生物醫(yī)學工程專業(yè)的大學排名如何？？
來源：好上學 ??時間：2024-08-28
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生物醫(yī)學工程專業(yè)排名
本科生物醫(yī)學工程專業(yè)排名前五的學校是：上海交通大學、清華大學、東南大學、北京大學、四川大學。
生物醫(yī)學工程是普通高等學校本科專業(yè)，屬于生物醫(yī)學工程類專業(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團隊合作精神，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學工程的基礎理論、基本知識和基本技能，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術開發(fā)、服務、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強的知識更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學與工程科學相結合的復合型高級專業(yè)人才。
生物醫(yī)學工程專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術、計算機技術和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術、信號檢測與處理、計算機技術在醫(yī)學中的應用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力。
就業(yè)前景：可在管理機構和國家機關，醫(yī)學機構（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理） , 在醫(yī)療器械的使用、*和服務上，研究所，大學（基礎研究，教學），國際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開發(fā)）；
私人機構和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
就業(yè)方向：學生就業(yè)的主要去向為研究機構，醫(yī)院影像、設備、臨床工程、信息中心等相關科室，醫(yī)療器械相關企業(yè)、事業(yè)單位，*相關管理部門等。
生物工程大學專業(yè)排名
生物工程大學專業(yè)排名介紹如下：
在最新公布的分專業(yè)大學排行榜中，生物工程專業(yè)排名前三的學校是華東理工大學、北京化工大學、浙江工業(yè)大學。
排 名 ? ?高校名稱 ? ?水 平 ? ?開此專業(yè)學校數(shù)
1 ? ?華東理工大學 ? ?5★+ ? ?268? ? 。
2 ? ?北京化工大學 ? ?5★+ ? ?268? ? 。
3 ? ?浙江工業(yè)大學 ? ?5★+ ? ?268? ? 。
4 ? ?天津科技大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
5 ? ?江南大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
6 ? ?浙江大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
7 ? ?上海交通大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
8 ? ?天津大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
9 ? ?華中農業(yè)大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
10 ? ?北京理工大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
11 ? ?四川大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
12 ? ?河南農業(yè)大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
13 ? ?揚州大學 ? ?5★ ? ?268? ? 。
14 ? ?大連工業(yè)大學 ? ?5★- ? ?268? ? 。
15 ? ?西安交通大學 ? ?5★- ? ?268? ? 。
16 ? ?華南理工大學 ? ?5★- ? ?268? ? 。
17 ? ?廣西大學 ? ?5★- ? ?268? ? 。
18 ? ?三峽大學 ? ?5★- ? ?268? ? 。
19 ? ?南京工業(yè)大學 ? ?5★- ? ?268? ? 。
20 ? ?重慶大學 ? ?5★- ? ?268。
生物工程專業(yè)發(fā)展前景
優(yōu)勢：
社會認可度高，對本專業(yè)有較高期望。
知識范圍廣，生物學基礎強，工科知識扎實，二者有機結合。
基礎扎實，應用廣泛，可以很容易的轉到生物科學方向或其他相關應用專業(yè)，比如食品科學，制藥科學。
劣勢：
專業(yè)課設置不是很成熟，各學校參差不齊。
生物科學專業(yè)課和工科知識學習均深度有限。
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗，相關就業(yè)領域要求更高學歷。
生物醫(yī)學工程專業(yè)的大學排名如何？？
根據(jù)教育部發(fā)布的第四輪生物醫(yī)學工程學科評估結果可知，全國共有49所開設生物醫(yī)學工程專業(yè)的大學參與了評估，其中排名前3的大學是東南大學（A+）、華中科技大學（A+）、上海交通大學（A），具體的排名情況如下：
1、東南大學（A+）
2、華中科技大學（A+）
3、上海交通大學（A）
4、清華大學（A-）
5、北京航空航天大學（A-）
6、浙江大學（A-）
7、四川大學（A-）
8、北京大學（B+）
9、天津大學（B+）
10、復旦大學（B+）
培養(yǎng)目標：
生物工程專業(yè)的培養(yǎng)目標是通過各種教育教學活動培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全的人格，正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備良好的人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)。
具備生物學與工程學基本知識、掌握生物產品大規(guī)模*的科學原理，熟悉生物加工過程流程與工程設計等基礎理論和技能，能在生物工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發(fā)的高素質專門人才。
參考總學分：一般要求：總學分=課程總學分（不少于140學分）+實踐環(huán)節(jié)課程【軍訓+工程技術技能訓練+認識實習與生產實習+科研訓練+畢業(yè)設計（論文）（不少于25學分）】。
總學分不低于165學分，但不高于180學分，其中總的實踐環(huán)節(jié)不少于25周。各高校根據(jù)辦學實際也可對學分與學時進行適當調整。各課程的最少學時數(shù)或實驗時間，各高校應考慮課堂講授、網(wǎng)上學習、自學等不同學習形式的差別而制定。
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