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口腔醫(yī)學各院校排名 口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名

來源:好上學 ??時間:2024-08-28

今天,好上學小編為大家?guī)砹丝谇会t(yī)學各院校排名 口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
口腔醫(yī)學各院校排名 口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名

口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名

口腔醫(yī)學專業(yè)在國內排名前三的大學分別是四川大學華西口腔醫(yī)學院、上海交通大學口腔醫(yī)學院、武漢大學口腔醫(yī)學院。

1、四川大學華西口腔醫(yī)學院。

四川大學華西口腔醫(yī)學院是國內口腔醫(yī)學專業(yè)最具影響力的學院之一,也是全國唯一一所博士研究生教育和口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位授權單位。該學院的口腔醫(yī)學專業(yè)在國內口腔醫(yī)學教育領域具有很高的學術聲譽和豐富的臨床經(jīng)驗。

2、上海交通大學口腔醫(yī)學院。

上海交通大學口腔醫(yī)學院是中國口腔醫(yī)學教育和研究領域的重要基地之一,是國內口腔醫(yī)學專業(yè)的著名院校之一。該院師資力量雄厚,擁有完善的教學和科研設施,其口腔醫(yī)學專業(yè)在國內和國際上都享有很高的聲譽和影響力。其師資力量、研究實力、學術影響力等方面均處于國內領先水平。

3、武漢大學口腔醫(yī)學院。

武漢大學口腔醫(yī)學院是武漢大學的附屬醫(yī)學院之一,也是國內口腔醫(yī)學專業(yè)的優(yōu)秀學院之一。該院師資力量雄厚,擁有完善的教學和科研設施,其口腔醫(yī)學專業(yè)在國內具有很高的學術水平和豐富的臨床經(jīng)驗,同時也在國際上取得了一定的影響力。

醫(yī)學口腔專業(yè)大學排名


口腔醫(yī)學各院校排名 口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名 隨著收入水平和生活質量的提高,人們對口腔健康越來越重視,目前一線城市已經(jīng)表現(xiàn)出對口腔醫(yī)生的需求量,空腔醫(yī)學專業(yè)也成為許多同學報考的專業(yè),那么哪些大學的口腔專業(yè)較好呢?

口腔醫(yī)學專業(yè)簡介
口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學專業(yè)大學排名
口腔醫(yī)學專業(yè)是醫(yī)學學科/口腔醫(yī)學類下屬專業(yè),根據(jù)教育部學位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪口腔醫(yī)學學科評估結果可知,全國共有28所開設醫(yī)學學科/口腔醫(yī)學類/口腔醫(yī)學專業(yè)的大學參與了排名,排名靠前3的學校是北京大學、四川大學和第四軍醫(yī)大學。

牙醫(yī)就業(yè)前景如何?
在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治,口腔醫(yī)生的缺口還是很大。
而且,隨著經(jīng)濟水平和生活質量的提高,人們對于口腔健康也會越來越重視。口腔醫(yī)學作為獨立的門類,有很強的區(qū)域性,技術性很高,所以,選擇成為一名牙醫(yī)可以說是一個明智的選

全國口腔醫(yī)學專業(yè)大學排名


口腔醫(yī)學各院校排名 口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名

全國口腔醫(yī)學專業(yè)大學排名:上海交通大學、四川大學、北京大學、武漢大學、中山大學

1 、四川大學 : 四川大學(SichuanUniversity),簡稱川大,是中國“985工程”和“211工程”重點建設的大學之一,首批入選“2011計劃”、“珠峰計劃”、“卓越計劃”、“111計劃”的高校之一,是國家32所副部級大學之一,教育部批準建研究生院的56所高校之一,研究生自主劃線的34所名牌大學之一,“國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。

2、 上海交通大學 :上海交通大學(ShanghaiJiaoTongUniversity)是中華人民共和國教育部直屬的一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法等9大學科門類的綜合性全國重點大學,是國家首批七所211工程、首批九所985工程重點建設院校之一,入選“珠峰計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”,“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”,是“九校聯(lián)盟”、Universitas21成員,中管副部級建制。

3 、北京大學 :北京大學(Peking University),簡稱北大(PKU),創(chuàng)建于1898年,初名京師大學堂是中國近代第一所國立大學,也是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的 學校,其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創(chuàng)立的學校,最初也是國家最高教育行政機關,行使教育部職能,統(tǒng)管全國教 育。北大開創(chuàng)了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫(yī)科等學科的大學教育,是近代以來中國高等教育的奠基者。

4 、武漢大學 :武漢大學,簡稱“武大”,坐落于湖北省武漢市東湖湖畔珞珈山麓,是中華人民共和國教育部直屬的重點綜合性大學,國家“985工程”、 “211工程”、“2011計劃”重點建設高校,同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越 法律人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”重點建設的中國頂尖名牌大學,是與法國高校聯(lián)系最緊密、合作最廣泛的中國高校。

5 、中山大學 :中山大學(Sun Yat-sen University),簡稱中大,位于廣東省廣州市,由孫中山先生創(chuàng)立于1924年,初名國立廣東大學,后為紀念孫中山先生,學校于1926年定名為 “國立中山大學”。今日的中山大學,由1952年院系調整后分設的中山大學和中山醫(yī)科大學于2001年10月合并而成。

口腔醫(yī)學專業(yè)大學排名


口腔醫(yī)學各院校排名 口腔醫(yī)學專業(yè)院校排名 學科評估排名——1003 口腔醫(yī)學
單位名稱 整體水平排名 整體水平評分 學術隊伍排名 學術隊伍評分 科學研究排名 科學研究評分 人才培養(yǎng)排名 人才培養(yǎng)評分 學術聲譽排名 學術聲譽評分
四川大學 1 97.5 3 91.04 1 100 1 100 2 96.9
北京大學 2 93.1 2 93.04 2 87.48 2 93.29 1 100
上海第二醫(yī)科大學 3 85.8 1 100 3 87.38 6 63.16 3 95.56
武漢大學 4 82 4 78.57 4 85.89 4 70.5 4 91.11
浙江大學 5 73.9 5 71.91 5 76.16 8 61.92 5 84.5
吉林大學 6 72.3 7 71.65 8 63.14 3 72.39 6 83.88
南京醫(yī)科大學 7 68 8 71.38 10 61.75 9 61.67 7 79.33
軍醫(yī)進修學院 8 66.8 6 71.78 13 60.99 12 60.89 9 75.92
中南大學 9 66.4 11 67.51 6 64.05 13 60.84 10 74.16
西安交通大學 9 66.4 13 66.04 11 61.74 11 61.45 8 77.47
昆明醫(yī)學院 11 65.6 9 71.26 9 62.1 10 61.62 11 69.51
廣西醫(yī)科大學 12 64.2 10 68.34 12 61.29 14 60.5 12 68.27
青島大學 13 64.1 12 66.32 7 63.48 7 61.96 13 65.27
河北醫(yī)科大學 14 62.8 14 64.41 14 60.37 5 63.78 14 63.62
內蒙古醫(yī)學院 15 60 15 60 15 60 15 60 15 60

口腔醫(yī)學大學排名

第一位北京大學、第二位四川大學、第三位第四軍醫(yī)大學、此外,武漢大學的口腔醫(yī)學專業(yè)第六,浙江大學第十,都是我國的重點大學,有著不俗的實力。北京大學,簡稱“北大”,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,位列“雙一流”、“211工程”、“985工程”。

口腔醫(yī)學是普通高等學校本科專業(yè),屬于口腔醫(yī)學類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預防工作的口腔醫(yī)學應用型專門人才。

  • 口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景

口腔科醫(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。

醫(yī)師――在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦,

教師――在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;

科研工作者――研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療。

*人員一一到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

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