山東人工智能院校排名院校專業(yè)：

來源：好上學 ??時間：2024-08-29

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山東人工智能院校排名
院校專業(yè)：
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山東省計算機專業(yè),哪個專科學校比較好?

山東電子職業(yè)技術學院 的計算機專業(yè)比較好。

山東電子職業(yè)技術學院，位于山東省濟南市，是由山東省人民* 批準的省屬全日制普通高等學校，學校為“山東省高等教育名校建設工程技能型人才培養(yǎng)特色名?！绷㈨椊ㄔO單位，山東省首批教育信息化試點單位。

師資力量

截至2015年12月，學校有校內專任教師352人，碩士及以上學位239人，高級職稱 103人。

雙師素質教師205人，山東省級教學名師1人，全國學習型先進班組1個，山東省級教學團隊3個。

以上內容參考百度百科-山東電子職業(yè)技術學院

山東大學人工智能專業(yè)怎么樣

好。
1、山東大學計算機科學與技術學院人工智能專業(yè)在2021年成功入選國家級一流本科專業(yè)建設點。
2、山東大學人工智能專業(yè)專業(yè)近三屆畢業(yè)生的推免率超過20%，升學歷超過50%，其中境外比例約10%，畢業(yè)后去向主要為中國科學院，北京大學，上海交通大學，山東大學等名校和科研機構。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080717T

培養(yǎng)目標

專業(yè)定義人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。例如：人臉識別技術，語音識別技術、基于用戶興趣的智能算法推薦技術。課程體系《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎與倫理》、《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術與系統(tǒng)實現(xiàn)》《游戲設計與開發(fā)》《計算機圖形學》《虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問題表達與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機器學習、自然語言處理、計算機視覺等》。就業(yè)方向實際應用：機器視覺，指紋識別，人臉識別，視網(wǎng)膜識別，虹膜識別，掌紋識別，專家系統(tǒng)，自動規(guī)劃，智能搜索，定理證明，博弈，自動程序設計，智能控制，機器人學，語言和圖像理解，遺傳編程等。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎與倫理》、《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術與系統(tǒng)實現(xiàn)》《游戲設計與開發(fā)》《計算機圖形學》《虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問題表達與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機器學習、自然語言處理、計算機視覺等》

專業(yè)（技能）方向

實際應用：機器視覺，指紋識別，人臉識別，視網(wǎng)膜識別，虹膜識別，掌紋識別，專家系統(tǒng)，自動規(guī)劃，智能搜索，定理證明，博弈，自動程序設計，智能控制，機器人學，語言和圖像理解，遺傳編程等。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

對應職業(yè)（崗位）

人工智能學校排名

院校專業(yè)：

山東理工職業(yè)學院始建于 1950年，是山東省人民*批準的普通高等職業(yè)院校。學院占地1022畝，建筑面積35萬平方米，固定資產(chǎn)總值8.5億元，教學儀器設備總值1.4億元，校內實驗和實訓室220個，校外實訓基地365個，圖書館藏書159萬冊。學院現(xiàn)有教職工885人，專任教師683人，副高級及以上248人，博士12人、碩士432人。還有484名企業(yè)工程師、技師擔任*教師。設有機電工程學院（智能*學院）、汽車工程學院（軌道交通學院）、能源與材料工程學院、信息工程學院（人工智能學院）、建筑工程學院、金融會計學院、商學院、航空學院、航海學院、文化旅游與藝術學院、國際教育學院（醫(yī)養(yǎng)健康國際學院）、知識產(chǎn)權學院、馬克思主義學院、公共課教學部等14個二級學院和教學院部。學院開設對接區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高端裝備*業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)13個專業(yè)集群，54個專業(yè)。全日制在校生16000余人。建有澳大利亞分校和泰國分校。,學院現(xiàn)為山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學改革綜合示范校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、國家知識產(chǎn)權試點示范高校、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地、國家級眾創(chuàng)空間、全國職工教育培訓基地、教育部中德諾浩汽車人才師資培訓基地、科技部三維 CAD技術教育培訓基地、工信部計算機緊缺人才培訓基地、全國大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓基地、中國職業(yè)教育對外合作聯(lián)盟副主席單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟副理事長單位、全國職業(yè)教育社會培訓合作聯(lián)盟副理事長單位、山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位、山東省校企合作一體化辦學示范院校、山東省“3+2”專本貫通分段培養(yǎng)試點高校、山東省技術轉移人才培養(yǎng)基地、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省船員培訓基地、山東省創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新學院、山東省教育信息化示范單位、山東省高職高專優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與傳承研究會副理事長單位、山東省產(chǎn)教融合示范單位、“天工園”國家AAA級旅游景區(qū)、山東省非物質文化遺產(chǎn)繼承人群研修研習培訓基地、山東省首批非物質文化遺產(chǎn)技藝培訓試點高校。學院先后榮獲山東省文明校園、全國節(jié)約型公共機構示范單位、山東省優(yōu)秀基層黨組織、中國光伏農(nóng)業(yè)高校創(chuàng)新獎、山東最佳社會聲譽高校、山東省文化創(chuàng)意集市和創(chuàng)意空間試點校、全國公共機構能效領跑者、全國高職院校國際影響力50強、亞太職業(yè)院校影響力50強、中國職業(yè)教育百強、教育部全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”等榮譽。,近年來，學院人才培養(yǎng)水平不斷提高，招生就業(yè)質量逐年提高。近五年一次投檔率都在 99%左右，報到率均達到90%以上，招生規(guī)模連年擴大，生源質量不斷提高?？傮w就業(yè)率達到98%以上，重點專業(yè)對口就業(yè)率達到92.7%。近五年來，我院教師在省級以上技能大賽、信息化教學大賽和高校青年教師教學比賽中獲獎200余項，國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊2個，山東省黃大年式教學團隊1個。我院學生在全國或山東省職業(yè)院校技能大賽中獲獎90余項。近三年，學院共申報專利752項，其中發(fā)明專利65項，實用新型專利687項。累計培育學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊500余個，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極分子5650人，成功孵化大學生創(chuàng)業(yè)項目129個，在孵創(chuàng)業(yè)項目71個，創(chuàng)意項目100余個。我院學生參加國家級和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽提報作品千余項，獲獎301項。學院有10門課程獲批省級課程思政示范課，2門課程獲批全國課程思政示范課。在四年一次的教學成果獎評選中，2018年我院榮獲省教育廳和全國各行指委教學成果獎16項，國家級教學成果獎2項。

山東理工大學排名

其他信息：

人工智能專業(yè)最好的大學有清華、北大、南大、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學以及中科院大學等。人工智能專業(yè)學校浙江大學、上海交通大學、南京大學、華中科技大學、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京師范大學、中國人民大學、天津大學、山東大學、廈門大學、大連理工大學、西北工業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京科技大學、重慶大學、南京航空航天大學、東北大學、蘇州大學、蘭州大學、西安電子科技大學、北京交通大學、華中師范大學、上海大學、南京農(nóng)業(yè)大學、暨南大學、南京師范大學、武漢理工大學、北京郵電大學、中國石油大學、中國礦業(yè)大學、北京化工大學、華南師范大學、西南財經(jīng)大學、寧波諾丁漢大學、揚州大學等。人工智能專業(yè) 人工智能專業(yè)是中國高校人才計劃設立的專業(yè)，旨在培養(yǎng)中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應用型人才，推動人工智能一級學科建設。2018年4月，教育部在研究制定《高等學校引領人工智能創(chuàng)新行動計劃》，并研究設立人工智能專業(yè)，進一步完善中國高校人工智能學科體系。2019年3月，教育部印發(fā)了《教育部關于公布2018年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》，根據(jù)通知，全國共有35所高校獲首批「人工智能」新專業(yè)建設資格。 2020年3月3日，教育部公布2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，“人工智能”專業(yè)成為熱門專業(yè)。

其他信息：

山東理工大學是全國大學外語教學改革試點高校、山東省“一流學科”和“應用型人才培養(yǎng)特色名校”立項建設單位、山東省高?？蒲畜w制改革試點單位，入選首批國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和“新工科”研究與實踐項目，是歐亞-太平洋大學聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟成員。截至2019年8月，學校設置26個學院、16個校級研究院，擁有1個博士后科研流動站、4個博士學位授權一級學科、24個碩士學位授權一級學科、4個碩士學位授權二級學科（不含一級學科覆蓋點）、14個碩士專業(yè)學位授權類別，開設69個本科招生專業(yè)，學科涵蓋9個學科門類。

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