職工大學(xué) 職工大學(xué)是什么學(xué)歷

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-08-15

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職工大學(xué)的現(xiàn)狀

隨著國(guó)家行政管理機(jī)構(gòu)的改革和高等教育的改革，國(guó)家有關(guān)部委所屬的普通高等學(xué)校大多移交地方人民*管理，或者由國(guó)家有關(guān)部委和地方人民*共同建設(shè)、共同管理。而以提高本系統(tǒng)內(nèi)干部管理水平的“管理干部學(xué)院”和以提高本系統(tǒng)內(nèi)職工素質(zhì)的“職工大學(xué)”，有一些則好像是失去主人的皮球，被扔來(lái)扔去，甚至處于無(wú)人問(wèn)津的境地。
由于國(guó)家行政管理機(jī)構(gòu)的改革引起的管理系統(tǒng)的變化，以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出的新的要求，原來(lái)意義上的“管理干部學(xué)院”和“職工大學(xué)”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)。更重要的是“管理干部學(xué)院”和“職工大學(xué)”初建時(shí)所面臨的干部的管理水平和職工的素質(zhì)需要提高的任務(wù)已經(jīng)基本完成。隨著普通高等學(xué)校對(duì)社會(huì)繼續(xù)教育任務(wù)的承擔(dān)，以及管理人員的管理水平和職工的素質(zhì)提高的新的更高的要求，管理人員提高管理水平和職工提高素質(zhì)的途徑，不再局限于“管理干部學(xué)院”和“職工大學(xué)”。
鑒于以上原因，“管理干部學(xué)院”和“職工大學(xué)”面臨著諸多困難和問(wèn)題。一是投入欠缺；二是任務(wù)不足；三是經(jīng)濟(jì)困難；四是前途不明，等等。“管理干部學(xué)院”和“職工大學(xué)”面臨的這些困難和問(wèn)題，只有實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變才能得以解決。