全國職業(yè)院校技能大賽中金牌累計數(shù)位列前茅。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1烹飪工藝與營養(yǎng)旅游2智慧健康養(yǎng)老服務與管理公共管理與服務3應用日語教育與體育4大數(shù)據(jù)與會計財經(jīng)商貿(mào)5服裝設計其他6供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)土木建筑7應用英語教育與體育8現(xiàn)代物流管理財經(jīng)商貿(mào)9應用電子技術(shù)電子與信息10應用韓語教育與體育11軟件技術(shù)電子與信息12電子商務財經(jīng)商貿(mào)13汽車電子技術(shù)裝備*14旅游管理旅游15數(shù)控技術(shù)裝備*16機電一體化技術(shù)裝備*17物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)電子與信息18食品生物技術(shù)生物與化工19醫(yī)藥營銷其他20會展策劃與管理旅游山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院部分專業(yè)詳解專業(yè)名稱：視覺傳達藝術(shù)設計
視覺傳達藝術(shù)設計專業(yè)是學校重點建設專業(yè)，學生可勝任廣告設計師、形象設計師等，在魯商傳媒、山東新之航等就業(yè)。
專業(yè)名稱：旅游類
旅游管理（中韓合作專業(yè)）簡介
一、專業(yè)概況
本專業(yè)由我院與與韓國仁川才能大學合作舉辦。本專業(yè)引進才能大學的課程體系、教學內(nèi)容和教學方式，培養(yǎng)有較強旅游管理英語和韓語應用能力、具較強導游、計調(diào)、外聯(lián)等業(yè)務能力、從事涉外旅游管理崗位的實用型人才.
二、師資情況
除引進課程全部由韓國仁川才能大學國際觀光專業(yè)教授親自授課外，旅游管理（中韓合作）還擁有專職教師人數(shù)8人，其中韓語語言學專業(yè)教師3人，專職教師面向全校開課人數(shù)4人。專職教師全部具有碩士學位，海外留學經(jīng)歷，教師能進行中韓雙語授課?！半p師”型教師比例100%。
三、專業(yè)建設
本專業(yè)引進仁用才能大學旅游管理專業(yè)十門專業(yè)課程：觀光服務營銷、觀光時事、酒店經(jīng)營論、韓語、旅游韓語、餐飲經(jīng)營、飯店督導實務、咖啡調(diào)制等課程，同時開設韓語聽說、觀光韓語、旅游英語、TOPIC韓語、旅游社交禮儀、導游基礎知識、導游業(yè)務、房務運行、餐飲管理、酒吧服務與管理、飯店督導實務、旅游社經(jīng)營與管理等核心課程，韓國才能大學派教師不定期駐我校，負責相應專業(yè)課程的教學。
四、大賽獲獎
每年帶學生參加旅游管理專業(yè)技能大賽和韓語寫作、演講、歌曲大賽等韓語技能大賽，成績優(yōu)異，獲得國賽、省賽、行業(yè)比賽等各種賽項不同獎勵。
五、實訓條件
學生可利用短期訪學和合作專業(yè)長期訪學項目，充分利用合作專業(yè)的咖啡師、調(diào)酒師、導游模擬等實訓室進行課證融合的實訓活動
六、特色亮點
1.專業(yè)合作，強強聯(lián)手。仁川才能大學以培養(yǎng)旅游管理技能型人才為目標，與我校同類專業(yè)培養(yǎng)目標一致。內(nèi)容融合，優(yōu)勢互補，與就業(yè)市場無縫銜接，取得了良好的效果，用人單位滿意度較高。本專業(yè)畢業(yè)生可以赴韓國仁川才能大學進行為期一個學期或更長時間的學習，并可以由學校推薦就讀京畿大學或嘉泉大學旅管專業(yè)。繼續(xù)升學的學生可以通過在韓國仁川才能大學為期一年的學習。
2.重視語言應用能力。以引進課程為依托，既強化了學生的韓語水平，又培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)素質(zhì)。
3.強調(diào)整體素質(zhì)培養(yǎng)。學生在掌握旅游管理知識的基礎上加強職業(yè)素養(yǎng)和實際工作技能。所有課程都設置有實境模擬，讓學生進行案例分析。案例教學，拓寬了學生的知識面，也提高了學生的思考能力和創(chuàng)新能力。
專業(yè)名稱：工程造價
工程造價專業(yè)是國家建筑業(yè)緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，學生可勝任造價員、材料員等，可在黃金綠苑房地產(chǎn)公司、濟南二建等就業(yè)。
專業(yè)名稱：會展策劃與管理
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)掌握會展專業(yè)理論知識，具有良好職業(yè)素質(zhì)與道德，熟悉國際會展市場的慣例及規(guī)則，具有較強會展策劃能力、管理能力、服務能力、合作能力、創(chuàng)新能力，能夠從事會展策劃與管理、展會招展、會議接待與管理等工作的應用型人才。
主開課程：
會展營銷、會展設計與實務、會展接待實務、會議運營、會展旅游、會展信息管理、文案設計、會展項目管理、會展英語、會展財務、商務禮儀等。
就業(yè)方向：
會展策劃與管理專業(yè)畢業(yè)生適宜于在大、中型會議中心、展覽中心，各類旅游飯店會議*部門，各類組織、協(xié)會等單位從事展會策劃、場館管理、會議組織服務等工作。
專業(yè)特色：
注重理論與實踐的結(jié)合，校內(nèi)實訓與企業(yè)業(yè)務活動相統(tǒng)一；課堂教學聘請企業(yè)資深人士擔任主講，注重教學的實效性和實用性。
專業(yè)名稱：汽車電子技術(shù)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)掌握汽車構(gòu)造、電器、電控、維修和服務等方面的基本理論知識和實際操作技能，能在汽車電子技術(shù)領域中從事生產(chǎn)、裝配、檢測、調(diào)試；在汽車服務企業(yè)從事經(jīng)營、管理、技術(shù)服務等工作的高等技術(shù)應用性人才。
主開課程：
大學英語、高等數(shù)學、計算機應用、電工技術(shù)、電子技術(shù)，單片機及接口技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車電器設備與維修、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車電路分析、汽車檢測與故障診斷等，其中汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修是省級精品課程，汽車發(fā)動機電控技術(shù)是院級精品課程。
就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要從事汽車電器電子*公司的生產(chǎn)、檢測、調(diào)試及管理等；汽車4S店售后服務、故障檢測與維修；汽車及零部件的*與管理等崗位。
專業(yè)特色：
采用2+1人才培養(yǎng)模式，兩年校內(nèi)學習，一年頂崗實習。學生理論扎實，動手實踐能力強，職業(yè)意識高。依托學院和產(chǎn)教合作單位的優(yōu)質(zhì)資源，學生在汽車電器電子設備的安裝、故障檢測、調(diào)試等方面得到全面的訓練；畢業(yè)時可以考取中、高級職業(yè)技能資格證書；與銀座汽車、山東鴻發(fā)汽車、優(yōu)配汽車零件貿(mào)易公司、齊魯汽貿(mào)、濟南明水汽配廠、濟南東岳、濟南重汽、上海大眾等知名企業(yè)保持密切合作關系。畢業(yè)生供不應求，專升本錄取率達92%以上。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院師資怎么樣？學校有教師991人，專*比為2：1，雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的80.72%，專業(yè)帶頭人31名，校內(nèi)專任教師以中級以上專業(yè)技術(shù)職務教師為主，占專任教師總數(shù)的84.76%。
有國家級教學團隊1個，山東省級教學團隊10個，國家“萬人計劃”教學名師1名，山東省高等學校教學名師9名，山東省優(yōu)秀教師3名，山東省十大師德標兵2名，山東省十佳輔導員3名，“中國好教師”獲得者1名，山東省有突出貢獻的中青年專家3名。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院宿舍介紹學生宿舍按照國家一流標準建設，學校設有多種類型的宿舍，其中6人間住宿費為800元/年。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院獎學金介紹資助特困生政策為了保證家庭經(jīng)濟特別困難的學生在校的正常學習，學院采取如下資助措施：一是辦理貧困生助學貸款，二是設立特困生救助基金，對特困生學費實行全部或部分減免制度。三是設立若干勤工儉學崗位，對家庭困難的同學提供資助。四是實行獎學金制度，對家庭困難、學習刻苦的學生進行重點獎勵。五是允許家庭經(jīng)濟困難的學生，申請并經(jīng)批準實行工學交替制度。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學費收費介紹學費標準：
文科：4800元／年
理科：5000元／年
藝術(shù)類：7000元/年
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)介紹我校是“山東省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
學院秉承“尚德蘊能日精日新”的校訓，堅持“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的理念，以條件建設促進質(zhì)量提高，形成了優(yōu)質(zhì)的教育資源和優(yōu)良的育人環(huán)境。在人才培養(yǎng)上，堅持“育人中心”、“就業(yè)導向”、“能力本位”的辦學理念，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務。構(gòu)建了“厚基礎、寬口徑、強能力、高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)模式，建立了融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)于一體的具有高職特色的教學與課程體系，以使學生增長知識，提高能力，完善人格，發(fā)展特長，順利就業(yè)。學院依托行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢，實行產(chǎn)學結(jié)合、校企聯(lián)合“2+1”“訂單式”的培養(yǎng)模式，突出高職教育的職業(yè)針對性和應用性，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。近年來，“畢業(yè)生就業(yè)率”高。就業(yè)工作多次受到省人事廳的表彰。畢業(yè)生就業(yè)有三大明顯特點：社會需求充分——各專業(yè)具有較深厚的社會背景和行業(yè)背景，人才需求旺盛；就業(yè)領域?qū)拸V——畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、第三產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等領域就業(yè)；發(fā)展后勁充足——半個多世紀的歷屆畢業(yè)生校友以扎實的專業(yè)功底、踏實的工作作風在各自崗位上建功立業(yè)，成為各行業(yè)的骨干力量。
學院與一大批國內(nèi)知名企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學研合作聯(lián)系，廣納優(yōu)質(zhì)社會資源，實施“訂單式”、“2+1”、“產(chǎn)學研一體化”等人才培養(yǎng)模式，充分利用學校和社會（企業(yè)）的兩種不同的優(yōu)質(zhì)教育資源和教育環(huán)境，采取課堂教學和有社會（企業(yè)）參與的實踐教學，把學校、社會兩個育人環(huán)境、兩個育人主體有機的結(jié)合起來，這種培養(yǎng)模式使高職人才的培養(yǎng)過程走出課堂，走向社會，走向生產(chǎn)經(jīng)營崗位，在與企業(yè)的互動中不斷更新辦學思路，調(diào)整專業(yè)設置和課程體系，從而使教育教學有的放矢，從而有效的創(chuàng)新了高職人才培養(yǎng)模式。校企雙方共同確定培養(yǎng)方案、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，并共同進行教學設計。校企資源共享，優(yōu)勢互補，互利雙贏。實行訂單式培養(yǎng)，使學生更適應社會需求：（1）專業(yè)設置與社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整吻合。（2）教學內(nèi)容與職業(yè)需求吻合。（3）實踐教學與職業(yè)崗位需求吻合。創(chuàng)新培養(yǎng)模式為提高學生的全面素質(zhì)、綜合職業(yè)能力和就業(yè)率開拓了更廣闊的空間，同時企業(yè)能從畢業(yè)生中選拔到最優(yōu)秀人才，實現(xiàn)了校企雙方的共贏。學院現(xiàn)有100多個知名大企業(yè)頂崗實習基地，遍布全國各地，近七成學生畢業(yè)前與實習單位簽定了就業(yè)協(xié)議，由于學院創(chuàng)新培養(yǎng)模式，每年來學院招聘人才崗位與畢業(yè)生數(shù)之比都超過4：1，做到了學生入口、培養(yǎng)過程、出口的有機統(tǒng)一。
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)系方式：地址：山東省濟南市旅游路4516號

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院校專業(yè)：

山東職業(yè)學院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

官方網(wǎng)址： /zs/ /

官方地址： 山東濟南市

官方*： 0531-66772211,0531-66772233,0531-66772188

電子郵箱： wm@jnrp.cn

山東職業(yè)學院簡介 一所擁有 70年辦學歷史的老牌工科職業(yè)院校 一所致力于打造富有人文精神的國內(nèi)頂尖工科職業(yè)院校 一所積極申報山東職業(yè)技術(shù)大學的充滿活力的職業(yè)院校 山東職業(yè)學院起始于 1951年建校的濟南鐵路機械學校，1958——1963曾升格為濟南鐵道學院。學校是國家骨干高職院校，國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。 學校設有鐵道機車車輛學院（鐵道研究院）、城市軌道學院（城市軌道研究院）、智能*學院（智能*研究院）、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)學院（信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究院）、生物工程學院（生物工程研究院）、土木工程學院、管理學院、馬克思主義學院（思想政治教育研究中心）、人文與基礎課教學部、體育教學部、機場學院、港口學院、國際交流學院（臺港澳事務管理中心）、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、烏拉爾國際軌道交通學院等教學院部，另設有獨立設置的科研機構(gòu)職業(yè)高等教育研究院。擁有實驗實訓室 167個，教學科研儀器設備總值2.46億元。 建校 70余年來，學校培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才，為國家軌道交通事業(yè)和地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。學校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“山東省教育工作先進單位”“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“山東省直精神文明單位”“山東省省級文明校園”“山東省2021——2023創(chuàng)建全國文明校園先進學校”等榮譽稱號。中央電視臺、光明日報、新華社、中國教育報等主流媒體多次對學校的辦學成果宣傳報道。

濟南職業(yè)學院綜評2023錄取時間表

2023年濟南職業(yè)學院綜評錄取公布時間:3月16日-3月18日 。

濟南職業(yè)學院位于山東省濟南市，是由濟南市人民*舉辦的全日制高等職業(yè)院校，是山東省示范高職院校，國家級骨干高職院校，第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設工程立項建設單位、高水平專業(yè)群建設單位（B檔）。

學院前身是濟南教育學院，始建于1952年；2004年7月，濟南教育學院、濟南機械職工大學、濟南職工科技大學合并為濟南職業(yè)學院。

據(jù)2020年8月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積86.33萬平方米，其中教學科研及輔助用房面積18.2萬平方米；館藏紙質(zhì)圖書近百萬冊，固定資產(chǎn)總值7.4億元，其中教學儀器設備總值1.4億元；設立11個二級學院及思政教研部、公共教學部2個教學部，開設35個專業(yè)；有普通全日制高職在校生12500余人。

學院榮譽：

據(jù)2020年8月學校官網(wǎng)顯示，學校先后被評為全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、高等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級師資培訓基地、全國高等職業(yè)教育“校企一體化”創(chuàng)新聯(lián)盟主席團單位、山東省校企一體化辦學示范院校、國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位。

山東省德育工作優(yōu)秀高校、山東省高校文明校園、山東省高校思想政治教育工作先進單位、山東省節(jié)約型高校建設示范單位、全國職業(yè)教育先進單位等一系列榮譽稱號，連續(xù)10年獲評省級文明單位。

2021年7月，該?！爸悄?虛擬仿真實訓基地 ”入選教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地培育項目公示名單。

2022年2月，入選“2021年度全省校園安全工作先進集體”公示名單。

其他信息：

培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術(shù)人才。 就業(yè)方向： 從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創(chuàng)業(yè)等。 發(fā)展前景： 隨著人們生活水平的提高，以及美容、服飾等時尚行業(yè)的快速發(fā)展，形象設計不再是人們印象中只有明星們才享受得起的待遇，已從原來的影視、文藝等專業(yè)機構(gòu)走進大眾生活。越來越多的普通人走進形象設計室，為自己裝點門面。一些公關人士參加商務活動時需要形象設計，時尚人士組織聚會時需要形象設計，白領參加招聘面試更需要形象。形象設計專業(yè)越來越吃香。

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