958大學(xué)排名榜名單2023 浙江工商大學(xué)在哪

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院校專業(yè)：

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 財經(jīng)類 公辦

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官方*： 0574-87422148,0574-87422149

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浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民*首批批準成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身為創(chuàng)建于 1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?！?。 學(xué)?，F(xiàn)為浙江省高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校，浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。在2021年GDI高職高專排行TOP1000榜中，學(xué)校位列全國第54名，全省第8名。 學(xué)校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市 ——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，距市中心15分鐘車程，距火車站10分鐘車程，距飛機場15分鐘車程，總占地面積958畝，其中本部401畝，寧海校區(qū)150畝，慈溪校區(qū)407畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元，實訓(xùn)基地建筑面積為50500平方米，圖書館藏書203萬余冊。目前學(xué)校全日制在校生1.3萬余人，成教學(xué)生9880人。現(xiàn)有教職員工623人，其中教師479人、副高及以上職稱教師155人，雙師型”教師占比88.44%，碩士及以上學(xué)位教師401人。 學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機電工程學(xué)院、國際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等 7個二級學(xué)院與創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及高職教育與區(qū)域發(fā)展研究中心（學(xué)報編輯部）、模具工程中心和智能家電工程中心等3個獨立科研機構(gòu)，共有29個專業(yè)，擁有4個國家級骨干專業(yè)、12個省級特色專業(yè)、4個省優(yōu)勢專業(yè)，7個市級重點專業(yè)；8門國家級精品（資源共享）課程、19門省級精品課程，1門國家精品在線開放課程，3門省級精品在線開放課程；3個中央財政支持的實訓(xùn)基地、3個省級示范性實訓(xùn)基地；2021年3月，學(xué)校模具設(shè)計與*、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)正式通過“悉尼協(xié)議”（Sydney Accord,縮寫為TAC-AD）認證；學(xué)校現(xiàn)有國家家電模具工程技術(shù)研究中心寧波分中心、浙江省模塑制品表面裝飾與智能成型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點實驗室3個省市級科研平臺，一個寧波市產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院，一個寧波市試點特色學(xué)院，寧海產(chǎn)學(xué)研基地榮獲“中國模具產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”；2名省新世紀“151”人才，1名省之江青年社科學(xué)者，3個省級高校教學(xué)團隊、14名省級專業(yè)帶頭人、2名省教學(xué)名師、4名省教壇新秀，1名寧波市有突出貢獻專家、10名寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才。 學(xué)校獲批國家級示范性職教集團、國家級師資培訓(xùn)基地、國家級技能大師工作室、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊等 10余項國家級成果，教師教學(xué)技能競賽獲國家級獎項2項，獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省科技進步三等獎1項，省級教學(xué)成果一等獎4項、二等獎3項，市級教學(xué)成果一等獎6項，學(xué)生競賽新增7個國家級獎項，學(xué)校在全省“五個一批”和“雙創(chuàng)基地”評選中均獲立項。同時，學(xué)校是浙江省首批國家級職業(yè)技能鑒定所之一，為浙江省首批國家級電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。通過建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)特色與人才培養(yǎng)工作贏得廣泛的社會聲譽和較高的認可度， 2008年榮獲寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟貢獻獎二等獎，2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6次榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進獎”，2016年獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎”和“中國校企合作好案例”。 百年來，學(xué)校秉承 “厚德、進業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促校、特色強校”的辦學(xué)思想和“教師為基、學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，以“愛國愛校、矢志不渝的教育情懷；艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神追求；尊師重教、師生為本的辦學(xué)宗旨”的工商精神為引領(lǐng)，逐步形成了“傳承寧波商幫精神，培育現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)特色。 在辦學(xué)過程中，學(xué)校利用良好的國際國內(nèi)環(huán)境，加強與國內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和*的合作交流，探索實踐 “總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式、“點、線、面”結(jié)合的校企合作模式和“四個結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)改革和內(nèi)涵建設(shè)成效顯著。學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口，不斷推進多層次、多渠道合作辦學(xué)。以訂單培養(yǎng)、進廠建室、引廠入校等方式，與龍頭和骨干企業(yè)開展“點對點”合作，如與美國GE公司合作，在校內(nèi)建成了省內(nèi)第一個自動化系統(tǒng)集成工程師培訓(xùn)中心和技能認證中心；以引協(xié)會（學(xué)會）入校、校會深度合作等方式，與行業(yè)協(xié)會（學(xué)會）開展“點對線”合作，已有寧波市工業(yè)設(shè)計學(xué)會等6家協(xié)會、學(xué)會落戶學(xué)校，并與寧波市模具行業(yè)協(xié)會等多家協(xié)會建立了深度合作關(guān)系；與寧海、慈溪、鄞州、海曙等地開展“縣（市區(qū)）校合作”，先后建成寧海和慈溪兩個產(chǎn)學(xué)研基地，形成了“一體兩翼”的辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式，創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵擴展到了人才培養(yǎng)、技術(shù)升級、服務(wù)社會、文化引領(lǐng)，走出了一條政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路，實現(xiàn)了校、企、政、區(qū)多方共贏，被《中國青年報》、《光明日報》等媒體評價為“中國高職教育的‘寧海模式’”和“成為專家學(xué)者解讀高職院校縣校合作模式的范本”。學(xué)校與慈溪市人民*合作共建，成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會需求的產(chǎn)業(yè)學(xué)院——慈溪學(xué)院。作為學(xué)校政校企合作的進一步探索，學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)特色與優(yōu)勢及相應(yīng)人才需求，設(shè)置相對接的專業(yè)群，推動慈溪職業(yè)教育發(fā)展，通過與余慈經(jīng)濟帶的特色和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的深度對接，推動余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。 學(xué)校是浙江省首批獲教育部核準開展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項目的高職院校。 2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項目，成立了霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國際化職教師資培訓(xùn)中心，引進TAFE教育模式。學(xué)校獲得澳方頒發(fā)的“最佳海外教學(xué)成果獎”和“優(yōu)秀管理獎”；中澳合作國際商務(wù)專業(yè)被評為省首批示范性中外合作辦學(xué)項目。中澳合作國際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會計專業(yè)相繼通過了中國教育國際交流協(xié)會中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會的認證。學(xué)校還與28個國家和地區(qū)得教育機構(gòu)簽署合作協(xié)議，開展國（境）外交流與合作。 今后，學(xué)校將全面聚焦 “立德樹人”這一根本任務(wù)，以培養(yǎng)“具有專業(yè)必備知識和較強實踐能力的技術(shù)技能人才，具有較強適應(yīng)能力、團隊合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的終身學(xué)習(xí)者，具有敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負責(zé)任公民”為教育目標，圍繞當好“重要窗口”模范生、建設(shè)共同富裕示范區(qū)要求，對接寧波現(xiàn)代化濱海大都市建設(shè)，更加主動服務(wù)浙江及寧波的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實施“擴區(qū)、強校、升本”戰(zhàn)略，按照“三年創(chuàng)高，五年跨越”的戰(zhàn)略目標，進一步加強校地合作、產(chǎn)教融合，加快內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校治理水平和治理能力，推動學(xué)校整體辦學(xué)水平躍上新臺階，為把學(xué)校建成“特色鮮明、全省前列、國內(nèi)知名”的國內(nèi)外有影響力的“雙高”名校而努力奮斗！

浙江工商大學(xué)在哪

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隨著2023高考準備大幕的拉開，越來越多同學(xué)對我們的高考擇校有著不一樣的看法和選擇，同時也有很多的問題，最重要的就是看自己的學(xué)校在什么樣的地理位置上，今天帶大家走進浙江工商大學(xué)，來了解一下，浙江工商大學(xué)在哪個城市。 一、浙江工商大學(xué)在哪個城市 浙江工商大學(xué)，簡稱“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中華人民共和國教育部、中華人民共和國商務(wù)部和浙江省人民*共建的浙江省重點建設(shè)高校，入選“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”，是全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“浙江省國際化特色高?！笔着ㄔO(shè)單位、為中國（杭州）跨境電商人才聯(lián)盟發(fā)起成員、食品科學(xué)與營養(yǎng)國際大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起成員、“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟成員。 浙江工商大學(xué)的前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，1980年經(jīng)國務(wù)院批準成立杭州商學(xué)院；1998年從原商業(yè)部直屬院校改為“中央與地方共建，以地方管理為主”；1999年杭州應(yīng)用工程學(xué)校和杭州化學(xué)工業(yè)學(xué)校并入，2001年浙江省政法管理干部學(xué)院并入；2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學(xué)。 截至2022年3月，學(xué)校由下沙、教工路和桐廬3個校區(qū)組成，占地182.67萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.69億元；設(shè)有30個二級學(xué)院（部、中心、研究院），開辦本科專業(yè)71個；有教職工2600余人，專任教師2100余人；有全日制本科生26800余人，各類研究生5100余人，留學(xué)生990余人，各類高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)生2萬余人；有博士后科研流動站4個、一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點7個、一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點16個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別20個；圖書館紙質(zhì)圖書394.34萬冊，數(shù)字資源90000GB。 二、浙江工商大學(xué)優(yōu)勢專業(yè) 國家級特色專業(yè)（5個）：會計學(xué)、工商管理、統(tǒng)計學(xué)、食品質(zhì)量與安全、計算機科學(xué)與技術(shù) 國家級專業(yè)綜合改革試點（2個）：工商管理、會計學(xué) 省級優(yōu)勢專業(yè)（11個）：會計學(xué)、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、電子商務(wù)、法學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、食品質(zhì)量與安全、市場營銷 省級重點專業(yè)（15個）：工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、食品科學(xué)與工程、金融學(xué)、食品質(zhì)量與安全、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、英語、經(jīng)濟學(xué)、電子信息工程、電子商務(wù)、法學(xué) 在教育部學(xué)科評估中，我校11個一級學(xué)科名列浙江省屬高校前3名，其中6個一級學(xué)科名列省屬高校第1名，包括：應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、工商管理、外國語言文學(xué)、食品科學(xué)與工程。 三、讀浙江工商大學(xué)有哪些優(yōu)勢 1、百年學(xué)府，省部共建 浙江工商大學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的浙江省會城市杭州，前身是創(chuàng)建于1911年的杭州中等商業(yè)學(xué)堂，是我國最早創(chuàng)辦的商業(yè)專門學(xué)校之一。1980年經(jīng)國務(wù)院批準成立杭州商學(xué)院，2004年經(jīng)教育部批準更名為浙江工商大學(xué)。2015年，學(xué)校被確定為浙江省人民*、商務(wù)部和教育部共建大學(xué)。2017年，學(xué)校被確定為浙江省重點建設(shè)大學(xué)，統(tǒng)計學(xué)、工商管理學(xué)科入選省優(yōu)勢特色學(xué)科名單。 2、財經(jīng)名校，全國領(lǐng)先 根據(jù)中國科學(xué)評價研究中心發(fā)布的大學(xué)排行榜（邱均平版）和中國大學(xué)評價課題組發(fā)布的全國大學(xué)排行榜。 近年來，該校在原商業(yè)部所屬13所院校中一直居第1位，在全國54所財經(jīng)類大學(xué)中一直居前8位。根據(jù)軟科中國大學(xué)專業(yè)排名，審計學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、商務(wù)英語專業(yè)評級為A+，評級A以上的招生專業(yè)達32個。 3、特色顯著，復(fù)合培養(yǎng) 學(xué)校堅持“專業(yè)成才、精神成人”的人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建了基于“文化引領(lǐng)、融合創(chuàng)新、一體多元”的人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)有7個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、人才培養(yǎng)基地和實驗教學(xué)示范中心，1個國家級教學(xué)團隊，25門國家級課程。 選拔優(yōu)秀學(xué)生進入創(chuàng)新實驗班、創(chuàng)業(yè)實驗班，順應(yīng)學(xué)科融合的趨勢，著力培養(yǎng)“大數(shù)據(jù)商業(yè)人才”和“管理型工程師”，為每位學(xué)生配備高級專業(yè)導(dǎo)師或創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。 4、學(xué)科強勁，專業(yè)一流 學(xué)校堅持走特色辦學(xué)之路，以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主，法學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)校擁有6個一級學(xué)科博士點、16個一級學(xué)科碩士點、19個碩士專業(yè)學(xué)位門類，設(shè)有4個博士后流動站。在教育部第四輪學(xué)科評估中，統(tǒng)計學(xué)進入A類學(xué)科，工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、外國語言文學(xué)、食品科學(xué)與工程、法學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)6個學(xué)科進入B類，6個學(xué)科位列浙江省重點建設(shè)高校前列。 擁有“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點34個，其中國家級一流本科專業(yè)27個，省級一流本科專業(yè)7個。 四、選擇浙江工商大學(xué)還可以選擇出國讀研嗎 這個是可以的，但是要求有點高。 本科畢業(yè)后直接出國讀研究生是需要具備許多條件的，是有著許多的復(fù)雜的程序的。當然，一旦條件允許，申請出國讀研究生獲得成功，那么，在這種情況下，本科畢業(yè)后直接出國讀研究生就是是非常簡單的了。 語言考試對于本科畢業(yè)后直接出國讀研究生是非常重要的。一般來說，雅思和托福是比較廣泛的，非常具有正規(guī)性、專業(yè)性、權(quán)威性。語言考試的成績也是相當重要的。并且，想要去的學(xué)校越好，想要讀的專業(yè)越好，對語言考試的成績要求也就越高。本科畢業(yè)后直接出國讀研究生需要選擇合適的國家或者地區(qū)，并且選擇合適的學(xué)校和專業(yè)。適合自己，這對于剛剛畢業(yè)并且剛剛出國讀研究生的學(xué)生們來說是非常重要的。 綜上所述，為大家整理了“浙江工商大學(xué)在哪個城市”的相關(guān)解答，希望對大家有所幫助，也希望各位準高考生們，準研究生可以選擇自己適合的學(xué)校，實現(xiàn)自己的理想！

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