山西省師范院校排名 山西師范大學(xué)排名

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山西師范大學(xué)排名

擴(kuò)展資料

師范大學(xué)主要是指培養(yǎng)各類師資力量的高等院校，但就現(xiàn)代意義來(lái)講，“師范大學(xué)”不僅擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高水平的師資使命，同時(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，更被賦予了一種全新意義的綜合性人才培養(yǎng)基地的.標(biāo)識(shí)，師范大學(xué)正由過(guò)去比較單一的培養(yǎng)文、理、工、教人才向更為全面的綜合性大學(xué)拓展。

山西省師范大學(xué)有幾所

有4所本科，3所?？啤Ｉ轿鲙煼洞髮W(xué)、太原師范學(xué)院、忻州師范學(xué)院、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院、運(yùn)城幼兒師范高等?？茖W(xué)校、晉中師范高等?？茖W(xué)校、陽(yáng)泉師范高等?？茖W(xué)校。

其他信息：

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年，坐落于華夏文明的重要發(fā)祥地古堯都臨汾市，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。建校近60年來(lái)，學(xué)校不斷上層次、上水平，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬重點(diǎn)師范大學(xué)。 學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生15800余人，研究生3400余人；設(shè)有24個(gè)學(xué)院，61個(gè)本科專業(yè)，17個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，承擔(dān)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目，有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌專業(yè),6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，13門省級(jí)精品課程，9個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

院校專業(yè)：

山西師范大學(xué)創(chuàng)建于 1958年。建校60多年來(lái)，學(xué)校秉承師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷深化教師教育改革，現(xiàn)已發(fā)展成為一所培養(yǎng)體系完備、辦學(xué)特色鮮明的省屬師范大學(xué)，是培養(yǎng)山西省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。,學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生 17146人，全日制研究生3588人，非全日制研究生316人；設(shè)有22個(gè)學(xué)院，55個(gè)本科專業(yè)，23個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位類別，5個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，2個(gè)博士后流動(dòng)站，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，1個(gè)教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個(gè)山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，21個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，3個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，3個(gè)山西省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地，4個(gè)山西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，承擔(dān)教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目”，承擔(dān)國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目，有6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、11個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、6個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)、10個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、6個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，16個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4門國(guó)家級(jí)一流本科課程，24門省級(jí)精品課程（精品共享課程），10個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。,學(xué)?，F(xiàn)有教職工 1863人，其中專任教師1284人。有國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)“文化名家”暨“四個(gè)一批”人才1人，山西省“三晉學(xué)者”2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人，省級(jí)教學(xué)名師24人，省高等學(xué)校中青年拔尖創(chuàng)新人才6人，省高等學(xué)校優(yōu)秀青年學(xué)術(shù)帶頭人34人。,學(xué)校高度重視本科教學(xué)工作，不斷深化教育教學(xué)改革。 2014年實(shí)施“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)改革，2016年實(shí)施以課堂教學(xué)改革為突破口的人才培養(yǎng)模式改革，2019年實(shí)施本科教育質(zhì)量提升計(jì)劃。學(xué)校始終堅(jiān)持“以本為本”，把本科教育放在人才培養(yǎng)的核心地位，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，畢業(yè)生受到社會(huì)各界廣泛歡迎和認(rèn)可。,學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 “十四五”以來(lái)，學(xué)校全力推進(jìn)“雙一流”學(xué)科建設(shè)，大力實(shí)施“學(xué)科高峰高原建設(shè)計(jì)劃”，重點(diǎn)支持戲劇與影視學(xué)、化學(xué)學(xué)科率先建成高峰學(xué)科，形成以“高峰學(xué)科引領(lǐng)、高原學(xué)科凸起、高地學(xué)科提升”的“三高”學(xué)科體系，發(fā)揮學(xué)科集群效應(yīng)，助力學(xué)科提質(zhì)增效，積極實(shí)施“特色交叉學(xué)科培育計(jì)劃”，以區(qū)域重大需求為導(dǎo)向，不斷衍生新的學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)，提升學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力。,學(xué)校高度重視高層次人才的支撐引領(lǐng)作用，現(xiàn)有全職特聘教授 3人，柔性引進(jìn)特聘教授34名，其中中國(guó)科學(xué)院院士2人，中國(guó)工程院院士2人，國(guó)家杰青3人，國(guó)家優(yōu)青1人，“長(zhǎng)江學(xué)者”3人。,學(xué)校主辦有一批國(guó)內(nèi)外影響廣泛的報(bào)紙期刊。《中華戲曲》是海內(nèi)外戲劇戲曲學(xué)界有廣泛影響的輯刊之一；《語(yǔ)文報(bào)》和《英語(yǔ)周報(bào)》享譽(yù)海內(nèi)外，是家喻戶曉的 “中國(guó)馳名商標(biāo)”。,學(xué)校實(shí)施開(kāi)放辦學(xué)，不斷加大對(duì)外交流與合作的力度。先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、新加坡等國(guó)外 40余所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作交流關(guān)系，開(kāi)展了學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、師資研修培訓(xùn)、合作研究等形式多樣的交流與合作，與國(guó)內(nèi)兄弟院校的校際交往和交流合作日益頻繁，與社會(huì)各界的互動(dòng)合作日益廣泛。實(shí)質(zhì)性推進(jìn)與新加坡國(guó)立大學(xué)“3+1+1”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。,學(xué)校重視精神文明建設(shè)，先后榮獲全國(guó)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、山西省文明和諧單位標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)連續(xù)多年受到中宣部、教育部和團(tuán)中央的表彰。,當(dāng)前，學(xué)校正以更加廣闊的視野，更加堅(jiān)實(shí)的步伐，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基，把深化改革作為強(qiáng)大動(dòng)力，始終踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，全方位推進(jìn)一流師范大學(xué)建設(shè)，努力為教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略蓄勢(shì)賦能、貢獻(xiàn)力量。

山西師范大學(xué)全國(guó)排名

按艾瑞深中國(guó)校友會(huì)大學(xué)排行榜公布的數(shù)據(jù)看，山西師范大學(xué)2022年全國(guó)排名第175位。按軟科排名版大學(xué)排行榜看，山西師范大學(xué)2022年全國(guó)排名第249位。

在2022年軟科中國(guó)最好大學(xué)排名中，山西師范大學(xué)排名全國(guó)第249名。

在2022年武書(shū)連中國(guó)大學(xué)綜合實(shí)力排名中，山西師范大學(xué)排名全國(guó)第254名。

在2022年校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名中，山西師范大學(xué)排名全國(guó)第175名。

在2022年金平果本科院校競(jìng)爭(zhēng)力排名中，山西師范大學(xué)排名全國(guó)第322名。

陜西師范大學(xué)算是一所中等偏上檔次的本科院校，適合成績(jī)合適的同學(xué)報(bào)考。

山西師范大學(xué)，簡(jiǎn)稱“山西師大”，位于山西省太原市，是山西省重點(diǎn)大學(xué)? ?、入選中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程、卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目、山西省公費(fèi)師范生培養(yǎng)院校、中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山西省1331工程。

太原師范學(xué)院排名

太原師范學(xué)院2022年在全國(guó)排名第556位。 太原師范學(xué)院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制高等師范院校。學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積約1884畝，其中新校區(qū)占地面積1569畝，建筑面積約55萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)院系19個(gè)，本科專業(yè)52個(gè)，分布在經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。擁有6個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，14個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，16門省級(jí)精品課程，7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目。

學(xué)校現(xiàn)有1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)計(jì)劃優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，1個(gè)山西省“1331工程”高校思想政治工作協(xié)同育人中心，1個(gè)山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)山西省“1331工程”協(xié)同創(chuàng)新中心。

以上內(nèi)容參考 太原師范學(xué)院——學(xué)校簡(jiǎn)介

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