成都師范學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點有哪些?
來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-12
高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點,簡稱“特色專業(yè)”。是教育部、財政部根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)的總體安排,并經(jīng)過網(wǎng)上公示和專家評審程序,批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
成都師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)
專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
地理科學(xué)類(本) | 地理科學(xué) |
電子信息類(本) | 電子科學(xué)與技術(shù) |
工商管理類(本) | 資產(chǎn)評估 |
工商管理類(本) | 文化產(chǎn)業(yè)管理 |
管理科學(xué)與工程類(本) | 工程造價 |
化學(xué)類(本) | 化學(xué) |
機械類(本) | 汽車服務(wù)工程 |
計算機類(本) | 計算機科學(xué)與技術(shù) |
計算機類(本) | 數(shù)字媒體技術(shù) |
計算機類(本) | 智能科學(xué)與技術(shù) |
教育學(xué)類(本) | 小學(xué)教育 |
教育學(xué)類(本) | 學(xué)前教育 |
教育學(xué)類(本) | 藝術(shù)教育 |
金融學(xué)類(本) | 金融數(shù)學(xué) |
經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 貿(mào)易經(jīng)濟 |
歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué) |
馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育 |
美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué) |
美術(shù)學(xué)類(本) | 書法學(xué) |
其他(本) | 會計(資產(chǎn)評估2+2項目) |
設(shè)計學(xué)類(本) | 藝術(shù)設(shè)計學(xué) |
生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué) |
食品科學(xué)與工程類(本) | 食品質(zhì)量與安全 |
數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
體育學(xué)類(本) | 體育教育 |
體育學(xué)類(本) | 休閑體育 |
外國語言文學(xué)類(本) | 英語 |
外國語言文學(xué)類(本) | 翻譯 |
物理學(xué)類(本) | 物理學(xué) |
物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
物流管理與工程類(本) | 物流管理(職教師資) |
心理學(xué)類(本) | 心理學(xué) |
新聞傳播學(xué)類(本) | 新聞學(xué) |
音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué) |
音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂表演 |
音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 舞蹈教育 |
植物生產(chǎn)類(本) | 園藝教育 |
中國語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) |
成都師范學(xué)院簡介:
成都師范學(xué)院是四川省省屬本科師范學(xué)院,是教育部教師隊伍建設(shè)示范項目單位、教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點單位、四川省綜合改革整體轉(zhuǎn)型試點高校?,F(xiàn)有溫江校區(qū)、人民南路校區(qū)、白果林校區(qū)3個校區(qū),校本部在溫江校區(qū)。
學(xué)校始終遵循學(xué)生成長、成才、成師的規(guī)律,弘揚“愛、真、篤、為”的校訓(xùn),踐行“讓學(xué)生在成都師范學(xué)院這段生活成為人生有價值的旅程”的教育理念。67年來,學(xué)校由師而立、因師而興、依師而強、以師為榮,充分發(fā)揮教師教育辦學(xué)優(yōu)勢,建設(shè)師德養(yǎng)成、師能培育、師知傳承的教師教育核心基地;主動服務(wù)區(qū)域社會發(fā)展需求,初步形成了引領(lǐng)四川基礎(chǔ)教育發(fā)展和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的辦學(xué)體系?,F(xiàn)設(shè)有15個二級學(xué)院,普通本科專業(yè)37個,涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)10個學(xué)科門類,在校生1.7萬余人。
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