生物師范類院校最新排名一本師范類院校的排名及分?jǐn)?shù)線

來源：好上學(xué) ??時間：2024-08-13

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生物師范類院校最新排名一本師范類院校的排名及分?jǐn)?shù)線

師范類大專院校全國排名?

志愿填報工作陸續(xù)展開，大家需要對目標(biāo)院校進(jìn)行一定程度的深入了解，知道大學(xué)的實力和排名，才便于在高考填報志愿的時候，成功選擇對自己的就業(yè)有幫助的大學(xué)。

1師范類大專學(xué)校報考熱度排名

學(xué)校名稱所在地辦學(xué)類型高校熱度
湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校湖南 ?？疲ǜ呗? 83.2w
焦作師范高等?？茖W(xué)校河南 ?？疲ǜ呗? 73.1w
淄博師范高等專科學(xué)校山東 ?？疲ǜ呗? 56.2w
濟南幼兒師范高等專科學(xué)校山東 ?？疲ǜ呗? 50.3w
連云港師范高等專科學(xué)校江蘇 ?？疲ǜ呗? 43.7w
桂林師范高等專科學(xué)校廣西 ?？疲ǜ呗? 41w
四川幼兒師范高等?？茖W(xué)校四川 ?？疲ǜ呗? 40.4w
廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校廣西專科（高職) 33.1w
贛州師范高等?？茖W(xué)校江西專科（高職) 30w
川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校四川專科（高職) 29.5w
重慶幼兒師范高等?？茖W(xué)校重慶專科（高職) 29.1w
朝陽師范高等?？茖W(xué)校遼寧 ?？疲ǜ呗? 26.3w
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西 ?？疲ǜ呗? 26.2w
隴南師范高等專科學(xué)校甘肅 ?？疲ǜ呗? 24.4w
鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校河南專科（高職) 23.9w
馬鞍山師范高等?？茖W(xué)校安徽 ?？疲ǜ呗? 22.9w
錦州師范高等?？茖W(xué)校遼寧 ?？疲ǜ呗? 21.9w
石家莊幼兒師范高等?？茖W(xué)校河北專科（高職) 21.5w
麗江師范高等?？茖W(xué)校云南 ?？疲ǜ呗? 21.4w
新疆師范高等?？茖W(xué)校新疆 ?？疲ǜ呗? 19.9w
定西師范高等專科學(xué)校甘肅 ?？疲ǜ呗? 19.3w
齊齊哈爾高等師范專科學(xué)校黑龍江 ?？疲ǜ呗? 17.3w
湖南幼兒師范高等?？茖W(xué)校湖南 ?？疲ǜ呗? 17.2w
鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校遼寧 ?？疲ǜ呗? 16.7w
福建幼兒師范高等專科學(xué)校福建 ?？疲ǜ呗? 16.2w
黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校黑龍江 ?？疲ǜ呗? 16.2w
合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校安徽專科（高職) 14.9w
泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校福建專科（高職) 14.5w
哈爾濱幼兒師范高等?？茖W(xué)校黑龍江 ?？疲ǜ呗? 14.3w
撫順師范高等專科學(xué)校遼寧 ?？疲ǜ呗? 14.2w
徐州幼兒師范高等專科學(xué)校江蘇 ?？疲ǜ呗? 13.3w
安陽幼兒師范高等專科學(xué)校河南 ?？疲ǜ呗? 13.3w
鶴崗師范高等專科學(xué)校黑龍江 ?？疲ǜ呗? 12.7w
和田師范專科學(xué)校新疆 ?？疲ǜ呗? 11.7w
運城幼兒師范高等?？茖W(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 11.6w
德宏師范高等專科學(xué)校云南 ?？疲ǜ呗? 10.8w
晉中師范高等專科學(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 10.2w
川南幼兒師范高等專科學(xué)校四川 ?？疲ǜ呗? 9.2w
保定幼兒師范高等專科學(xué)校河北 ?？疲ǜ呗? 8.9w
桐城師范高等?？茖W(xué)校安徽 ?？疲ǜ呗? 8.9w
江西師范高等?？茖W(xué)校江西 ?？疲ǜ呗? 7.2w
南通師范高等專科學(xué)校江蘇 ?？疲ǜ呗? 6.4w
三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北專科（高職) 6.3w
陽泉師范高等?？茖W(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 6w
銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校貴州 ?？疲ǜ呗? 6w
湖北幼兒師范高等?？茖W(xué)校湖北專科（高職) 5.9w
遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校遼寧專科（高職) 5.4w
遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校遼寧 ?？疲ǜ呗? 5.3w
阜陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校安徽 ?？疲ǜ呗? 4.9w
湛江幼兒師范?？茖W(xué)校廣東 ?？疲ǜ呗? 4.5w
廣東茂名幼兒師范?？茖W(xué)校廣東 ?？疲ǜ呗? 4.3w
貴陽幼兒師范高等專科學(xué)校貴州 ?？疲ǜ呗? 4.1w
上饒幼兒師范高等?？茖W(xué)校江西 ?？疲ǜ呗? 4w
長春師范高等專科學(xué)校吉林 ?？疲ǜ呗? 3.4w
閩江師范高等?？茖W(xué)校福建 ?？疲ǜ呗? 3.1w
宜春幼兒師范高等?？茖W(xué)校江西 ?？疲ǜ呗? 3w
唐山幼兒師范高等?？茖W(xué)校河北 ?？疲ǜ呗? 2.6w
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校內(nèi)蒙古專科（高職) 2.3w
西昌民族幼兒師范高等專科學(xué)校四川 ?？疲ǜ呗? 2.1w
六盤水幼兒師范高等專科學(xué)校貴州 ?？疲ǜ呗? 1.7w
運城師范高等?？茖W(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 1.4w
黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校貴州 ?？疲ǜ呗? 1.2w
畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校貴州專科（高職) 1.2w
懷化師范高等?？茖W(xué)校湖南 ?？疲ǜ呗? 1.1w
湘南幼兒師范高等專科學(xué)校湖南其他 1.1w
鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校江蘇 ?？疲ǜ呗? 1.1w
朔州師范高等?？茖W(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 1w
昆明幼兒師范高等?？茖W(xué)校云南專科（高職) 9658
撫州幼兒師范高等?？茖W(xué)校江西專科（高職) 7133
太原幼兒師范高等?？茖W(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 6020
廣東江門幼兒師范高等專科學(xué)校廣東 ?？疲ǜ呗? 5748
大同師范高等?？茖W(xué)校山西 ?？疲ǜ呗? 2115
2師范類專業(yè)畢業(yè)生需求量

關(guān)于師范類各專業(yè)畢業(yè)生的需求量情況，1998年上半年教育部有關(guān)部門曾就教育部直屬的師范院校做過統(tǒng)計，需求較大的專業(yè)主要有數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、日語、物理、計算機等專業(yè)；需求相對差一些的專業(yè)主要有俄語、生物學(xué)、地理學(xué)、幼兒教育、教育管理、經(jīng)濟管理、經(jīng)濟地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境學(xué)等專業(yè)。當(dāng)然，這種需求形勢在不同地區(qū)、不同層次的師范院校中還會有所不同。

這里需要指出的是，師范院校的專業(yè)不一定都是師范專業(yè)。幾乎所有師范院校都開設(shè)有非師范類專業(yè)，有的比重還相當(dāng)大，一些師范大學(xué)，尤其是一些省級以上重點師范大學(xué)甚至已經(jīng)向綜合性教研型或研究型大學(xué)轉(zhuǎn)變，非師范專業(yè)較師范專業(yè)愈加強盛。

生物專業(yè)考研院校排名

國內(nèi)排名
中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院
中國科學(xué)院動物研究所
北京大學(xué)
清華大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)
中山大學(xué)
浙江大學(xué)
武漢大學(xué)
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
南開大學(xué)
北京師范大學(xué)
中國科技大學(xué)
南京大學(xué)
山東大學(xué)
廈門大學(xué)
蘭州大學(xué)
四川大學(xué)
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
西北大學(xué)
中國海洋大學(xué)
南京林業(yè)大學(xué)
華東師范大學(xué)
西北農(nóng)林大學(xué)
吉林大學(xué)
華中科技大學(xué)
*軍需大學(xué)
首都師范大學(xué)

一本師范類院校的排名及分?jǐn)?shù)線

一本師范類院校的排名及分?jǐn)?shù)線如下：

1、北京師范大學(xué)

文科：644分，位次排名287。理科：651分，位次排名2466。

國家級特色專業(yè)：特殊教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、天文學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、地理科學(xué)、影視學(xué)、體育教育、思想教育、環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語。

2、華東師范大學(xué)

文科：635分，位次排名586。理科：645分，位次排名3416。

國家級特色專業(yè)：漢語言文學(xué)、歷史學(xué)心理學(xué)、軟件工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、對外漢語、地理科學(xué)、生物科學(xué)、化學(xué)、學(xué)前教育、哲學(xué)、體育教育、統(tǒng)計學(xué)、英語。

3、華中師范大學(xué)

文科：621分，位次排名1524。理科：617分，位次排名9981。

國家級特色專業(yè)：英語、化學(xué)、思想教育、教育學(xué)、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、歷史學(xué)、體育教育、心理學(xué)、生物科學(xué)、教育技術(shù)學(xué)。

4、東北師范大學(xué)

文科：608分，位次排名2876。理科：599分，位次排名16135。

國家級特色專業(yè)：英語、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、物理學(xué)、小學(xué)教育、思想教育、環(huán)境科學(xué)、會計學(xué)、心理學(xué)。

5、湖南師范大學(xué)

文科：608分，位次排名2876。理科：606分，位次排名13515。

國家級特色專業(yè)：體育教育、生物科學(xué)、英語、教育學(xué)、思想教育、化學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)。

以上內(nèi)容參考百度百科-華中師范大學(xué)

生命科學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

清華、北大、中國科學(xué)院大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)。

現(xiàn)在全國已經(jīng)有一百多所高校設(shè)立了生物科學(xué)專業(yè)，像如中國科技大學(xué)和北京大學(xué)等重要綜合性大學(xué)，并且也提供了相應(yīng)的進(jìn)一步深造的機會。

國家、社會對這個專業(yè)是有需求的，也很重視，從發(fā)展趨勢來看，這個專業(yè)的就業(yè)前景還是很可觀的，但是，具體到個人的就業(yè)情況來說，還是存在一些客觀的問題，下面我們來看一下生物科學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向。

01 老師

目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此對生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?；蛑攸c大學(xué)有一定的困難。因為高考改革，生物課在“3+X”模式中占有比較重的分量。

02 公務(wù)員

與生物學(xué)相關(guān)，可以報考質(zhì)監(jiān)局，環(huán)保局，檢驗檢疫局，衛(wèi)生局，海關(guān)等部門。這一類崗位需要很長的時間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。

03 醫(yī)生

進(jìn)醫(yī)院的檢驗科工作。醫(yī)院檢驗科現(xiàn)在叫醫(yī)學(xué)實驗室，也是與生物學(xué)相關(guān)的工作單位。臨檢室和門診常規(guī)室：做血、大、小便3大常規(guī)，血沉等；生化室：一般都是離心血液，因為都是機器在做；免疫室：乙肝、丙肝、艾滋、梅毒等等的酶聯(lián)方法做。

生物專業(yè)考研院校排名

生物學(xué)考研學(xué)校排名如下：北京大學(xué)、清華大學(xué) 、上海交通大學(xué) 、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、東北師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)。

生物科學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬生物科學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)位。生物科學(xué)是自然科學(xué)的重要分支，是人們觀察和揭示生命現(xiàn)象、探討生命本質(zhì)和發(fā)現(xiàn)生命內(nèi)在規(guī)律的科學(xué) 。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研院所、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專業(yè)人才。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感，較系統(tǒng)地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在生物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科研、技術(shù)研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

各高校應(yīng)依據(jù)自身辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極應(yīng)對社會對多樣化人才培養(yǎng)的需要，滿足學(xué)生繼續(xù)深造和不同的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)志向。積極適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，樹立先進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，創(chuàng)新辦學(xué)機制，改革教學(xué)方式和內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。

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