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武漢工程大學就業(yè)前景怎么樣?

武漢工程大學為努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)，提高畢業(yè)生就業(yè)質量，采取了一系列措施：第一，從大學一年級開始給學生開展職業(yè)生涯設計教育，實現(xiàn)就業(yè)指導全程化；第二，武漢工程大學建立了包括有化工、機械、建筑、管理咨詢和IT等眾多企業(yè)在內的就業(yè)信息庫，為學生提供充足的就業(yè)信息；第三，充分發(fā)揮武漢工程大學特有的多種認證機構的優(yōu)勢，提高學生的專業(yè)技能水平和競爭能力，拓展學生就業(yè)空間。目前擁有的認證機構有：國家網絡工程師技術水平考試認證中心、摩托羅拉無線網絡工程師認證中心、光網絡線路工程師認證中心、光網絡維護工程師認證中心、光網絡設計工程師認證中心、光網絡高級工程師認證中心、電信營銷工程師認證中心、IT項目經理認證中心等8個認證機構。此外，武漢工程大學正與湖北省相關部門聯(lián)系，擬舉辦多種職業(yè)資格證書的認證培訓，覆蓋學院絕大部分專業(yè)，讓畢業(yè)生可同時擁有畢業(yè)證、學位證等學歷學位證書和職業(yè)資格證書。

武漢工程大學信息工程專業(yè)就業(yè)方向

很廣泛。
本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面廣，就業(yè)率高，可以在電子信息類的相關企業(yè)中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作。
可以從事的工作：電子工程師、軟件工程師、硬件工程師、項目工程師、單片機開發(fā)、品質管理、系統(tǒng)分析員、項目管理員、還可以繼續(xù)進修成為教師，從事科研工作等。專業(yè)老師在線權威答疑 zy.offercoming.com

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武漢工程大學 教務處官網： /

武漢工程大學 創(chuàng)建于1972年6月，原名湖北化工石油學院，隸屬湖北省。1980年3月，經教育部批準，學校更名為武漢化工學院，改由原化工部主管。1998年7月，隨著高校管理體制的調整，學校劃轉到湖北省管理，實行中央與地方共建，以湖北省管理為主。2006年2月，經教育部同意、湖北省人民*批準，學校正式更名為 武漢工程大學 。

學?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，覆蓋工、理、管、經、文、法、藝術、醫(yī)學、教育學等九大學科門類的多科性教學研究型大學，是湖北省重點建設高校，是一所以化工為鮮明辦學特色的高校。學校1998年獲得碩士學位授予權；2006年以優(yōu)秀的成績通過教育部本科教學工作水平評估；2012年入選中西部高?；A能力建設工程；2013年被國務院學位委員會確定為博士學位授予單位；2014年整體進入一本高校行列；2018年入選湖北省國內一流學科建設高校，化學、材料科學和工程學學科3個學科進入ESI全球前1%(湖北省屬高校并列第一)；在2019軟科“中國最好 大學排名 ”中，我校位列第126位。

學?，F(xiàn)有本科教育、研究生教育及國際教育，具有學士、碩士、博士學位授予權（67個專業(yè)招生，2 個博士學位授權，21個一級學科碩士學位授權點），面向全國一本招生。截止到2018年9月，全日制在校生21789人，其中研究生3339人（全日制研究生2911人），普通本科生18878人。

學?，F(xiàn)有在職教職工2038人，其中專職教學科研人員1226人，教師中具有正高級職稱243人，副高級職稱463人，具有高級職稱的教師人數占教師總數的57.59%，具有碩士學位、博士學位的教師人數分別占教師總數的93.72%和51.63%。教師中，中國工程院“雙聘院士”1人，“*特聘教授”1人，國家杰出青年科學基金獲得者3人，國家“*”科技創(chuàng)新領軍人才1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，省高端人才引領計劃入選者1人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者12人，教育部專業(yè)教學指導委員會成員3人，湖北省新世紀高層次人才工程人選74人，湖北省教學名師3人，全國優(yōu)秀教師1人，享受國務院和省*津貼的專家29人，省有突出貢獻的中青年專家18人，湖北省特聘崗位專家59人，湖北省高等學校馬克思主義中青年理論家培育計劃6人，“工大學者計劃”特聘崗位人員34人。創(chuàng)新團隊入選“*和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。

學?，F(xiàn)有武昌和流芳兩個校區(qū)，共占地約130.8萬平方米；校舍建筑面積92.6萬平方米；固定資產17.4億元。建有400米標準田徑運動場3個，標準游泳池1個，籃、排、羽、網球場68個；多媒體教室241間，教學實驗室48間；教學儀器設備總值3.4億元；圖書館館藏圖書（含電子圖書）300余萬冊，是湖北省高校"優(yōu)秀圖書館"和"湖北省研究級文獻收藏單位"；學生公寓均配有空調和開水、熱水供應設施。風景優(yōu)美，教學設施齊備，辦學條件完善，是湖北省“綠化紅旗單位”、“生態(tài)園林式學校”。

學?？萍紕?chuàng)新平臺成績顯著。有一所集技術開發(fā)、工程設計、情報信息、分析測試多功能于一體的研究設計院。有1個國家磷資源開發(fā)利用工程技術研究中心，1個磷資源開發(fā)利用教育部工程研究中心，1個國家技術轉移示范機構，1個綠色化工過程教育部重點實驗室，1個部委級企業(yè)技術創(chuàng)新服務平臺，1個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站和62個省市級重點實驗室、人文社科重點研究基地和技術中心（基地）。學校有化工、石化、醫(yī)藥行業(yè)（化工工程）設計甲級資質，化工、醫(yī)藥、石化行業(yè)(化工工程)咨詢甲級資質，特種設備設計（壓力容器）設計資格，地質災害治理工程設計乙級資質，地質災害治理工程勘查乙級資質，地質災害危險性評估乙級資質，建筑工程丙級資質，檢測計量認證資質，節(jié)能檢測資質，湖北省金屬非金屬地下礦山安全避險六大系統(tǒng)設計施工資質等?；瘜W工程與工藝專業(yè)、制藥工程專業(yè)、高分子材料與工程、礦物加工工程4個專業(yè)先后通過教育部高等教育教學評估中心開展的工程教育認證。設有湖北省石油產品暨化學試劑質量監(jiān)督檢驗站、湖北省石油化工信息中心，是湖北省科技廳化學化工查新檢索定點單位。學校與武漢市人民*共建武漢化工新材料工業(yè)技術研究院，是武漢市唯一設在省屬高校的工業(yè)技術研究院。

2008年以來，學校共承擔各級各類科研項目7338項，其中“973計劃”、“863計劃”、國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家軟科學研究計劃等國家級項目335項，省部、市級項目1588項。獲國家、省部、市級教學、科技成果獎158項，其中，國家科技進步二等獎2項，國家技術發(fā)明獎二等獎2項，國家教學成果二等獎1項，湖北省科技進步一等獎、湖北省教學成果一等獎等省部、市級科技獎勵153項。獲專利授權1690余項。教職工發(fā)表的學術論文被SCI、EI、ISTP、SSCI、CSSCI、新華文摘、人大復印報刊資料等檢索收錄4020余篇。機器人足球隊共榮獲10余項世界機器人足球大賽冠軍。2015--2017年，科研入帳經費共計3.5億元，科研經費增幅居省屬高校前列。學校建有科技產業(yè)園和科技孵化器大樓，被評為“科技服務湖北先進單位”、“武漢市科技管理先進集體”。主辦《 武漢工程大學 學報》、《化學與生物工程》等科技核心期刊。

學校十分重視對外交流與合作，先后與英國謝菲爾德哈勒姆大學；美國杜克大學、佛羅里達理工學院、密蘇里大學哥倫比亞分校；法國上法蘭西理工大學、蘭斯大學；澳大利亞科廷大學、昆士蘭科技大學；愛爾蘭唐道克理工學院；加拿大渥太華大學、魁北克大學三河城分校；韓國國民大學；馬來亞大學、馬來西亞沙巴藝術學院；新加坡義安理工學院；泰國暹羅大學；南非金山大學等40余所大學或研究機構建立了穩(wěn)定的學術交流和合作關系，展開了一系列合作辦學、學生交換、師資互訪、共同科研等多方面的合作；每年有百余名世界著名科學家及國外專家、學者應邀來校講學、訪問。每年派出大批專業(yè)教師及管理人員出國訪學進修、攻讀學位、合作交流調研或參加國際學術會議，了解學科發(fā)展前沿信息進行科研合作等。國際化人才培養(yǎng)模式多樣，包括中外合作辦學、中外國際交流班、雙學位、本碩連讀等。

學校具備招收留學生資格，已招收來自哈薩克斯坦、巴基斯坦、津巴布韋、加納，埃塞俄比亞、喀麥隆等“一帶一路”沿線國家的留學生，就讀于我校土木工程、機械工程、工商管理等專業(yè)，在籍在冊各類留學生300余人。與 南京工業(yè)大學 、河北科技大學、青島科技大學等國內高校長期開展校際互換生工作。

學校成立有130余家大中型企事業(yè)單位和地方*參加的董事會、38個校友分會以及 武漢工程大學 教育發(fā)展基金會，與武漢市洪山區(qū)、東湖新技術開發(fā)區(qū)，黃陂區(qū)、宜昌、十堰、黃岡、荊門等市區(qū)簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立了學校與社會雙向參與、雙向服務、雙向受益的機制。學校設有“企業(yè)佳助學金”、“人福藥業(yè)獎學金”等社會獎助學金19項。

近年來，學校承辦了“電氣與自動化控制國際學術會議”、中國科協(xié)年會“重化工與湖北石化產業(yè)結構調整”及“湖北磷化工可持續(xù)發(fā)展”專題論壇、“世界著名科學家來鄂講學武漢論壇之化工論壇”、“國家自然科學基金委員會工程與材料學部冶金與礦業(yè)領域在研項目交流會”、“國家自然科學基金化學工程青年科學家學科發(fā)展前沿研討會”、“全國稀土資源、材料和環(huán)境學術研討會”、“第五屆全國微波化學會議”、“全國制藥工程專業(yè)研討會”、“全國過程裝備與控制工程專業(yè)建設研討會”、“第六屆中日化工學術研討會”、“湖北省第二屆楚天學者論壇”、“生態(tài)設計國際學術會議”、“國際磷資源開發(fā)學術研討會”、“全國高校過程裝備與控制工程專業(yè)教學與科研校際交流會”等高層次學術會議。

學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，按照“立足湖北，輻射全國，服務化工行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展”的服務面向，樹立“全面成長，追求卓越”的培養(yǎng)理念。不斷深化以“三實一創(chuàng)”（實訓、實驗、實習、創(chuàng)新）為核心的“兩型兩化”（創(chuàng)新型、復合型、工程化、國際化）的人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)能力，造就堪當民族復興大任的時代新人。已為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生12萬余名。許多畢業(yè)生已成為黨政機關、企事業(yè)單位的骨干力量。僅以湖北省化工、醫(yī)藥行業(yè)為例，在產值1億元以上的80余家大中型化工、醫(yī)藥單位中，近70%的企業(yè)主要負責人是我校的畢業(yè)生，被譽為“化工高層次人才的搖籃”。五年來，我校學生參加各類學科競賽獲得國際獎項8項， 國家級獎218項、省部級獎項570項。獲得世界杯機器人足球大賽冠軍、國際設計大賽“紅點之星”設計概念獎至尊獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽一等獎、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、第二屆全國大學生創(chuàng)業(yè)實踐大賽冠軍、全國大學生英語競賽一等獎、全國大學生數學競賽一等獎、全國瑞薩超級MCU模型車大賽一等獎、全國大學生過程裝備實踐與創(chuàng)新大賽一等獎、“西門子杯”中國智能挑戰(zhàn)賽特等獎、全國大學生制藥工程設計競賽一等獎等高水平獎項。近年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在93%以上，本科生考研率在25%以上。

學校堅持“立德樹人”根本任務，認真貫徹“三全育人”要求，大力培育和踐行，涌現(xiàn)出一大批先進集體和先進個人。為搶救3名落水少年而光榮獻身的全國優(yōu)秀大學生許志偉，“身殘志堅、自強不息”的快樂天使韋慶秀、劉健，樂于助人的優(yōu)秀大學生李孟、李炳昊，榮獲“中國大學生自強之星”稱號的帶著媽媽上大學的“豆腐女孩”賈鑫和舍己救人的吳達，他們的感人事跡在校內外引起了強烈反響。

學校多次獲得各級各類表彰，獲得“中國石油和化學工業(yè)文化建設先進單位”、“全國石油和化學工業(yè)新聞宣傳先進單位”、“全國模范職工之家”、“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“全國紅旗團委”、“湖北省文明單位”、“湖北省理論學習先進單位”、“湖北省黨建和思想政治工作先進學?！?、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省‘創(chuàng)先爭優(yōu)’先進高?！?、“湖北省‘兩訪兩創(chuàng)’先進高?！薄ⅰ昂笔〗逃到y(tǒng)關心下一代工作先進單位”、湖北省大學生思想政治教育工作先進高校”、“湖北省社會治安綜合治理優(yōu)勝單位”、“湖北省安全文明校園”、“湖北省檔案工作先進單位”、“湖北省‘博士服務團’工作先進高?！?、“湖北省人才工作‘十強高?！?、“湖北省共青團工作先進單位”、“湖北省普通高校招生工作先進集體”、“‘就業(yè)湖北’先進高?！?、“服務湖北經濟社會發(fā)展先進高校”等榮譽稱號。

站在******的歷史起點上，學校將以，大力貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，秉承“格物明理 致知篤行”的校訓和“艱苦奮斗 自強不息”的工大精神，以“雙一流”建設為契機，大力實施“質量強校、人才強校、特色強校、創(chuàng)新強校、文化強?！眱群桨l(fā)展戰(zhàn)略，加快化工學科領域國內一流、多學科協(xié)調發(fā)展的高水平教學研究型大學建設步伐，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻工大力量。

武漢工程大學怎么樣啊?很急,拜托!

武漢工程大學不錯，是雙非一本高校。武漢工程大學是一所以工為主，覆蓋工、理、管、經、文、法、藝術、醫(yī)學、教育學等九大學科門類的多科性教學研究型大學，是湖北省重點建設高校。

截至2021年12月，學校有武昌和流芳兩個校區(qū)，共占地約119.3萬平方米，校舍建筑面積79.5萬平方米，固定資產20.7億元，教學儀器設備總值5.56億元，圖書館館藏圖書（含電子圖書）400余萬冊。

武漢工程大學師資力量

截至2019年4月，學校有在職教職工2038人，其中專職教學科研人員1226人，教師中具有正高級職稱243人，副高級職稱463人，具有高級職稱的教師人數占教師總數的57.59%，具有碩士學位、博士學位的教師人數分別占教師總數的93.72%和51.63%。

教師中，中國工程院“雙聘院士”1人，國家杰出青年科學基金獲得者3人，國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新領軍人才1人，國家有突出貢獻中青年專家1人。

以上內容參考： 百度百科-武漢工程大學

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武漢工程大學聯(lián)系*是多少

武漢工程大學聯(lián)系方式：027-87194853027-87195649
地址：中國.湖北.武漢.雄楚大街693號郵編：430073
武漢工程大學景點簡介：
武漢工程大學（原武漢化工學院）位于武漢東湖新技術開發(fā)區(qū)武漢中國光谷的中心，現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地1527畝，校舍建筑面積64萬平方米。學校創(chuàng)建于1972年6月，原名湖北化工石油學院，隸屬湖北省。1980年3月，經教育部批準，更名為武漢化工學院，改由化工部管理。1998年7月，隨著高校管理體制的調整，學校劃轉到湖北省，實行中央與地方共建、以湖北省管理為主的體制。2006年2月，經教育部批準，學校更名為武漢工程大學。經過30余年的建設，學校已從原來以培養(yǎng)化工及相關專業(yè)專門人才為主的工科院校發(fā)展成為一所辦學條件較好、實力較強、水平較高、特色鮮明的多科性大學。
學?，F(xiàn)設有15個學院、1部和1個研究設計院，設有工、理、管、經、文、法學6個學科門類，47個本科專業(yè)，目前全日制在校生1.4萬余人，其中普通本科生13000余人，專科生713人，碩士研究生327人。學校二級學院---郵電與信息工程學院本、?？粕?000人。
學?，F(xiàn)有7個省級重點學科，2個省級重點實驗室，1個省級人文社科基地，9個省級工程中心，24個碩士點，5個湖北省立項建設博士點?；瘜W工藝、化學工程、材料學、生物化工、化工過程機械、應用化學、材料化學與物理7個學科已被湖北省評為楚天學者特聘教授設崗學科。此外，還與中南大學、東北大學、天津大學、中科院等離子體物理研究所等高校和科研院所在礦物加工工程、化工過程機械、化學工藝、等離子體物理等專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。
學校擁有固定資產7.1億元，教學、實驗用房35萬_，建有400米標準田徑運動場2個，標準游泳池1個，籃、排、羽、網球場52個。多媒體教室37個（6991個座位），語言實驗室7個。有各類實驗室33個，教學科研儀器設備8729臺，總值1.13億萬元。圖書館館藏紙本書刊92.5萬冊，實體電子圖書10萬冊，網*問電子圖書30萬冊，9種文獻數據庫，是湖北省高校優(yōu)秀圖書館和湖北省研究級文獻收藏單位
學?，F(xiàn)有教職工1500余人，具有副高以上專業(yè)技術人員491人，其中正高職人員134人。專任教師893人，其中副教授226人，教授105人，具有碩士研究生以上學歷教師604人，占教師總數的67.6%。教師中有1人入選國家新世紀百千萬人才工程，1人為教育部杰出青年基金獲得者，9人入選湖北省新世紀高層人才工程，12人為湖北省跨世紀學術帶頭人和其它拔尖人才，4人為楚天學者特聘教授，18人為湖北省有突出貢獻的中青年專家，39人享受國務院和省*津貼，2人當選為湖北高校教學名師，1人當選為湖北省第七屆十大杰出青年，15人為省級以上優(yōu)秀教師（其中1人為全國優(yōu)秀教師）。
學校在化學工程與工藝、磷礦資源的開發(fā)與利用、等離子體技術、新材料的開發(fā)與利用、新藥合成與制藥新工藝、新設備研制與開發(fā)、網絡及自動化、人工智能技術、人才學與人力資源開發(fā)及經濟管理等學科專業(yè)方面形成了穩(wěn)定的研究方向。九五以來，學校共承擔科研項目1476項，其中國家級項目43項，省部級項目307項，企業(yè)項目1126項，科研成果轉化440余項。學校獲各類科技成果獎53項，其中國家技術發(fā)明二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，省部級自然科學獎、發(fā)明獎和科技進步獎34項，省部級其它獎勵11項。近幾年在國內外學術刊物上公開發(fā)表學術論文4000余篇，其中被SCI、EI、ISTP、ISR四大檢索收錄430余篇。2002、2003年專利申請數連續(xù)兩年居湖北省內高校第5名，省屬高校第1名。2002年專利申請數在全國高校排第78名，2004年專利授權數在全國高校排第78名?？蒲薪涃M2004年3475萬元。學校機器人足球隊先后獲得第七屆、第八屆世界機器人足球賽仿真5對5組冠軍，第九屆11對11組冠軍。
學校與美國密蘇里哥倫比亞大學工學院等十多所國外大學或科研機構建立合作關系。學校還成立了有百余家大中型企事業(yè)單位、地方*參加的董事會。
十五期間，學校進行了人才培養(yǎng)模式、教學內容和課程體系、教學方法和手段等系列改革。在全面實行學分制的基礎上，推行了主輔修制、試點班、雙學位和分級教學，建立并完善了以教學督導、學生信息員、系級教學評估、學生評教、教學檢查為主要形式的教學質量監(jiān)控體系。進一步推廣了畢業(yè)環(huán)節(jié)的宜化模式。全面實施了大學生綜合素質評價體系，穩(wěn)步推進素質教育；適應一校兩區(qū)的管理模式，進一步加強對學生的教育管理，加快思想政治工作進網絡進程，建立了比較完善的學生管理系統(tǒng)、學生工作信息網絡和學生資助服務體系，保證了育人質量的提高。學校廣泛開展以愛國主義為主題的思想教育活動和以青年志愿者為載體的青年服務活動，涌現(xiàn)出許志偉等優(yōu)秀大學生和一批先進集體。
在全國大學生挑戰(zhàn)杯、英語、電子設計、數學建模、藝術設計等競賽及各種體育競賽中多次獲得佳績。學校的辦學質量也得到了社會的廣泛認可，從近年招生看，我校生源有較大優(yōu)勢。我校的畢業(yè)生受到用人單位普遍歡迎，就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上，應屆畢業(yè)生考研錄取率達12%以上。建校30余年來，共為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生3萬余名，許多畢業(yè)生已成為黨政機關、企事業(yè)單位的骨干力量。
學校40余次受到省級以上表彰，其中獲國家教育部、共青團中央表彰8次，獲*中央宣傳部等四部委表彰4次，獲全國學聯(lián)表彰3次。學校被授予省級最佳文明單位、黨建和思想政治工作先進學校、全國模范職工之家、綠化紅旗單位，園林式學校，安全文明校園等榮譽稱號。

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