教育學院實驗小學 新疆教育學院實驗小學的核心理念

今天，好上學小編為大家?guī)砹私逃龑W院實驗小學 新疆教育學院實驗小學的核心理念，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

新疆教育學院實驗小學的核心理念

常常有人問我們：作為一所辦學質(zhì)量很高的學校，你們實驗小學的辦學特色是什么？我們的校長是這樣回答的：作為基礎(chǔ)教育，我們學校追求的是全面發(fā)展、全面提升，沒有特色就是實驗小學的特色！處處特色就是實驗小學的特色！
為了達到全面育人的目標，我們辦學的核心理念是：
1、努力使實驗小學成為——培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，成為新疆小學教育的公開課堂，成為引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟。
2、實驗小學發(fā)展定位：一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量、一流的教師待遇。
3、實驗小學學科發(fā)展定位：語文為基礎(chǔ)，數(shù)學為龍頭，英語為特色，科學為核心；語數(shù)外科“搭臺”，體音美“唱戲”。
4、實驗小學教職員工工作態(tài)度定位：努力工作，愉快工作，享受工作。（同心、同力、同樂）
5、實驗小學領(lǐng)導班子工作作風：精誠團結(jié)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新、令行禁止，雷厲風行。

新疆教育學院實驗小學的校園文化

構(gòu)建“務(wù)實、求新、包容、博大”的特有的校園文化。
長久的文化積淀形成了實驗小學特有的校園文化特色，務(wù)實、求新、包容、博大，是實驗小學的精神所在，它影響著每一位教師，也影響著每一位學生。來實驗小學的每一個人都能有形無形、有意無意地感受到實驗小學的這一魅力。
該校立足實際、追求實效，挖掘一切可以利用的因素，開創(chuàng)性的營建校園文化氛圍，主要有以下典型事例：
（1）、精心設(shè)置校園環(huán)境，做到步步有景，處處育人，讓學校成為蓓蕾綻放的花園。 注重校園美化、綠化、凈化和香化
在花草樹木的選擇上，保證了春季百花爭艷、夏日綠樹成蔭、秋天色彩絢麗、隆冬春意猶在，師生們步入校園，猶如置身于一個美麗的大花壇。 打造特色樓道文化
樓梯間、墻面上，張貼了學生自己設(shè)計的提示標語，用童謠的形式提示小朋友：“上下樓梯要小心，輕聲快步靠右行，不翻欄桿不跑跳，禮讓師長講文明”；
走廊上，各班都有一塊讓學生展示才華、放飛童心的活動園地，每月按照學校德育、綜合實踐的主題更換內(nèi)容（如“寒假八個一成果展”、“可愛的家鄉(xiāng)”、“英雄在我心中”、“民族精神代代傳”等），不限形式、不限材料，不限色彩，只要求學生充分動手參與，千姿百態(tài)的“活動園地”是校園一道靚麗的風景。 學校特設(shè)藝術(shù)層和科學層
學校特為藝術(shù)學科（音樂、美術(shù)學科）、科學學科設(shè)立了藝術(shù)層、科學層。藝術(shù)層包括兩個音樂活動室、一間舞蹈室、一個美術(shù)展示室、以及一個進廳、一層樓道的展示園地；科學層包括一個進廳、5個實驗室、一層樓道的科普園地、一個樓頂天臺。（具體見本站圖片）；我們還建成了體育層：乒乓球館、跆拳道館、展示園地、大小操場、體育器材開放園地等。
（2）、堅持藝為目標、術(shù)為基礎(chǔ)的教學理念。
以人為本，張揚個性，構(gòu)建孩子成長的樂園。我們精心選擇和*校園音樂，讓學生在校的一日學習與生活都受到音樂的提示與陶冶。每天早上步入校園聆聽溫馨的迎接曲，*、做操、放學下樓時各層樓會聽到不同風格的優(yōu)美樂曲，學生在課間會聽到學校音樂臺由學生現(xiàn)場演奏直播的優(yōu)美抒情的中西名曲……在優(yōu)美樂曲的提示與感染下，全體師生仿佛置身于音樂的殿堂，每到統(tǒng)一*、做操的上下樓時，每到上午或下午的放學時，校園內(nèi)外都是井然有序，形成一道亮麗的風景線，各班路隊均堅持到校外的兩個街口，杜絕了很多安全隱患，為市民和家長們留下了深刻印象。
（3）、英語學科特色建設(shè)是展示學校校園文化的又一窗口。
該校從2000起，全校同時開設(shè)英語課程，這是全疆小學獨一無二的。該校英語教師隊伍發(fā)展壯大，現(xiàn)有12位英語教師和1位采用英語、漢語進行“雙語”授課的科學教師。我們學校申報掛牌為“國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心外語實驗學?！薄?
我們學校開設(shè)的英語課時數(shù)為5+3節(jié)（每班每周5節(jié)英語課，一周一次英語電視短劇節(jié)目，兩節(jié)英語早讀），這個課時數(shù)是相對高的。2006年，我們的英語學科實行了英語教師“在辦公室用英語會話”的新舉措；各位英語教師所任副班主任的班級實行了“今日我們說英語”的實驗；嘗試進行了“走班制”、班級內(nèi)的“小老師”（學生自教自學）活動；進行了“顯性、隱性”作業(yè)布置的嘗試；2006年10月，我們舉辦了實驗小學首屆英語藝術(shù)月活動。 通過一系列精彩紛呈的活動，豐富了學生的學習活動，激發(fā)了學生學習的興趣，營建了學校的文化氣息。

*教育學院實驗小學從哪里進去

*教育學院實驗小學大門。根據(jù)查詢*教育學院實驗小學官網(wǎng)信息顯示，新疆教育學院-實驗小學大門位于新疆*爾自治區(qū)*市天山區(qū)光明路333號。新疆教育學院實驗小學，坐落在*市光明路333號新疆教育學院院內(nèi)。郵編：830043，其前身是創(chuàng)辦于1906年新疆師范學堂的附屬小學。新中國成立以后，新疆師范學堂更名為*第一師范。

新疆教育學院實驗小學的介紹

新疆教育學院實驗小學，坐落在*市光明路333號新疆教育學院院內(nèi)。郵編：830043，其前身是創(chuàng)辦于1906年新疆師范學堂的附屬小學。新中國成立以后，新疆師范學堂更名為*第一師范，1978年原第一師范更名為新疆教育學院，隨之，在原一師附小的基礎(chǔ)上，于1980年命名為自治區(qū)最早的一所實驗小學。在百年的辦學歷史中，該校的辦學質(zhì)量享譽*市和新疆*爾自治區(qū)內(nèi)外。

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