鄭州大學二附中 鄭州大學第二附中怎么樣?

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鄭大附中怎么樣?

鄭大附中是一所很好的中學， 無論從師資力量、學校環(huán)境和教育資源方面表現(xiàn)的都很出色，具體為：

1、師資力量。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理的教師隊伍。教師全部為本科及以上學歷，其中高級教師占專任教師的40%；有特級教師2名，省級學科帶頭人、省市級骨干教師20余名；省市級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任等30余名。

2、學校環(huán)境。學校是十二年一貫制學校，有高中、初中、小學三個教學部，兩個校園。

3、教育資源。學校充分發(fā)揮高校附中的優(yōu)勢，與 鄭州大學 資源共享，在教育、教學、科研等方面和大學各院系廣泛合作，積極聘請大學專家教授來我校做講座和報告，參與教學輔導。

鄭大附中簡介。

鄭州大學第一附屬中學坐落于綠草如茵的金水河畔，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、充滿生機的學校。學校原名鄭州大學附屬中學，于1958年建校，2000年新鄭州大學組建后，更名為鄭州大學第一附屬中學。

2010年6月經鄭州市教育局批準成立鄭大附中教育集團；2010年被鄭州市市委、市*確定為首批優(yōu)質教育資源倍增工程學校；2011年被確定為河南省首批援疆學校。

以上內容參考 鄭州大學第一附屬中學——學校簡介

鄭州大學第二附中怎么樣?

鄭州大學第二附屬中學是一所具有30多年歷史的公辦完全中學，隸屬于鄭州大學，前身為鄭州工學院附中、鄭州工業(yè)大學附中，2000年7月，新鄭州大學組建后，學校更為現(xiàn)名。鄭大二附中校園環(huán)境優(yōu)美，校風優(yōu)良，所有教室均配備有多媒體教學設備，是河南省教育廳命名的“校園網(wǎng)示范化學校”。實驗室、微機室設施先進、齊全；圖書館藏書豐富，并建立了快捷方便的電子資料室。塑膠運動場器材先進，并共享鄭州大學優(yōu)質教育資源，文化底蘊豐厚，為培養(yǎng)學生的綜合素質提供了良好的發(fā)展空間。
鄭大二附中致力于以質量立校，創(chuàng)辦名牌附中。經過幾代附中人堅忍不拔地探索，確立“以人的全面發(fā)展為本”的育人理念，堅持“突出雙基、注重能力、因材施教、面向全體”的教學原則，用真摯的愛教育學生，努力使每個學生都理想遠大，求真、學善、臻美，全面發(fā)展，特長顯著。在不斷的探索發(fā)展中，堅持以教學為中心，以科研為先導，以教改為重點，逐漸形成了“注重德育，注重校園文化建設，注重現(xiàn)代教育技術應用，注重學生自主創(chuàng)新、和諧發(fā)展，創(chuàng)造適合學生終身發(fā)展的教育”的辦學特色，社會聲譽卓著，被稱為“質量過硬，家長放心，社會滿意”的學校。
鄭大二附中以建設學習型學校為目標，積極開展校本培訓，倡導教學和科研相結合，建立了一支力量雄厚、結構合理、積極進取、追求卓越的高素質教師隊伍。其中特級和高級教師占教師總數(shù)的38.2%，中級教師占48.9%，已獲碩士學位和在讀研究生的教師占教師總數(shù)的19%，教師整體學歷水平居鄭州市完中首位，并擁有一批省市中學教育界有影響的學者型教師和學科帶頭人，是鄭州市所有學校中省教育教學專家、省學科帶頭人、鄭州市首批百名“名師”、省市級骨干教師、市學科中心組成員等名教師所占比例最高的學校。學校教師教學理念先進，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，把不放棄任何一個學生作為執(zhí)著的追求，用愛心培育學生，用努力創(chuàng)造事業(yè)。近年來，有多人承擔省、市級教育科研課題，多篇教育科研論文公開發(fā)表或獲得省、市級獎勵，逐漸形成了一支樂學、善教、能研的研究型教師群體。40余名同志先后獲得鄭州大學、鄭州市教育局“三育人”先進個人、“先進德育工作者”、“先進教育工作者”、“優(yōu)秀黨務工作者”、“優(yōu)秀黨員”“巾幗育人標兵”“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。
鄭大二附中堅持以學生的發(fā)展為本，尊重學生個性，發(fā)展學生特長，注重學生潛能的開發(fā)，在各級各類學科競賽中，初、高中學生屢創(chuàng)佳績，先后有2人分獲全國物理競賽一、二等獎；2人獲全國物理、化學競賽河南賽區(qū)一等獎，多人獲全國數(shù)學競賽二、三等獎，1人獲省創(chuàng)新大賽二等獎，1人獲全國游泳比賽亞軍，2人獲省網(wǎng)球比賽亞軍，多名學生在數(shù)、理、化學科競賽、計算機大賽、青少年4驅車比賽、書畫比賽中獲省、市級獎勵，學生在省、市語文、英語、地理等學科競賽中也成績突出。在基礎教育群雄逐鹿的戰(zhàn)場上，“以質量求生存”是我們不變的追求，初中部在歷年中招中，成績達到原省重點高中錄取分數(shù)線以上的學生人數(shù)比例一直在全市名列前茅，是鄭州市初中教育的一顆璀璨新星。高中部自2001年恢復以來，依托大學豐厚的教育資源，在教學、科研等方面和大學相關院系密切合作，大學圖書館和部分實驗室對我校高中生開放，并聘請大學著名院士、專家教授開設講座，聘請外籍教師教授英語口語等，為高中部的發(fā)展提供了良好的外部條件。教學過程中，堅持“緊、嚴、細”小班化教學模式，管的嚴，跟的緊，注意學生現(xiàn)實基礎和實際接受能力的個體差異，積極開展分層教學和堅持家庭教師式的輔導，增進情感交流和心靈溝通，全方位關懷學生。積極調整教學思路，改進教學方法，堅持“低起點、邁小步、勤反饋、多練習”的適合我校高中學生的教學方法，提高了課堂效率，使優(yōu)秀生進校后發(fā)展良好，同等水平的學生進校后進步更大，最大限度的滿足家長、學生低分進、高分出的渴求。幾年來，通過不懈的努力，高中學生在學業(yè)成績等各方面都有了長足的進步，以普通高中錄取分數(shù)線進入我校的學生高考成績取得了質的飛躍，畢業(yè)生中16.6%的考生被本科院校錄取，其中多位學生被全國重點大學錄取，?？艻線上線率達到42%，且上線率逐年攀升，超額完成市教育局下達的指標，這些來之不易的成績贏得了家長的贊譽和社會的廣泛關注，實現(xiàn)了我校初中、高中和諧發(fā)展的辦學目標。
鄭州大學第二附屬中學充分發(fā)揮大學附中優(yōu)勢，堅持走內涵式發(fā)展的辦學之路，教育教學成績突出，贏得了廣泛的社會贊譽，得到了上級教育行政部門的表彰，曾先后被河南省高校工委、原河南省教育委員會命名為“為人師表、育人楷模”先進單位，被鄭州市人事局、鄭州市教育局命名為“鄭州市文明學?！薄ⅰ敖逃ぷ飨冗M單位”，同時還獲得了“全國物理競賽先進集體”、“初中升學體育考試先進學?！薄ⅰ绑w育達標先進學?！钡葮s譽稱號。

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