2023年安醫(yī)專單招錄取分?jǐn)?shù)線 安醫(yī)專2023年分?jǐn)?shù)線

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白城醫(yī)專單招分?jǐn)?shù)線2023

白城醫(yī)專單招分?jǐn)?shù)線2023為420分。
白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1958年；1962年下放地方并調(diào)整為中專；1985年以來先后與原白求恩醫(yī)科大學(xué)等三所高校開展聯(lián)合辦學(xué)；2001年與吉林大學(xué)共建吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院；2002年白城糧食學(xué)校并入；2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)恢復(fù)專科學(xué)校；同年6月，原白城鐵路醫(yī)院劃歸學(xué)校作為附屬醫(yī)院；2011年12月經(jīng)省*批準(zhǔn)上劃省管，成為吉林西部、大興安嶺南麓片區(qū)唯一一所省屬醫(yī)學(xué)類高等專科學(xué)校。

2023年白城醫(yī)專單招分?jǐn)?shù)線是多少?

白城醫(yī)專單招分?jǐn)?shù)線2023：489分。

白城醫(yī)專：白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校（Baicheng Medical College）是經(jīng)吉林省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的醫(yī)學(xué)類全日制普通高等?？茖W(xué)校，位于吉林省白城市?，F(xiàn)任黨委書記高勇、校長楊永剛。校訓(xùn)為“自強厚德、仁愛濟世”。

白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校始建于1958年；1962年下放地方并調(diào)整為中專；1985年以來先后與原白求恩醫(yī)科大學(xué)等三所高校開展聯(lián)合辦學(xué)；2001年與吉林大學(xué)共建吉林大學(xué)白城醫(yī)學(xué)院，2002年白城糧食學(xué)校并入。

白城醫(yī)專學(xué)術(shù)資源：

館藏資源：

截至2018年6月30日，館藏圖書總量超過82萬冊，近50萬種；其中紙質(zhì)圖書31萬冊，電子圖書超過51萬冊；報刊6956種，其中電子期刊6406種，醫(yī)學(xué)專業(yè)電子期刊1436種；中外文紙質(zhì)期刊550種，其中醫(yī)學(xué)類期刊302種，報紙15種，學(xué)術(shù)視頻4000多集。

學(xué)術(shù)期刊：

《白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校教育研究》是經(jīng)吉林省新聞出版局批準(zhǔn)的學(xué)校內(nèi)部刊物，該刊報道白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校校內(nèi)外醫(yī)學(xué)科研及教學(xué)成果，開展學(xué)術(shù)交流。

該刊內(nèi)設(shè)教育研究、教育改革、教育管理與評價、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)探討與教學(xué)經(jīng)驗交流、實驗與實習(xí)、調(diào)查報告、課程改革與教材建設(shè)、臨床實踐、德育與素質(zhì)教育、心理健康教育、教學(xué)參考、圖書檔案等主要欄目。

安醫(yī)專2023年分?jǐn)?shù)線

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校文科分?jǐn)?shù)線430分左右，理科是390分左右。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是經(jīng)安徽省人民*、教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通高等?？茖W(xué)校， 位于安徽省合肥市，入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位、教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部首批“三全育人”綜合改革試點單位。

截至2022年6月，學(xué)校有蕪湖路、芙蓉路、新橋、第一臨床學(xué)院（直屬附屬醫(yī)院）四個校區(qū)，設(shè)有12個學(xué)院，設(shè)置“醫(yī)、藥、護、技、管”五大類專業(yè)20個；有中國特色高水平專業(yè)群1個，國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)11個；專任教師總數(shù)700余人。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校，2001年6月，在安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校、安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)?；A(chǔ)上設(shè)置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院， 2002年3月更名為安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。

教學(xué)建設(shè)：

截至2023年2月，學(xué)校有中國特色高水平專業(yè)群1個，國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)11個。建有國家級智慧醫(yī)學(xué)虛擬仿真實訓(xùn)基地（培育）1個、國家級校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個、中央財政支持建設(shè)實訓(xùn)基地2個、省級示范實訓(xùn)中心7個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院1個。

設(shè)有臨床技能、口腔醫(yī)學(xué)、護理、檢驗、藥學(xué)、健康養(yǎng)老服務(wù)管理、形態(tài)學(xué)、機能學(xué)、公共基礎(chǔ)綜合等九個實驗實訓(xùn)中心。有直屬附屬醫(yī)院（安徽省第二人民醫(yī)院）1所、直屬附屬口腔醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院6所、教學(xué)醫(yī)院20余所、實習(xí)基地192個。

獲國家級精品課程4項、國家級精品資源共享課程1項、國家級精品在線開放課程1項，省級各類精品課程36項。

江西醫(yī)專2023單招分?jǐn)?shù)線

江西醫(yī)專2023單招分?jǐn)?shù)線口腔醫(yī)學(xué)330.5、臨床醫(yī)學(xué)302、預(yù)防醫(yī)學(xué)259、中藥學(xué)289.5、針灸推拿267、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)258、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)253.5、康復(fù)治療技術(shù)245、藥學(xué)242.5。

江西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校坐落于江西省上饒市，學(xué)校以普通高等?？平逃秊橹?，涵蓋了本、專科成人教育、中職學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)。學(xué)校面向全國27個省市自治區(qū)招生。我校是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、江西省教育體制改革試點高校。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1951年的江西省第五醫(yī)士學(xué)校，1959年教育部報批同意升格為贛東北醫(yī)學(xué)院，1978年經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)成立江西醫(yī)學(xué)院上饒分院。2013年3月經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)設(shè)立江西醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。

截至2018年，學(xué)校有三江校區(qū)和書院路校區(qū)，占地864畝，建筑面積20余萬平方米。學(xué)校儀器設(shè)備總值5180余萬元。設(shè)有7個系部，開辦18個?？茖I(yè)，有在校生15855人。

江西醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校文化傳統(tǒng)：

1、校訓(xùn)：勤奮求實，精醫(yī)崇德。

2、校風(fēng)：文明、求實、團結(jié)、服務(wù)。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2023年分?jǐn)?shù)線

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校2023年分?jǐn)?shù)線370分。

學(xué)校簡介：

1、安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是安徽省衛(wèi)生健康委員會直屬的公辦普通?？茖W(xué)校，是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，入選國家“雙高計劃”建設(shè)單位、教育部、衛(wèi)生部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校、教育部首批“三全育人”綜合改革試點單位。

2、學(xué)校有蕪湖路、芙蓉路、新橋、第一臨床學(xué)院四個校區(qū)，設(shè)置“醫(yī)、藥、護、技、管”五大類專業(yè)20個；國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)11個；專任教師總數(shù)700余人。

3、學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校，2001年6月26日，在安徽省合肥衛(wèi)生學(xué)校、安徽省衛(wèi)生干部進修學(xué)?；A(chǔ)上設(shè)置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校辦學(xué)條件：

1、學(xué)校有專任教師總數(shù)700余人，其中碩士及以上學(xué)位的教師414人，占比近60%；副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師280人，占比近40%；正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)75人，省級教學(xué)名師19人、省級教學(xué)團隊27個、省級專業(yè)帶頭人13人、省級教壇新秀23人。

2、學(xué)校有中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)能力項目2個，省級示范院校建設(shè)重點建設(shè)專業(yè)1個，省級高職高專示范專業(yè)1個，省級特色專業(yè)5個，省級綜合改革試點專業(yè)1個。

3、省教育廳卓越康復(fù)技師培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級精品課程5門，省級精品資源共享課程7門，省級精品視頻公開課2門，國家級精品課程1門，國家級精品資源共享課程1門，校級精品課程31門。

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